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1、诗歌鉴赏五必看诗歌鉴赏五必看11、必看题目必看题目。2、必看作者必看作者。3、必看注释必看注释。4、必看名句必看名句。5、必看题干必看题干。2一、必看题目必看题目 题目常常是诗眼，或中心事件题目常常是诗眼，或中心事件 古人云：古人云：“题者，额也；目者，眼也。题者，额也；目者，眼也。”题目犹如窗户，题目犹如窗户，认真审视可以了解作品的内容主旨猜测到其思想感情，进认真审视可以了解作品的内容主旨猜测到其思想感情，进而为进一步鉴赏作品打下基础。而为进一步鉴赏作品打下基础。题目即文章的额头，富含着诸多信息（时间、地点、人题目即文章的额头，富含着诸多信息（时间、地点、人物、事件、诗人的心情、诗歌的意境、
2、诗歌的类型、主要物、事件、诗人的心情、诗歌的意境、诗歌的类型、主要表现手法等）。可以这样说，诗歌的题目是诗歌鉴赏的向导。表现手法等）。可以这样说，诗歌的题目是诗歌鉴赏的向导。3（一）、借助诗歌的题目，推断诗歌的主题思想借助诗歌的题目，推断诗歌的主题思想 如如望月望月就可能思乡怀远，就可能思乡怀远，寄某某寄某某就可能表达对某某的就可能表达对某某的怀念之情，怀念之情，登高登高就可能是思亲，伤春悲秋，就可能是思亲，伤春悲秋，见流水见流水则思年则思年华易逝，华易逝，梧桐细雨梧桐细雨则凄楚悲凉等等。更何况有些诗歌本身则凄楚悲凉等等。更何况有些诗歌本身就表明了作者的基本态度。就表明了作者的基本态度。如李绅
3、的如李绅的悯农悯农“春种一粒粟，秋收万颗子，四海无春种一粒粟，秋收万颗子，四海无闲田，农夫犹饿死。闲田，农夫犹饿死。”诗题诗题“悯悯”就表明作者对农民艰辛生就表明作者对农民艰辛生活的深深同情。活的深深同情。元稹的元稹的离思离思“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。”写的就是离别的思写的就是离别的思念，即对亡妻的忠贞和怀念之情。念，即对亡妻的忠贞和怀念之情。4（二）、借助诗歌的题目，能够明确诗歌的意借助诗歌的题目，能够明确诗歌的意象，大体明确诗歌的基本内容象，大体明确诗歌的基本内容 很多诗歌的标题本身就直
4、接用诗歌的意象命题，有的诗很多诗歌的标题本身就直接用诗歌的意象命题，有的诗歌甚至在意象前直接加上表明作者思想感情的词语歌甚至在意象前直接加上表明作者思想感情的词语陆畅的陆畅的惊雪惊雪“怪得北风急，前庭如月晖。天人宁许怪得北风急，前庭如月晖。天人宁许巧，剪水作花飞。巧，剪水作花飞。”诗题的诗题的“雪雪”就是诗歌的中心意象，就是诗歌的中心意象，即即思想感情的载体。思想感情的载体。“惊惊”，惊讶，惊叹，借雪花飞舞的冬，惊讶，惊叹，借雪花飞舞的冬景，表现出诗人热爱自然风光、热爱美好生活的美好情景，表现出诗人热爱自然风光、热爱美好生活的美好情操操。又如又如题李凝幽居题李凝幽居从这个诗题中可以看出诗的内容
5、从这个诗题中可以看出诗的内容是描写李凝的僻静居处。这就大体上确定了诗歌的意境是描写李凝的僻静居处。这就大体上确定了诗歌的意境 。5蝉蝉虞世南虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是借秋风。居高声自远，非是借秋风。以事物命题，可以初步判断为咏物诗，而咏以事物命题，可以初步判断为咏物诗，而咏物诗的基本表现手法为托物言志。物诗的基本表现手法为托物言志。郑燮郑燮竹石竹石 、王安石、王安石梅花梅花 ，于谦的，于谦的石灰吟石灰吟等便是如此。等便是如此。（三）、（三）、借助诗歌的题目，初步判断诗歌的类型，借助诗歌的题目，初步判断诗歌的类型，明确诗歌的基本表现手法明确诗歌的基本表
6、现手法6二、二、必看作者必看作者（知人（知人论世，了解作者风论世，了解作者风格格）诗人的生平、背景与思想往往决定着他们创作诗人的生平、背景与思想往往决定着他们创作的内容与风格。的内容与风格。读到读到陶渊明陶渊明的诗歌就想到他不为五斗米折腰的事迹、淡泊名利的的诗歌就想到他不为五斗米折腰的事迹、淡泊名利的精神，于是可以把握他的诗歌风格基本是淡而远的。精神，于是可以把握他的诗歌风格基本是淡而远的。读到读到李白、杜甫李白、杜甫的诗，就应该想到他们曾经历唐的全盛期以及安的诗，就应该想到他们曾经历唐的全盛期以及安史之乱，一个是狂放的、一个是沉重的，有浪漫和现实的区别史之乱，一个是狂放的、一个是沉重的，有浪
7、漫和现实的区别.读到读到王维王维，就应该想到他喜好山水丹青，修学释道的特点，所以，就应该想到他喜好山水丹青，修学释道的特点，所以描写田园风光，恬淡宁静，风格含蓄生动，清新明快淡远，有描写田园风光，恬淡宁静，风格含蓄生动，清新明快淡远，有“诗诗中有画，画中有诗中有画，画中有诗”、“诗佛诗佛”等美誉。等美誉。7但是但是，必须明确的是我们说每位作家具有怎样，必须明确的是我们说每位作家具有怎样的风格是就其多数作品而言的。比如的风格是就其多数作品而言的。比如“豪放之祖豪放之祖”苏轼也会写出婉约动人的作品，苏轼也会写出婉约动人的作品，“婉约之宗婉约之宗”李李清清照也可以写出豪迈慷慨的作品。照也可以写出豪迈
8、慷慨的作品。通过了解作者，通过了解作者，知人论世知人论世对诗歌的鉴赏很有帮对诗歌的鉴赏很有帮助。助。考试时，试题有时在注释中指出一些相关于考试时，试题有时在注释中指出一些相关于作者和背景的信息。作者和背景的信息。8三、必看注释必看注释（难懂的知识典故，有时（难懂的知识典故，有时答案也在其中）答案也在其中）一首诗歌，一旦给了注释，往往有一首诗歌，一旦给了注释，往往有重要作用重要作用： 一是一是暗示暗示背景，就是背景，就是介绍介绍作者这时所处的环作者这时所处的环境、诗歌写作的背景。境、诗歌写作的背景。二是二是解说解说重点字词、典故，消除阅读障碍。重点字词、典故，消除阅读障碍。但无论哪一种，都要在读
9、完整首诗后，回过头但无论哪一种，都要在读完整首诗后，回过头去，结合诗歌本身细细阅读注解。去，结合诗歌本身细细阅读注解。9春日即事春日即事李弥逊李弥逊小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。，宿鸟声中自掩门。注注李弥逊（李弥逊（10851153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。被免职。张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。从诗下的注释从
10、诗下的注释“因竭力反对秦桧的投降政策因竭力反对秦桧的投降政策”，我们，我们可以推知作者是一个刚正不阿，忠心爱国的诗人形象。可以推知作者是一个刚正不阿，忠心爱国的诗人形象。“被免职被免职”可看出作者政治上失意的寂寞愁绪；注释可看出作者政治上失意的寂寞愁绪；注释对对“张罗地张罗地”的解释的解释诗人家门前几可罗雀、十分冷落诗人家门前几可罗雀、十分冷落可看出诗人对世态冷暖的感叹。可看出诗人对世态冷暖的感叹。102007年福建卷：武夷山中武夷山中（宋）谢枋得（宋）谢枋得十年十年无梦得还家，独立青峰野水涯。无梦得还家，独立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇，天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花？几生修得到梅花？注注谢枋
11、得：宋末信州（今属江西）人，曾力抗元军，兵败后隐居福建。后被谢枋得：宋末信州（今属江西）人，曾力抗元军，兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。胁迫至燕京，绝食而死。十年：宋德佑元年（十年：宋德佑元年（1275），诗人抗元失败，弃），诗人抗元失败，弃家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗时将近十年。家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗时将近十年。这首诗体现了诗人什么样的思想感情这首诗体现了诗人什么样的思想感情 ？结合这两个注解阅读本诗，可知该诗抒发了作为绝世孤臣结合这两个注解阅读本诗，可知该诗抒发了作为绝世孤臣的诗人的的诗人的亡国破家之痛亡国破家之痛（从首句（从首句“十年无梦得还家十年
12、无梦得还家”可可见出诗人内心的幻灭感，从第三句见出诗人内心的幻灭感，从第三句“天地寂寥山雨歇天地寂寥山雨歇”可可玩味出其隐喻意义：东南各地抗元武装斗争相继告败，复玩味出其隐喻意义：东南各地抗元武装斗争相继告败，复国理想已告破灭）。前两句主要写出了自己抗元失败，弃国理想已告破灭）。前两句主要写出了自己抗元失败，弃家入山，次年妻儿被捕而独自隐居深山的家入山，次年妻儿被捕而独自隐居深山的孤独孤独，后两句主，后两句主要表达了自己要表达了自己不与世俗同流合污不与世俗同流合污的高洁情操。的高洁情操。 11四、四、必看名句必看名句（中心诗眼常常在此）（中心诗眼常常在此）江南逢李龟年江南逢李龟年杜甫杜甫岐王宅
13、里寻常见，崔九堂前几度闻。岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。正是江南好风景，落花时节又逢君。后两句写今日相逢正是风光秀丽的江南已到了流水后两句写今日相逢正是风光秀丽的江南已到了流水落花的时节。这落花的时节。这“落花时节落花时节”包含不少内容，既是包含不少内容，既是明叙相逢的季节，又暗喻唐帝国由盛入衰的局面，明叙相逢的季节，又暗喻唐帝国由盛入衰的局面，作为人生的岁月，两人又到了落花时节的暮年。这作为人生的岁月，两人又到了落花时节的暮年。这四字写得十分深沉含蓄。四字写得十分深沉含蓄。“又又”字抒发了诗人抚今字抒发了诗人抚今追昔，感时伤世之情。追昔，感时伤世之情。12五
14、、五、必看题干必看题干（题干的指向性很强，必（题干的指向性很强，必须看清要求）须看清要求）诗歌鉴赏题问题的设置是紧紧围绕考点展诗歌鉴赏题问题的设置是紧紧围绕考点展开的，一般而言，它往往包括诗歌鉴赏知开的，一般而言，它往往包括诗歌鉴赏知识点考查的多个方面，如诗歌的形象、语识点考查的多个方面，如诗歌的形象、语言、表达技巧以及思想内容等。言、表达技巧以及思想内容等。题干的指题干的指向性很强向性很强，必须看清要求，必须结合原诗，必须看清要求，必须结合原诗内容、题干作答，不能空洞的阐述概念。内容、题干作答，不能空洞的阐述概念。答案必须有针对性、指向性，一定要问什答案必须有针对性、指向性，一定要问什么，答
15、什么，要什么，给什么，这一点非么，答什么，要什么，给什么，这一点非常重要，可谓重中之重常重要，可谓重中之重。13阅读下面这首词，然后回答问题。醉落魄醉落魄咏鹰咏鹰清清陈维崧陈维崧寒山几堵寒山几堵，风低削碎中原路，风低削碎中原路。秋空一碧无。秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处今古。醉袒貂裘，略记寻呼处 。男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举 。人间多少。人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。【注】 陈维崧，明末清初人，作文敏捷，词采瑰玮，入清后虽补为诸生，但长期未曾得到官职，身世飘零，游食四方 堵：座。 削碎中原路：形容鹰掠地飞过。 寻呼处：寻呼处：行猎地方。寻呼，即呼鹰逐兽 轩举：意气飞扬。结合下片的句子，分析词人表达了怎样的思想感情？结合下片的句子，分析词人表达了怎样的思想感情？答：答：“男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举”，表达，表达了猛气犹存、老当益壮的情怀。了猛气犹存、老当益壮的情怀。“人间多少闲狐兔。人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝月黑沙黄，此际偏思汝”，表达了期待施展抱负、，表达了期待施展抱负、建功立业的志向。建功立业的志向。14
