《实习安全》PPT课件

上传人:工**** 文档编号:591565636 上传时间:2024-09-18 格式:PPT 页数:19 大小:369.50KB
返回 下载 相关 举报
《实习安全》PPT课件_第1页
第1页 / 共19页
《实习安全》PPT课件_第2页
第2页 / 共19页
《实习安全》PPT课件_第3页
第3页 / 共19页
《实习安全》PPT课件_第4页
第4页 / 共19页
《实习安全》PPT课件_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《《实习安全》PPT课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《实习安全》PPT课件(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 第一章 实习安全第一节、安全用电 在电工电子实习中,缺少不了用电,一定要保护在电工电子实习中,缺少不了用电,一定要保护实习者的人身安全。实习者的人身安全。以下介绍安全用电的几个问题。以下介绍安全用电的几个问题。一、 电流对人体的危害 人体触电时,电流对人体会造成两种伤害:人体触电时,电流对人体会造成两种伤害: 电击:电击:电击:电击:是指电流通过人体,影响呼吸系统、心脏是指电流通过人体,影响呼吸系统、心脏和神经系统,造成人体内部组织的破坏乃至死亡。和神经系统,造成人体内部组织的破坏乃至死亡。 电伤:电伤:电伤:电伤:是指在电弧作用下或熔断丝熔断时,对人是指在电弧作用下或熔断丝熔断时,对人体外

2、部的伤害,如烧伤、金属溅伤等。体外部的伤害,如烧伤、金属溅伤等。 电击所引起的伤害程度与下列因素有关:电击所引起的伤害程度与下列因素有关: 1 1.人体电阻的大小人体电阻的大小 人体电阻因人而异,通常为人体电阻因人而异,通常为 104 105 ,当角质外,当角质外 层破坏时,则降到层破坏时,则降到8001000 。3. 3. 电流的大小电流的大小电流的大小电流的大小 人体允许的安全工频电流人体允许的安全工频电流: 30mA 工频危险电流工频危险电流: 50mA2. 2. 电流通过时间的长短电流通过时间的长短电流通过时间的长短电流通过时间的长短 电流通过人体的时间愈长,则伤害愈大。电流通过人体的

3、时间愈长,则伤害愈大。触电电压越高,通过人体的电流越大就越危险。触电电压越高,通过人体的电流越大就越危险。 因此,把因此,把 36 V以下的电压定为安全电压。工厂进行以下的电压定为安全电压。工厂进行设备检修使用的手灯及机床照明都采用安全电压。设备检修使用的手灯及机床照明都采用安全电压。 电流的路径通过心脏会导致神经失常、心跳停止、电流的路径通过心脏会导致神经失常、心跳停止、血液循环中断,危险性最大。其中电流的流经从左手血液循环中断,危险性最大。其中电流的流经从左手(或右手或右手) 到胸部的危险最高。到胸部的危险最高。 电流频率在电流频率在40Hz 60Hz对人体的伤害最大。对人体的伤害最大。

4、实践证明,直流电对血液有分解作用,而高频电流实践证明,直流电对血液有分解作用,而高频电流不仅没有危害还可以用于医疗保健等。不仅没有危害还可以用于医疗保健等。4. 4. 电流频率电流频率电流频率电流频率二、 触电事故1. 1. 电气事故的原因电气事故的原因电气事故的原因电气事故的原因1) 1) 违章操作违章操作违章操作违章操作 (1) 违反违反“停电检修安全工作制度停电检修安全工作制度”,因误合闸造成,因误合闸造成 维修人员触电。维修人员触电。 (2) 违反违反“带电检修安全操作规程带电检修安全操作规程”,使操作人员,使操作人员触触 及电器的带电部分。及电器的带电部分。 (3) 带电移动电器设备

5、。带电移动电器设备。 (4) 用水冲洗或用湿布擦拭电气设备。用水冲洗或用湿布擦拭电气设备。 (6) 对有高压电容的线路检修时未进行放电处理导对有高压电容的线路检修时未进行放电处理导 致触电。致触电。(5) 违章救护他人触电,造成救护者一起触电。违章救护他人触电,造成救护者一起触电。2) 2) 施工不规范施工不规范(1) (1) 误将电源保护接地与零线相接,且插座火线、误将电源保护接地与零线相接,且插座火线、误将电源保护接地与零线相接,且插座火线、误将电源保护接地与零线相接,且插座火线、 零线位置接反使机壳带电。零线位置接反使机壳带电。零线位置接反使机壳带电。零线位置接反使机壳带电。 (2) (

6、2) 插头接线不合理,造成电源线外露,导致触电。插头接线不合理,造成电源线外露,导致触电。插头接线不合理,造成电源线外露,导致触电。插头接线不合理,造成电源线外露,导致触电。 (3) (3) 照明电路的中线接触不良或安装保险,造成照明电路的中线接触不良或安装保险,造成照明电路的中线接触不良或安装保险,造成照明电路的中线接触不良或安装保险,造成 中线断开,导致家电损坏。中线断开,导致家电损坏。中线断开,导致家电损坏。中线断开,导致家电损坏。(5) (5) 随意加大保险丝的规格,失去短路保护作用,随意加大保险丝的规格,失去短路保护作用,随意加大保险丝的规格,失去短路保护作用,随意加大保险丝的规格,

7、失去短路保护作用, 导致电器损坏。导致电器损坏。导致电器损坏。导致电器损坏。 (4) (4) 照明线路敷射不合规范造成搭接物带电。照明线路敷射不合规范造成搭接物带电。照明线路敷射不合规范造成搭接物带电。照明线路敷射不合规范造成搭接物带电。 (6) (6) 施工中未对电气设备进行接地保护处理。施工中未对电气设备进行接地保护处理。施工中未对电气设备进行接地保护处理。施工中未对电气设备进行接地保护处理。3) 3) 产品质量不合格产品质量不合格(1) 电气设备缺少保护设施电气设备缺少保护设施,造成电器在正常情况造成电器在正常情况下下 损坏和触电。损坏和触电。(2) 带电作业时,使用不合理的工具或绝缘设

8、施带电作业时,使用不合理的工具或绝缘设施,造造 成维修人员触电。成维修人员触电。(3) 产品使用劣质材料,使绝缘等级、抗老化能力产品使用劣质材料,使绝缘等级、抗老化能力 很低,容易造成触电。很低,容易造成触电。(4) 生产工艺粗制滥造。生产工艺粗制滥造。(5) 电热器具使用塑料电源线。电热器具使用塑料电源线。4) 4) 偶然条件偶然条件偶然条件偶然条件 电力线突然断裂使行人触电;狂风吹断树枝将电力线突然断裂使行人触电;狂风吹断树枝将电线砸断;雨水进入家用电器使机壳漏电等偶然电线砸断;雨水进入家用电器使机壳漏电等偶然事件均会造成触电事故。事件均会造成触电事故。三、触电方式1. 1. 接触正常带电

9、体接触正常带电体接触正常带电体接触正常带电体 (1) 电源中性点接地的单相触电电源中性点接地的单相触电通过人体电流通过人体电流通过人体电流通过人体电流: : 式中式中: UP: 电源相电压电源相电压 (220V) Ro: 接地电阻接地电阻 4 Rb: 人体电阻人体电阻 1000 这时人体处于相电压下,危险较大。这时人体处于相电压下,危险较大。(2) (2) 电源中性点不接地系统的单相触电电源中性点不接地系统的单相触电R对地绝对地绝缘电阻缘电阻Ib 人体接触某一相时,通过人体的电流取决于人体电人体接触某一相时,通过人体的电流取决于人体电阻阻Rb与输电线对地绝缘电阻与输电线对地绝缘电阻R 的大小。

10、的大小。 若输电线绝缘良好,绝缘电阻若输电线绝缘良好,绝缘电阻R 较大较大, 对人体的对人体的危害性就减小。危害性就减小。 但导线与地面间的绝缘可能不良但导线与地面间的绝缘可能不良( R较小较小), 甚至甚至有一相接地,这时人体中就有电流通过。有一相接地,这时人体中就有电流通过。(3) (3) 双相触电双相触电双相触电双相触电触电后果更为严重触电后果更为严重触电后果更为严重触电后果更为严重通过人体的电流:通过人体的电流:通过人体的电流:通过人体的电流:2. 2. 接触正常不带电的金属体接触正常不带电的金属体接触正常不带电的金属体接触正常不带电的金属体 当电气设备内部绝缘损坏而与外壳接触,将使其

11、当电气设备内部绝缘损坏而与外壳接触,将使其外壳带电。当人触及带电设备的外壳时,相当于单外壳带电。当人触及带电设备的外壳时,相当于单相触电。大多数触电事故属于这一种。相触电。大多数触电事故属于这一种。 这时人体处于线电压下这时人体处于线电压下Ib3. 3. 跨步电压触电跨步电压触电U电位分布电位分布接地点接地点20m0.8m跨步电压跨步电压 在高压输电线断在高压输电线断线落地时,有强大线落地时,有强大的电流流入大地,的电流流入大地,在接地点周围产生在接地点周围产生电压降。如图所示。电压降。如图所示。 当人体接近接地点时,两脚之间承受跨步电压而触当人体接近接地点时,两脚之间承受跨步电压而触电。跨步

12、电压的大小与人和接地点距离,两脚之间的电。跨步电压的大小与人和接地点距离,两脚之间的跨距,接地电流大小等因素有关。跨距,接地电流大小等因素有关。双脚跨步双脚跨步 一般在一般在20m之外,跨步电压就降为零。如果误入接之外,跨步电压就降为零。如果误入接地点附近,应双脚并拢或单脚跳出危险区。地点附近,应双脚并拢或单脚跳出危险区。四、 接地和接零 为了人身安全和电力系统工作的需要,要求电气为了人身安全和电力系统工作的需要,要求电气设备采取接地措施。按接地目的的不同,主要分为设备采取接地措施。按接地目的的不同,主要分为工作接地、保护接地和保护接零。工作接地、保护接地和保护接零。1. 1. 工作接地工作接

13、地工作接地工作接地即将中性点接地。即将中性点接地。目的:目的:(1) 降低触电电压降低触电电压(2) 迅速切断故障迅速切断故障 在中性点接地的系统中,一相接地后的电流较大,在中性点接地的系统中,一相接地后的电流较大,保护装置迅速动作,断开故障点。保护装置迅速动作,断开故障点。(3) 降低电气设备对地的绝缘水平降低电气设备对地的绝缘水平2. 2. 保护接地保护接地 当电气设备内部绝缘损坏发生一相碰壳时:由于当电气设备内部绝缘损坏发生一相碰壳时:由于外壳带电外壳带电 , 当人触及外壳当人触及外壳,接地电流接地电流 Ie 将经过人体入将经过人体入地后地后, 再经其它两相对地绝缘电阻再经其它两相对地绝

14、缘电阻R 及分布电容及分布电容C 回到电源。当回到电源。当R 值较低、值较低、C 较大时,较大时,Ib 将达到或将达到或超过危险值。超过危险值。电气设备外壳未装保护接地时电气设备外壳未装保护接地时电气设备外壳未装保护接地时电气设备外壳未装保护接地时电气设备外壳有保护接地时电气设备外壳有保护接地时通过人体的电流:通过人体的电流: R Rb b与与与与R Ro o并联并联并联并联,且且且且 R Rb b R Ro o 通过人体的电流可减小到安全值以内。通过人体的电流可减小到安全值以内。通过人体的电流可减小到安全值以内。通过人体的电流可减小到安全值以内。 利用接地利用接地装置的分流装置的分流作用来减

15、少作用来减少通过人体的通过人体的电流。电流。 保护接地:保护接地:保护接地:保护接地:将电气设备的金属外壳将电气设备的金属外壳 (正常情况下是正常情况下是不带电的不带电的)接地。接地。 用于中性点不接地的低压系统用于中性点不接地的低压系统 分布电容分布电容R0IbIeI0 3. 3. 保护接零(用于保护接零(用于 380V / 220V 380V / 220V 三相四线制系统)三相四线制系统) 将电气设备的外壳可将电气设备的外壳可将电气设备的外壳可将电气设备的外壳可靠地接到零线上。靠地接到零线上。靠地接到零线上。靠地接到零线上。 当电气设备绝缘损坏造当电气设备绝缘损坏造成一相碰壳,该相电源短成

16、一相碰壳,该相电源短路,其短路电流使保护设路,其短路电流使保护设备动作,将故障设备从电备动作,将故障设备从电源切除,防止人身触电。源切除,防止人身触电。 把电源碰壳,变成单相短路,使保护设备能迅速可把电源碰壳,变成单相短路,使保护设备能迅速可把电源碰壳,变成单相短路,使保护设备能迅速可把电源碰壳,变成单相短路,使保护设备能迅速可靠地动作,切断电源。靠地动作,切断电源。靠地动作,切断电源。靠地动作,切断电源。保护接地和保护接零同时使用时保护接地和保护接零同时使用时当当当当A A相绝缘损坏碰壳时,相绝缘损坏碰壳时,相绝缘损坏碰壳时,相绝缘损坏碰壳时,接地电流接地电流接地电流接地电流式中式中式中式中

17、: : R R0 0: : 保护接地电阻保护接地电阻保护接地电阻保护接地电阻4 4 R R 0 0: :工作接地电阻工作接地电阻工作接地电阻工作接地电阻4 4 注注注注: : 中性点接地系统中性点接地系统中性点接地系统中性点接地系统 (1)(1)不允许采用保护接地,只能采用保护接零;不允许采用保护接地,只能采用保护接零;不允许采用保护接地,只能采用保护接零;不允许采用保护接地,只能采用保护接零; (2) (2)不准保护接地和保护接零同时使用。不准保护接地和保护接零同时使用。不准保护接地和保护接零同时使用。不准保护接地和保护接零同时使用。 此电流不足以使大容量的保护装置动作,而使设备此电流不足以

18、使大容量的保护装置动作,而使设备此电流不足以使大容量的保护装置动作,而使设备此电流不足以使大容量的保护装置动作,而使设备外壳长期带电外壳长期带电外壳长期带电外壳长期带电, , 其对地电压为其对地电压为其对地电压为其对地电压为110V110V。4. 4. 工作零线与保护零线工作零线与保护零线工作零线与保护零线工作零线与保护零线N( (工作零线工作零线) )L( (相线相线) )PE( (保护零线保护零线) ) 220V (a)(b)(c)NNNLLLEEE为了确保设备外壳对地电压为零为了确保设备外壳对地电压为零, 专设保护零线专设保护零线 PE。接零正确接零正确 接零不正确接零不正确忽视接零忽视

19、接零 第二节、电工电子实习安全守则第二节、电工电子实习安全守则1 1、学生进入电工电子实习场地实习时,需带学、学生进入电工电子实习场地实习时,需带学生证,保持双手干燥,按序分组进入场地,在教生证,保持双手干燥,按序分组进入场地,在教师指定的操作台位实习。师指定的操作台位实习。2 2、实习过程中必须听从教师指导,严格遵守安、实习过程中必须听从教师指导,严格遵守安全操作规程,不准违章操作。未经教师允许不得全操作规程,不准违章操作。未经教师允许不得擅自动用其它仪器设备和工具,操作项目和内容擅自动用其它仪器设备和工具,操作项目和内容必须按实习要求进行。必须按实习要求进行。3 3、通电调试前,应首先检查

20、电源电压是否正常,、通电调试前,应首先检查电源电压是否正常,电路连接是否无误,设备及接线绝缘是否良好,电路连接是否无误,设备及接线绝缘是否良好,并经指导教师检查同意后,方可进行通电调试。并经指导教师检查同意后,方可进行通电调试。4 4、通电调试时,应注意观察,若发现有放电、通电调试时,应注意观察,若发现有放电、打火或冒烟等异常现象,应首先切断电源,待查打火或冒烟等异常现象,应首先切断电源,待查明原因后,方可再通电。明原因后,方可再通电。 5 5、焊接间隙,电烙铁应放在烙铁架上;不使、焊接间隙,电烙铁应放在烙铁架上;不使用时,电烙铁应及时断电。使用过程中不准甩动用时,电烙铁应及时断电。使用过程中

21、不准甩动电烙铁,以免焊锡溅出伤人。电烙铁,以免焊锡溅出伤人。 6 6、在拆装电路时,应切断有关电源。、在拆装电路时,应切断有关电源。 7 7、学生在实习过程中不得擅自合闸送电,要、学生在实习过程中不得擅自合闸送电,要由实习指导教师或征得实习指导教师同意方可开由实习指导教师或征得实习指导教师同意方可开启。启。 8 8、实习结束或离开工作场所前,应关闭所有、实习结束或离开工作场所前,应关闭所有仪器设备电源开关,拔去电源插头,方可离开实仪器设备电源开关,拔去电源插头,方可离开实习场地。习场地。 9 9、实习时如遇设备故障,应立即报告指导教、实习时如遇设备故障,应立即报告指导教师。师。 10 10、发生触电事故或其它意外事故时,应立即、发生触电事故或其它意外事故时,应立即切断电源并向指导教师报告,对受伤者要采取急切断电源并向指导教师报告,对受伤者要采取急救措施,对事故现场不得自行处置,待指导教师救措施,对事故现场不得自行处置,待指导教师查明原因排除故障后,方可继续实习。查明原因排除故障后,方可继续实习。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号