《高二物理《楞次定律的应用》(课件)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二物理《楞次定律的应用》(课件)（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、楞次定律楞次定律的应用的应用 感应电流具有这样的方向感应电流具有这样的方向, 就是感应就是感应电流的磁场总要电流的磁场总要阻碍阻碍引起感应电流的磁引起感应电流的磁通量的通量的变化变化感应电流方向遵循的规律 1. “阻碍阻碍”不是不是“阻止阻止”，更不是更不是“相反相反”，也不一定，也不一定“反向反向”。 “阻碍阻碍变化变化”中，中，“变化变化”是因、是因、“阻碍阻碍”是果，若是果，若“变化变化”被被“阻止阻止”，感应电流即消失，感应电流即消失，“阻碍阻碍”即不存在即不存在.2. 感应电流的感应电流的效果效果总是要总是要阻碍阻碍引起感应引起感应电流的电流的原因原因. （1）感应电流总要）感应电流
2、总要阻碍阻碍原磁通量的原磁通量的变化变化增反减同（）增反减同（） （2）感应电流总要）感应电流总要阻碍相对运动阻碍相对运动来拒去留来拒去留.楞次定律的实质就是能量守恒楞次定律的实质就是能量守恒感应电流感应电流的方向的方向明确研明确研究的对究的对象是哪象是哪一个闭一个闭合电路合电路感应电流的感应电流的磁场方向磁场方向该电路磁通该电路磁通量如何变化量如何变化该电路磁场该电路磁场的方向如何的方向如何楞次定律描述楞次定律描述楞次定律描述楞次定律描述的就是这三个的就是这三个的就是这三个的就是这三个量之间的关系量之间的关系量之间的关系量之间的关系楞次定律描述楞次定律描述楞次定律描述楞次定律描述的就是这三个
3、的就是这三个的就是这三个的就是这三个量之间的关系量之间的关系量之间的关系量之间的关系楞次定律描述楞次定律描述的就是这三个的就是这三个量之间的关系量之间的关系楞次楞次定律定律右手右手螺旋螺旋定则定则二应用楞次定律判定感应电流方向的思路二应用楞次定律判定感应电流方向的思路从另一个角度认识楞次定律从另一个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的在下面四个图中标出线圈上的N、S极极GNSGSNGSNGNS从另一个角度认识楞次定律从另一个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的在下面四个图中标出线圈上的N、S极极GNSGSNGSNGNSN从另一个角度认识楞次定律从另一个角度认识楞次定律在下面四个图中
4、标出线圈上的在下面四个图中标出线圈上的N、S极极GNSGSNGSNGNSNS从另一个角度认识楞次定律从另一个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的在下面四个图中标出线圈上的N、S极极GNSGSNGSNGNSNSN从另一个角度认识楞次定律从另一个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的在下面四个图中标出线圈上的N、S极极GNSGSNGSNGNSNSNS从另一个角度认识楞次定律从另一个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的在下面四个图中标出线圈上的N、S极极GNSGSNGSNGNSNSNNS从另一个角度认识楞次定律从另一个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的在下面四个图中标出线圈上
5、的N、S极极GNSGSNGSNGNSNSNNSS从另一个角度认识楞次定律从另一个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的在下面四个图中标出线圈上的N、S极极GNSGSNGSNGNSNSNNNSS从另一个角度认识楞次定律从另一个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的在下面四个图中标出线圈上的N、S极极GNSGSNGSNGNSNSNNNSSS从另一个角度认识楞次定律从另一个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的在下面四个图中标出线圈上的N、S极极GNSGSNGSNGNSNSNNNSSS移近时移近时从另一个角度认识楞次定律从另一个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的在下面四个图中标出
6、线圈上的N、S极极GNSGSNGSNGNSNSNNNSSS移近时移近时斥力斥力从另一个角度认识楞次定律从另一个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的在下面四个图中标出线圈上的N、S极极GNSGSNGSNGNSNSNNNSSS移近时移近时斥力斥力阻碍相互靠近阻碍相互靠近从另一个角度认识楞次定律从另一个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的在下面四个图中标出线圈上的N、S极极GNSGSNGSNGNSNSNNNSSS移近时移近时斥力斥力阻碍相互靠近阻碍相互靠近移去时移去时从另一个角度认识楞次定律从另一个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的在下面四个图中标出线圈上的N、S极极GNSGSN
7、GSNGNSNSNNNSSS移近时移近时斥力斥力阻碍相互靠近阻碍相互靠近移去时移去时引力引力从另一个角度认识楞次定律从另一个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的在下面四个图中标出线圈上的N、S极极GNSGSNGSNGNSNSNNNSSS移近时移近时斥力斥力阻碍相互靠近阻碍相互靠近移去时移去时引力引力阻碍相互远离阻碍相互远离从另一个角度认识楞次定律从另一个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的在下面四个图中标出线圈上的N、S极极GNSGSNGSNGNSNSNNNSSS移近时移近时斥力斥力阻碍相互靠近阻碍相互靠近移去时移去时引力引力阻碍相互远离阻碍相互远离楞次定律表述二楞次定律表述二:
8、: 感应电流的效果总是阻碍导体和引感应电流的效果总是阻碍导体和引 起感应电流的磁体间的相对运动。起感应电流的磁体间的相对运动。从另一个角度认识楞次定律从另一个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的在下面四个图中标出线圈上的N、S极极从另一个角度认识楞次定律从另一个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的在下面四个图中标出线圈上的N、S极极GNSGSNGSNGNSNSNNNSSS移近时移近时斥力斥力阻碍相互靠近阻碍相互靠近移去时移去时引力引力阻碍相互远离阻碍相互远离楞次定律表述二楞次定律表述二: : 感应电流的效果总是阻碍导体和引感应电流的效果总是阻碍导体和引 起感应电流的磁体间的相对运动
9、。起感应电流的磁体间的相对运动。“来拒去留来拒去留”v应用楞次定律判切割问题应用楞次定律判切割问题伸开右手，让拇指跟其余四指垂伸开右手，让拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，让直，并且都跟手掌在一个平面内，让磁感线从手心进入，拇指指向导体运磁感线从手心进入，拇指指向导体运动的方向，其余四指指的是感应电流动的方向，其余四指指的是感应电流的方向。的方向。三、右手定则三、右手定则四、电势高低的判断方法：四、电势高低的判断方法： 把产生感应电动势的那部分电路当作把产生感应电动势的那部分电路当作电电源源，再判定该电源的极性（正极、负极）。，再判定该电源的极性（正极、负极）。注意闭合电路中注意闭
10、合电路中电源内电路电流从负极流向电源内电路电流从负极流向正极正极（即为（即为电源电动势的方向电源电动势的方向），电源外的），电源外的电流从高电势流向低电势。电流从高电势流向低电势。 四指四指所所指指为为高电势高电势（电源（电源正极正极）vABCDvABCD右手定则右手定则判定判定I感感、磁感强度、磁感强度B、 切割方向切割方向v三者的方向三者的方向 关系关系左手定则左手定则判定判定I、磁感强度、磁感强度B、 安培力安培力F 三者的方向三者的方向 关系关系五、区分右手定则与左手定则：五、区分右手定则与左手定则：vL等效棒切割问题等效棒切割问题vLLvvvvLvLsN六、课堂练习六、课堂练习sN五
11、、课堂练习五、课堂练习 2.如图如图A、B都是很轻的铝环，环都是很轻的铝环，环A是闭合是闭合的，环的，环B是断开的，用磁铁的任一极去接近是断开的，用磁铁的任一极去接近A环，会产生什么现象？把磁铁从环，会产生什么现象？把磁铁从A环移开，会环移开，会产生什么现象？磁极移近或远离产生什么现象？磁极移近或远离B环，又会发环，又会发生什么现象？解释所发生的现象。生什么现象？解释所发生的现象。3. 如图如图, 导线框导线框abcd与导线与导线 AB在同一平面内在同一平面内, 直导线直导线 AB中通过恒定电流中通过恒定电流I，在，在 线框由左向右匀速通过直线框由左向右匀速通过直 导线的过程中导线的过程中,
12、线框中感应电流方向是线框中感应电流方向是: A. 先先abcd, 再再dcba, 后后abcda B. 先先abcd, 再再dcbad C. 始终是始终是dcbad D. 先先dcbad, 再再abcda, 后后dcbadabcd abcdABD4. 如图所示如图所示, 当磁铁运动时当磁铁运动时, 流过电阻的电流是由流过电阻的电流是由A经经 R到到B, 则磁铁可能是则磁铁可能是: A. 向下运动向下运动 B. 向上运动向上运动 C. 向左运动向左运动 D. 以上都不可能以上都不可能RABNSSNBC5. 如图所示如图所示, 光滑固定导轨光滑固定导轨m、n水平放置水平放置, 两根导体棒两根导体棒p、q平行放于导轨上，形成平行放于导轨上，形成 一个闭合回路，当一条形磁铁从靠近导一个闭合回路，当一条形磁铁从靠近导 轨某一高处下落接近回路时轨某一高处下落接近回路时: A. p、q将互相靠拢将互相靠拢 B. p、q将互相远离将互相远离 C. 磁铁的加速度仍为磁铁的加速度仍为g D. 磁铁的加速度小于磁铁的加速度小于gmnpqAD
