2018年高考物理一轮总复习 第3章 第3节 热力学定律与气体实验定律的综合应用课件 鲁科版选修3-3

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1、热点突破:热点突破:热力学定律与气体热力学定律与气体实验定律的综合应用实验定律的综合应用1.热点透析热点透析2.典例剖析典例剖析3.规律方法规律方法4.跟踪训练跟踪训练选修选修3-3 3-3 热学热学5.真题演练真题演练一、热点透析一、热点透析1.热点透析热点透析气体实验定律与热力学定律的综合问题的处理方法气体实验定律与热力学定律的综合问题的处理方法气体实验定律与热力学定律的综合问题的处理方法气体实验定律与热力学定律的综合问题的处理方法(1)气体实验定律研究对象是一定质量的理想气体气体实验定律研究对象是一定质量的理想气体(2)解决具体问题时,根据不同的变化过程,找出与之相关解决具体问题时,根据

2、不同的变化过程,找出与之相关的气体状态参量,利用相关规律解决的气体状态参量,利用相关规律解决(3)对理想气体,只要体积变化外界对气体对理想气体,只要体积变化外界对气体(或气体对外界或气体对外界)要要做功做功WpV;只要温度发生变化,其内能要发生变化;只要温度发生变化,其内能要发生变化(4)结合热力学第一定律结合热力学第一定律UWQ求解问题求解问题二、典例剖析二、典例剖析2. 典例剖析典例剖析【例例3】 2015福福建建理理综综,29(2)如如图图,一一定定质质量量的的理理想想气气体体,由由状状态态a经经过过ab过过程程到到达达状状态态b或或者者经经过过ac过过程程到到达达状状态态c。设设气气体

3、体在在状状态态b和和状态状态c的温度分别为的温度分别为Tb和和Tc,在过程在过程ab和和ac中中吸收的热量分别为吸收的热量分别为Qab和和Qac。则。则()ATbTc,QabQac BTbTc,QabQacCTbTc,QabQac DTbTc,QabQac解析显隐解析显隐【备选备选】 (2013浙江自选,浙江自选,13)一定质量的理想气体,从初始状一定质量的理想气体,从初始状态态A经状态经状态B、C、D再回到状态再回到状态A,其体积,其体积V与温度与温度T的关系如图的关系如图所示图中所示图中TA、VA和和TD为已知量为已知量(1)从状态从状态A到到B,气体经历的是,气体经历的是_过程过程(填填

4、“等温等温”、“等等容容”或或“等压等压”);(2)从从B到到C的过程中的过程中,气体的内能气体的内能_(填填“增大增大”、“减小减小”或或“不变不变”);(3)从从C到到D的过程中的过程中,气体对外气体对外_(填填“做正功做正功”、“做做负功负功”或或“不做功不做功”) ,同时,同时_(填填吸热吸热或或放热放热);(4)气体在状态气体在状态D时的体积时的体积VD_. 转解析转解析等容等容 不变不变 做负功做负功 放热放热 TDVA /TA注意分析气体状态注意分析气体状态变化过程中变化过程中,V、T、p的变化情况的变化情况.体积膨胀体积膨胀,气体对外气体对外做功做功,反之反之外界对气外界对气体

5、做功体做功.等压变等压变化过程化过程三、规律方法三、规律方法3.规律方法规律方法有关气体问题的易出错点有关气体问题的易出错点有关气体问题的易出错点有关气体问题的易出错点规律方法规律方法(1)不能正确地分析气体的状态参量,特别是压强参量不能正确地分析气体的状态参量,特别是压强参量(2)对于多过程的问题不能恰当地选取两个状态列方程对于多过程的问题不能恰当地选取两个状态列方程(3)对于两部分气体不能正确地建立起它们之间状态参量的对于两部分气体不能正确地建立起它们之间状态参量的关系关系(4)不能挖掘关键词语的隐含条件,如不能挖掘关键词语的隐含条件,如“绝热绝热”、“导热导热”、“缓慢缓慢”的含义等的含

6、义等(5)不能根据气体体积的变化判断做功的正负,从而不能应不能根据气体体积的变化判断做功的正负,从而不能应用热力学第一定律正确地求解用热力学第一定律正确地求解 【变式训练变式训练3】如图甲所示如图甲所示,用面积为用面积为S的活塞在汽缸内封闭着一定质量的活塞在汽缸内封闭着一定质量的理想气体的理想气体,活塞上放一砝码活塞上放一砝码,活塞和砝码的总质量为活塞和砝码的总质量为m。现使汽缸内的。现使汽缸内的气体缓缓按图乙所示的规律变化气体缓缓按图乙所示的规律变化,汽缸内的气体从汽缸内的气体从状态状态A变化到状态变化到状态B。若该过程中气体内能发生了。若该过程中气体内能发生了变化变化,气体柱高度增加了气体

7、柱高度增加了L。外界大气压强为。外界大气压强为p0。(1)(多选多选)下列说法中正确的是下列说法中正确的是_。A.该过程中汽缸内气体的压强始终为该过程中汽缸内气体的压强始终为p0B.该过程中气体的内能不断增大该过程中气体的内能不断增大C.该过程中气体不断从外界吸收热量该过程中气体不断从外界吸收热量D.气体在该过程中吸收的热量大于它对外界做的功气体在该过程中吸收的热量大于它对外界做的功E.A和和B两个状态两个状态,汽缸内壁单位面积单位汽缸内壁单位面积单位时间内受到气体分子撞击的次数相同时间内受到气体分子撞击的次数相同(2)汽汽缸缸内内气气体体的的温温度度为为T1时时,气气体体柱柱的的高高度度为为

8、L_(用图中和题目中给出的字母表示用图中和题目中给出的字母表示)。(3)若若气气体体从从状状态态A变变化化到到状状态态B的的过过程程中中从从外外界界吸吸收收的热量为的热量为Q,则被封闭气体的内能变化了则被封闭气体的内能变化了多少?多少?转解析转解析BCDQ(p0Smg)LT1L/(T2T1)四、跟踪训练四、跟踪训练4.跟踪训练跟踪训练【跟踪训练跟踪训练】一定质量的某种理想气体从状态一定质量的某种理想气体从状态A开始按图开始按图4所示的所示的箭头方向经过状态箭头方向经过状态B达到状态达到状态C,已知气体在,已知气体在A状态时的体积为状态时的体积为1.5 L,求:,求:(1)气体在状态气体在状态C

9、时的体积;时的体积;(2)说明说明AB、BC两个变化过程是吸热还是放热,并比较两个变化过程是吸热还是放热,并比较AB、BC两个过程中热量的大小。两个过程中热量的大小。转解析转解析【跟踪训练跟踪训练】 一定质量的一定质量的理想气体从状态理想气体从状态A变化到变化到状态状态B,再变化到状态再变化到状态C,其其状态变化过程的状态变化过程的p-V图象图象如图所示如图所示.已知该气体在状已知该气体在状态态A时的温度为时的温度为27 .则:则:(1)该气体在状态该气体在状态B、C时时的温度分别为多少的温度分别为多少 ?(2)该气体从状态该气体从状态A到状态到状态C的过程中内能的变化量的过程中内能的变化量是

10、多大?是多大?(3)该气体从状态该气体从状态A到状态到状态C的过程中是吸热,还是的过程中是吸热,还是放热?传递的热量是多少放热?传递的热量是多少? 解析显隐解析显隐【跟踪训练跟踪训练】一定质量的理想气体由状态一定质量的理想气体由状态A变化到状态变化到状态B,气体的压强随热力学温度变,气体的压强随热力学温度变化如图示,则此过程化如图示,则此过程().A气体的密度增大气体的密度增大B外界对气体做功外界对气体做功C气体从外界吸收了热量气体从外界吸收了热量D气体分子的平均动能增大气体分子的平均动能增大 审题视角审题视角1.由体积变化由体积变化密度变化密度变化 气体做功情况气体做功情况2.由温度变化由温

11、度变化气体分子平均动能气体分子平均动能气体内能气体内能气体气体吸热放热吸热放热解析解析气体由状态气体由状态A变化到状态变化到状态B为等温变化,由玻意耳定律为等温变化,由玻意耳定律pAVApBVB,pBpA,所以,所以VAVB,气体体积减小,外界对气体,气体体积减小,外界对气体做功,气体密度增加,做功,气体密度增加,A、B正确由于温度不变气体的分子正确由于温度不变气体的分子平均动能不变,平均动能不变,D错误温度不变,气体的内能不变,外界对气错误温度不变,气体的内能不变,外界对气体做功,由体做功,由UWQ.气体放出热量,气体放出热量,C错错答案答案AB 解析显隐解析显隐五、真题演练五、真题演练5.

12、真题演练真题演练(1)气体体积通常是气体分子所能到达的空间的体积气体体积通常是气体分子所能到达的空间的体积.审题审题析疑析疑(2)温度的高低反映分子热运动的剧烈程度温度的高低反映分子热运动的剧烈程度.【真题真题】 (2013课标课标,33)(1)关于一定量的气体关于一定量的气体,下列说法正下列说法正确的是确的是_.A.气体的体积指的是该气体的分子所能到达的空间的体积气体的体积指的是该气体的分子所能到达的空间的体积,而而不是该气体所有分子体积之和不是该气体所有分子体积之和B.只要能减弱气体分子热运动的剧烈程度只要能减弱气体分子热运动的剧烈程度,气体的温度就可以气体的温度就可以降低降低C.在完全失重的情况下在完全失重的情况下,气体对容器壁的压强为零气体对容器壁的压强为零D.气体从外界吸收热量气体从外界吸收热量,其内能一定增加其内能一定增加E.气体在等压膨胀过程中温度一定升高气体在等压膨胀过程中温度一定升高(3)气体的压强是气体分子与器壁碰撞引起的气体的压强是气体分子与器壁碰撞引起的,与超失重与超失重无关无关 转转 解析解析改变气体改变气体的内能有的内能有两种方式两种方式.

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