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1、人教版人教版 八年级（上）政治八年级（上）政治 总结总结 第二单元知识总结第二单元知识总结 第一、二、课第一、二、课第三课第三课 同侪携手共进同侪携手共进1、闭锁心理的危害是什么？P312、积极的人际交往有什么意义？（P31）积极交往，友谊之树枝繁叶茂；开放自我，才会性格开朗，人生才能更精彩。受欢迎的人有哪些共同的特征？真诚、友好、善良、负责任。 第一、二、课第一、二、课3、交友的原则有哪些？、交友的原则有哪些？平等互惠（见书平等互惠（见书33页中小冬、小宁的故事）；页中小冬、小宁的故事）；宽容理解（见书宽容理解（见书34页中小可、小新的故事）；页中小可、小新的故事）；真正的友谊应该是坦诚的，
2、在原则面前一定要坚真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊（见书定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊（见书35页小林、小辉的故事）；页小林、小辉的故事）；乐交诤友，不交损友。乐交诤友，不交损友。4、男生女生如何正常健康交往？、男生女生如何正常健康交往？既要互相尊重，又要自尊自爱；既要互相尊重，又要自尊自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。间和频率。 第一、二、课第一、二、课第四课第四课 老师伴我成长老师伴我成长1、师生关系对学生有什么影
3、响？影响我们的学习质量；影响我们身心发展。2、老师的重要性（为什么说老师是人类灵魂的工程师）：是人类文明的传播者；教给我们做人的道理；帮助我们掌握科学文化知识、技能。3、新型师生关系的内涵？师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。 第一、二、课第一、二、课4、与老师交往的艺术（方法）：、与老师交往的艺术（方法）：从老师的角度看问题；从老师的角度看问题； 正确对待老师的正确对待老师的表扬和批评；表扬和批评； 原谅老师的错误；原谅老师的错误；礼貌待师；礼貌待师；注意场合；注意场合；勿失分寸。勿失分寸。第四课 老师伴我成长1、师生关系对我们有什么影响？P432、与老师交往中，我们应注意培养的品质和能力是什么？P433、我们应如何看待老师的工作？随堂P264、为什么要爱我们的老师？P455、融洽的师生关系对我们有什么影响？P466、传统的师生关系及影响？、传统的师生关系及影响？P487、新型师生关系是怎样的？P488、与老师发生矛盾后我们该怎么做？P50；随堂P299、主动与老师沟通的有效方法是什么？P515310、如何正确对待老师的批评和表扬？随堂P29
