西门豹教学课件人教版语文三年级下册第30课

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1、 西门豹西门豹“西门是西门是个复姓,叫个复姓,叫“豹豹 ,战,战国时期魏国人。历史上著名国时期魏国人。历史上著名的政治家、军事家,曾立下的政治家、军事家,曾立下赫赫战功,同时,他又是一赫赫战功,同时,他又是一个无神论者。在他为官期间,个无神论者。在他为官期间,为老百姓做了许多好事为老百姓做了许多好事 就让我们来读读课文吧,就让我们来读读课文吧,看看他到底为老百姓做了什看看他到底为老百姓做了什么好事?么好事? 他巧妙破除迷信,为民他巧妙破除迷信,为民除害,并发动老百姓兴修水除害,并发动老百姓兴修水利,造福于民。利,造福于民。让我再来考考大家,这件事情的起因、经过、结果分别是什么让我再来考考大家,

2、这件事情的起因、经过、结果分别是什么?起因起因1-91-9自然段西门豹了解到给河伯自然段西门豹了解到给河伯娶媳妇和旱灾造成了人民的穷困。娶媳妇和旱灾造成了人民的穷困。 经过经过10-1510-15自然段河伯娶媳妇那天,自然段河伯娶媳妇那天,西门豹以姑娘不漂亮为由,把巫婆和官绅西门豹以姑娘不漂亮为由,把巫婆和官绅头子先后投入漳河。惩治了官绅巫婆,教头子先后投入漳河。惩治了官绅巫婆,教育了百姓。育了百姓。 结果结果1616自然段讲西门豹发动百姓开渠引自然段讲西门豹发动百姓开渠引水,灌溉田地,人民从此过上了好生活。水,灌溉田地,人民从此过上了好生活。 摸清内幕摸清内幕破除迷信破除迷信兴修水利兴修水利

3、 西门豹真聪明,他是如何摸清内幕的呢?西门豹真聪明,他是如何摸清内幕的呢?为什么问为什么问 问了什么问了什么目的为何目的为何结结 论论田地荒芜田地荒芜人烟稀少人烟稀少 怎么回事怎么回事 是谁说的是谁说的 是哪来的是哪来的 发过水吗发过水吗 原因原因 寻找恶人寻找恶人 受害人受害人 漳河情况漳河情况 “河伯还河伯还真灵啊真灵啊 送送 你认为西门豹破除迷信的方法巧你认为西门豹破除迷信的方法巧妙吗?妙吗?“妙在哪里呢?小组合作学习,就以下问题展开讨论:小组合作学习,就以下问题展开讨论:1.在破除迷信的过程中,西门豹是怎么说的?怎么做的?请你画出重点语句。2.想想读懂了什么?还有哪些不懂?记下不懂的问

4、题,准备和同学讨论。“不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。“不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。说完,他叫卫士抱起巫婆,把她投进了漳河。“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。“怎么还不回来,请你们去催催吧!说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。 想想:除了从西门豹的言行外,你还能从其他地方体会西门豹做法的巧妙之处吗?提心吊胆,连气也不敢出 面如土色,跪下来磕头求 饶,把头都磕破了,直淌血想象说话: 漳河边上站满了百姓,想象一下岸上有哪些人? 农民、小孩年轻姑娘、老奶奶、新娘、新娘的父母、官绅们想想他们会说些什么?哈哈哈,有意思,西门豹要去送新娘喽!哈哈哈,有意思,西门豹要去送新娘喽!扔巫婆扔巫婆扔官绅头子扔官绅头子教训官绅教训官绅教育百姓教育百姓拓展练习:西门豹,你真!作业:以魏王身份写一份通报,表彰西门豹的功绩,号召官员们向他学习为老百姓做实事做好事。姓名性别职务主要事迹巧妙的言行人们的议论魏王的评价摸清内幕摸清内幕四问四问破除迷信破除迷信扔巫婆扔巫婆 扔官绅扔官绅 教训官绅教训官绅 教育百姓教育百姓兴修水利兴修水利请同学们看图复述课文请同学们看图复述课文看谁复述的好看谁复述的好

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