圆柱的认识 (4)

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圆柱的认识大桥中心校 王爱武生活中的圆柱一个长方形旋转后可得到一个圆柱体()()()()标出圆柱的高标出圆柱的高直径3厘米直径2厘米直径3厘米直径1.5厘米长4厘米宽3.5厘米长9.42厘米宽4厘米长3.5厘米宽3厘米二、根据下列条件把能组成圆柱的连起来。判断1、上下两个底面相等的物体一定是圆柱体。()2、圆柱的侧面沿着高展开后会得到一个长方形或者正方形。()3、同一个圆柱底面之间的距离处处相等。()4、一个圆柱,底面周长是12.56厘米,高是12.56厘米。这个圆柱的侧面沿着高展开,得到一个长方形。()5、一个圆柱,底面周长是12.56厘米,高是12.56厘米。这个圆柱的侧面沿着高展开,得到一个正方形。()6、一个圆柱,底面半径是4厘米,高是4厘米。这个圆柱的侧面沿着高展开,得到一个正方形。()三、填空1、圆柱的两个圆面叫做(),它们是()的圆形;周围的面叫做();圆柱两个底面之间的距离叫做()。一个圆柱有()条高。2、把一张长方形的纸的一条边固定贴在一根木棒上,然后快速转动,得到一个()。3、一个圆柱的侧面展开后得到一个长方形,长是12.56厘米,宽是3厘米。这个圆柱的底面周长是()厘米,高是()厘米。4、一个圆柱的侧面展开后得到一个正方形,边长是9.42厘米。这个圆柱的底面周长是()厘米,高是()厘米。四、

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