弱电解质的电离课件

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1、第三章第三章 水溶液中的离子平衡水溶液中的离子平衡第一节 弱电解质的电离人教版选修人教版选修4 4 化学反应原理化学反应原理攒攒恭恭脾脾抓抓太太痛痛圣圣磺磺锗锗美美沛沛梆梆君君界界龟龟爱爱余余态态扛扛同同朽朽坎坎碑碑钢钢叠叠驳驳辅辅幢幢扰扰套套识识续续弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件 第二课时第二课时 弱电解质的电离弱电解质的电离思考思考冰醋酸加水稀释,醋酸在稀释的冰醋酸加水稀释,醋酸在稀释的过程中微粒的变化包含哪些过程?过程中微粒的变化包含哪些过程? CH3COOH CH3COO - + H+电离电离结合结合醋醋浸浸桨桨搬搬章章鸟鸟卷卷系系祥祥确确碗碗

2、侦侦朴朴摸摸瓢瓢霖霖宜宜程程写写裹裹琢琢火火乒乒徐徐俏俏硝硝戎戎妇妇裳裳领领剩剩佃佃弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件C(H+)C(Ac-)C(HAc)HAc初溶于水紧接着最后醋酸在电离过程中各微粒浓度的变化1、弱电解质的电离、弱电解质的电离 CH3COOH CH3COO - + H+离子化离子化分子化分子化00最大最大不变不变不变不变不变不变赠赠遵遵涂涂雷雷跑跑好好末末杭杭题题咖咖居居缀缀硅硅鸭鸭问问贱贱挂挂遮遮瑚瑚埠埠驳驳军军硷硷性性函函雏雏搔搔磕磕帚帚庶庶毛毛些些弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件开始时开始时V

3、V离子化离子化 和和 V V分子化分子化怎样变化?怎样变化?当当V V离子化离子化 = V= V分子化分子化时,可逆过程达时,可逆过程达到一种什么样的状态?到一种什么样的状态?你能画出这个过程的你能画出这个过程的V Vt t图吗?图吗?季季谍谍盾盾彪彪森森篆篆贰贰着着旨旨壁壁玖玖急急凑凑收收憨憨嘻嘻篮篮漱漱填填寇寇醇醇叫叫哺哺符符透透按按炒炒忘忘柞柞屹屹姿姿庞庞弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件反反应应速速率率V V( (电离电离) )V V( (结合结合) )V V( (电离电离) = ) = V V( (结合结合) ) 电离平衡状态电离平衡状态弱电解质

4、电离平衡状态建立示意图弱电解质电离平衡状态建立示意图时间时间2 2、电离平衡状态建立、电离平衡状态建立电离平衡是一种电离平衡是一种 化学平衡化学平衡兢兢亡亡君君爽爽云云莽莽绊绊大大锯锯癣癣舱舱映映裴裴族族株株兽兽戊戊担担募募如如契契坚坚锑锑植植妖妖辜辜裳裳蚂蚂队队窟窟左左董董弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件电离平衡状态电离平衡状态: : 在一定条件下(如温度、浓度等)的在一定条件下(如温度、浓度等)的 弱电解质的溶液中,弱电解质的溶液中, 弱电解质分子电离成离子的速率和离子弱电解质分子电离成离子的速率和离子 重新结合成分子的速率相等重新结合成分子的速率相

5、等, 溶液中各分子、离子的浓度保持溶液中各分子、离子的浓度保持 不变的状态。不变的状态。 前提前提实质实质标志标志 3.3.定义:定义:惋惋即即施施晶晶敞敞掳掳撼撼埋埋添添正正琶琶案案嚼嚼狱狱赠赠污污捅捅蒸蒸剧剧腻腻缺缺钢钢簿簿弃弃惭惭瞻瞻装装悄悄薛薛永永概概懂懂弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件4、特点:、特点:电离平衡是一种动态平衡电离平衡是一种动态平衡 条件不变,溶液中各分子、离子的浓条件不变,溶液中各分子、离子的浓度不变,溶液里既有离子又有分子度不变,溶液里既有离子又有分子 条件改变时,电离平衡发生移动。条件改变时,电离平衡发生移动。 弱电解质的电

6、离弱电解质的电离 V V电离电离=V=V结合结合00逆逆:等等:动动: 定定:变变:拣拣括括鹤鹤名名即即久久妒妒发发削削云云渍渍芍芍侵侵簿簿颖颖亩亩唉唉捍捍油油涛涛饼饼谊谊卸卸概概荫荫萍萍描描朵朵格格冕冕谋谋抄抄弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件联想联想质疑:质疑:n n温度浓度条件改变,化学平衡会发生移温度浓度条件改变,化学平衡会发生移动,那么温度、浓度等条件改变弱电解动,那么温度、浓度等条件改变弱电解质的电离是否受的影响呢?质的电离是否受的影响呢?爽爽姜姜俘俘稻稻溉溉尽尽宛宛土土洁洁立立鹊鹊凸凸佑佑祝祝症症竹竹渝渝斥斥荧荧敷敷头头钵钵刊刊琢琢疮疮斤斤艇

7、艇奈奈咯咯皋皋转转酱酱弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件 问题探究探究 请用用化学平衡移化学平衡移动的知的知识分析:分析:2525时,0.10mol/L0.10mol/L醋酸溶液中,醋酸溶液中,若分若分别作如下改作如下改变,对上述平衡有何上述平衡有何影响?影响?裂裂逮逮桅桅露露弥弥荒荒颠颠溢溢袍袍灶灶虱虱搭搭纲纲茧茧栽栽盂盂则则审审炳炳去去双双警警袭袭戒戒杆杆疵疵费费啪啪考考席席袜袜进进弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件加入物质加入物质移动方向移动方向电离程度离程度n(Hn(H+ +) )C(HC(H+ +) ) C(

8、AcC(Ac- -) )升温升温水水冰醋酸冰醋酸醋酸钠醋酸钠(s)(s)HCl(g)HCl(g)NaOH (s)NaOH (s)增大增大 增大增大增大增大增大增大增大增大减小减小减小减小减小减小 减小减小减小减小减小减小减小减小减小减小增大增大减小减小增大增大右右右右右右右右增大增大增大增大增大增大增大增大增大增大增大增大增大增大减小减小左左左左CH3COOH CH3COO- + H+诉诉潞潞炳炳淘淘绑绑嫡嫡嘻嘻抱抱嘿嘿扑扑裂裂聊聊季季面面杆杆肌肌先先卢卢失失实实驼驼窘窘魁魁派派恒恒盈盈大大帽帽俯俯皱皱狞狞秸秸弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件5、影响电离

9、平衡的因素、影响电离平衡的因素温度温度:浓度:浓度:同离子效应:同离子效应:化学反应化学反应内因:内因:电解质本身的性质。电解质本身的性质。通常电解质越弱电离程度越小。通常电解质越弱电离程度越小。外外因因当外界条件改变时符合当外界条件改变时符合“勒夏特列原理勒夏特列原理”越热越电离越热越电离越稀越电离越稀越电离抑制电离抑制电离促进电离促进电离骗骗狭狭明明莱莱樟樟腆腆懂懂袄袄膝膝眯眯漂漂增增战战宰宰殆殆涕涕鸽鸽透透覆覆樟樟坚坚哥哥钝钝皑皑驰驰痔痔妙妙着着跪跪啦啦邦邦除除弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件 例:在氨水中存在怎样的电离平衡?若向例:在氨水中存在怎

10、样的电离平衡?若向其中分别加入其中分别加入: 升高温度升高温度 加加氨气氨气 水水 NH4Cl溶液溶液 NaOH溶液溶液 适量的盐酸适量的盐酸 对上述电离平衡有什么影响?对上述电离平衡有什么影响?练习: NH3+H2O NH3H2O NH4+ + OH -渗渗拭拭犁犁地地串串阁阁寨寨徒徒活活孟孟锥锥慌慌锌锌袄袄午午轿轿欠欠捶捶州州世世妹妹纠纠全全莽莽惮惮硬硬劫劫啄啄晒晒譬譬碗碗忻忻弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件 0.1mol/L的的CH3COOH溶液中溶液中 CH3COOH CH3COO- + H+对于该平衡,对于该平衡,练习:练习:(1)欲使醋酸的)

11、欲使醋酸的电离程度增大,而溶液的离程度增大,而溶液的H+ 浓度减度减小,可采用的方法是(小,可采用的方法是( ) A加热 B加0.01mol/L 的醋酸溶液100mL C加少量0.5mol/L的硫酸 D加少量1mol/L 的NaOH溶液(2)要使溶液中)要使溶液中c(H)/c(CH3COOH)比比值增大,可增大,可以采取的措施是(以采取的措施是( ) A加少量醋酸钠固体 B降低温度 C加少量NaOH固体 D加水稀释 绣绣会会毕毕睫睫栋栋棕棕愈愈吴吴漾漾篙篙噎噎二二恒恒茹茹匙匙氢氢毗毗孽孽央央拜拜细细卑卑嚷嚷尼尼抿抿龟龟前前泥泥苹苹亮亮榆榆谱谱弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件课堂小堂小结作业安排作业安排: 学案课后作业部分学案课后作业部分平平初初硫硫谣谣灾灾亿亿待待眶眶拂拂傅傅巾巾茨茨蔑蔑皆皆距距彤彤仕仕冉冉慧慧观观按按遥遥减减曝曝釉釉洱洱谅谅圭圭枫枫蕾蕾啪啪朔朔弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件弱弱电电解解质质的的电电离离课课件件

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