新人教版七上第三单元第二章第一节种子的萌发课件1

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1、第一节第一节 种子的萌发种子的萌发 白水一中白水一中: :曾祥国曾祥国第三单元第三单元-第二章第二章【教学目标教学目标】一、知识目标:一、知识目标: .通过小组合作探究结合生活经验,能阐通过小组合作探究结合生活经验,能阐明种子萌发的环境因素和种子的内在因素;明种子萌发的环境因素和种子的内在因素; .结合生活经验及实验观察尝试着能描述结合生活经验及实验观察尝试着能描述种子萌发的大致过程。种子萌发的大致过程。 二、情感、态度与价值观目标:二、情感、态度与价值观目标: .通过学生参与种子萌发探究活动,增强通过学生参与种子萌发探究活动,增强爱护植物的情感;爱护植物的情感; . 逐步建立科学思维方法,培

2、养良好的逐步建立科学思维方法,培养良好的科学态度。科学态度。 【教学目标教学目标】二、能力目标:二、能力目标: .学生通过完成一个完整的探究活动,基本能学生通过完成一个完整的探究活动,基本能学会科学探究的一般方法;学会科学探究的一般方法; .通过本次教学,进一步学习设计对照实验和通过本次教学,进一步学习设计对照实验和如何控制变量;如何控制变量; .运用对照实验法设计并完成对运用对照实验法设计并完成对“种子萌发的种子萌发的环境条件环境条件”的探究,学会控制实验条件和随机取的探究,学会控制实验条件和随机取样方法,检验不同的环境因素对种子萌发的影响,样方法,检验不同的环境因素对种子萌发的影响,进行科

3、学方法的训练;进行科学方法的训练; .学会创造性地解决日常生产、生活中所遇到学会创造性地解决日常生产、生活中所遇到的问题。的问题。 【重点难点重点难点】 1 1重点:重点:探究实验探究实验“种子萌发的种子萌发的环境条件环境条件”中对照实验的设置和随中对照实验的设置和随机取样方法;机取样方法; 2 2难点:难点:探究实验中设置对照实探究实验中设置对照实验的训练以及实验现象的分析。验的训练以及实验现象的分析。 种子的萌发环境条件环境条件自身条件自身条件萌发过程萌发过程交流展示交流展示复复 习习动手探究动手探究反刍检测反刍检测菜豆种子菜豆种子玉米种子玉米种子知识复习知识复习一、分析教材中第一、分析教

4、材中第8991页的方案分析:页的方案分析:1 1、教材中设计了哪、教材中设计了哪3 3组对照实验?组对照实验?2 2、每个瓶中放、每个瓶中放1 1粒种子行不行?为什么?粒种子行不行?为什么?3 3、应当先选什么样的种子?(、应当先选什么样的种子?( ) A A、活的活的 B B、死的死的 C C、结构完整的结构完整的D D、保满的保满的 E E、被虫咬坏的被虫咬坏的 F F、干瘪的干瘪的A A、C C、D D自主学习自主学习15-2015-20分钟分钟 答:答:1 1号瓶和号瓶和2 2号瓶、号瓶、3 3号瓶和号瓶和2 2号瓶、号瓶、4 4号瓶和号瓶和2 2号瓶。号瓶。答答: :不行,用粒偶然性

5、太大。不行,用粒偶然性太大。新课学习新课学习二、假设种子萌发二、假设种子萌发1 1、水分、水分2 2、空气、空气3 3、温度、温度4 4、或其它条件,、或其它条件, 如光照、酸碱度等。如光照、酸碱度等。1 1、播种前往往要播种前往往要在地里浇一些水,在地里浇一些水,使土壤潮湿使土壤潮湿2 2、播种前往往要播种前往往要松土松土的环境条件的环境条件: :1、提出问题:哪种环境下种子才能萌发?、提出问题:哪种环境下种子才能萌发?2、作出假设:、作出假设:3、制订计划:、制订计划: .变量:水分变量:水分 温度温度 空气空气 .对照组:符合假设条件对照组:符合假设条件 .实验组:与对照组有一个变量不同

6、实验组:与对照组有一个变量不同 .设计探究过程设计探究过程4、实施计划:定期观察(每天)、实施计划:定期观察(每天) 认真记录认真记录5、分析结果:、分析结果:6、得出结论:、得出结论:三、探究种子萌发的环境条件:三、探究种子萌发的环境条件:新课学习新课学习冰箱冰箱水水分分空空气气温温度度对照组对照组实实验验组组对照实验对照实验新课学习新课学习四、探究实验的设置参考:四、探究实验的设置参考:交流展示要求:交流展示要求:(时间:时间:1010分钟分钟) 1.1.你探究的环境因素是什么?你探究的环境因素是什么? 2.2.你是怎样探究的?你是怎样探究的? 3.3.你探究的实验装置和预期结果是什么?你

7、探究的实验装置和预期结果是什么?展示交流示范:展示交流示范:【技能实践技能实践】 1 1下列哪项通常不是种子萌发必备的环境条下列哪项通常不是种子萌发必备的环境条件(件( )。)。 A A适宜的温度适宜的温度 B B一定的水分一定的水分 C C充足的空气充足的空气 D D光照光照 2 2种子萌发的内在因素是(种子萌发的内在因素是( )。)。 A A活的胚活的胚 B B完整的;活的胚完整的;活的胚 C C完整的子叶完整的子叶 D D充足的养料充足的养料 3.3.种子萌发时,最先突破种皮的是(种子萌发时,最先突破种皮的是( )。)。 A.A.胚芽胚芽 B.B.胚轴胚轴 C.C.子叶子叶 D.D.胚根

8、胚根 5 5分钟分钟D DB BD D 4 4、以下是老师在课前几天设计的、以下是老师在课前几天设计的“探究种探究种子萌发的外界条件子萌发的外界条件”实验,请你帮忙完成。实验,请你帮忙完成。 1号瓶号瓶 2号瓶号瓶 3号瓶号瓶 4号瓶号瓶处理处理方法方法10粒种子拧粒种子拧紧瓶盖紧瓶盖10粒种子加适量粒种子加适量水拧紧瓶盖水拧紧瓶盖10粒种子加适量粒种子加适量水拧紧瓶盖水拧紧瓶盖10粒种子加较粒种子加较多水拧紧瓶盖多水拧紧瓶盖室温室温室温室温低温低温室温室温 、几号瓶的种子萌发、几号瓶的种子萌发?为什么能萌发?为什么能萌发? 、几号瓶的种子没有萌发?为什么不萌发?、几号瓶的种子没有萌发?为什么

9、不萌发? 、得出的结论是什么?、得出的结论是什么? 答:答:2 2号瓶的种子萌发。号瓶的种子萌发。 2 2号瓶具备了萌发的条件。号瓶具备了萌发的条件。 答答: : 1 1、3 3、4 4号瓶都没有萌发。号瓶都没有萌发。 1 1号缺少水分,号缺少水分, 3 3号温度太号温度太低,低, 4 4号缺少空气。号缺少空气。 答:种子萌发的外界条件需要有适宜的温度、一定答:种子萌发的外界条件需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气。的水分和充足的空气。【能力提高能力提高】1010分钟分钟 1 1经过科学家的研究发现,种子萌发的外界条件除了充足的经过科学家的研究发现,种子萌发的外界条件除了充足的水分、空气和

10、适宜的温度外,有时还需要一些其他的条件。这水分、空气和适宜的温度外,有时还需要一些其他的条件。这里有里有3 3种:蚕豆、烟草和苋菜的种子,下表是测定它们发芽率时种:蚕豆、烟草和苋菜的种子,下表是测定它们发芽率时的记录结果,请根据该表回答以下问题:的记录结果,请根据该表回答以下问题: 蚕豆种子蚕豆种子 烟草种子烟草种子 苋菜种子菜种子见光情况下光情况下97.1%97.1% 98.5%98.5% 1.8%1.8%不不见光情况下光情况下 96.8%96.8% 2.4%2.4% 96.6%96.6% . .根据记录结果可以看出,蚕豆种子的萌发与根据记录结果可以看出,蚕豆种子的萌发与 无关;无关; 烟草

11、种子必须在烟草种子必须在 的条件下才能很好地萌发;而苋菜种的条件下才能很好地萌发;而苋菜种子必须在子必须在 的条件下才能够很好地萌发。的条件下才能够很好地萌发。 . .总结上述实验,你得出的结论是什么?总结上述实验,你得出的结论是什么?光照光照有光有光无光无光 答答: :有些种子的萌发需要光照;有些种子的萌发需要光照;有些种子的萌发需要光照;有些种子的萌发需要光照;而多数植物种子的萌发与光照关系不大,有光无光均可。而多数植物种子的萌发与光照关系不大,有光无光均可。【课堂小结课堂小结】1 1、你知道科学探究的一般步骤吗?、你知道科学探究的一般步骤吗?2 2、你能描述种子的萌发过程吗?、你能描述种子的萌发过程吗?3 3、种子的萌发需要哪些条件?、种子的萌发需要哪些条件?4 4、是否认同设置对照实验的重要性、是否认同设置对照实验的重要性及方法?及方法?5 5分钟分钟【作业布置作业布置】1 1、课本第、课本第9494页的第页的第1 1、2 2、3 3题。题。2 2、做好下一节内容的预习。做好下一节内容的预习。3 3、将本小组萌发的种子继续进行培养,、将本小组萌发的种子继续进行培养,以备下一节课展示用。以备下一节课展示用。

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