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1、荔城中心小学 汪丽萍 永生永生 角膜角膜 给予给予 捐捐赠赠 搂搂住住 不假思索不假思索 屡屡屡获奖屡获奖 热泪盈眶热泪盈眶 重见天日重见天日 突如其来突如其来 不由自主不由自主 不顾一切不顾一切 夺夺眶眶而出而出 栩栩如生栩栩如生 恢复健康恢复健康 捐赠器官捐赠器官 盲盲童童与世长辞与世长辞 遵遵从从 初读课文初读课文, ,想想想想本文讲了什么事本文讲了什么事? ? 琳达一家三代人为琳达一家三代人为盲人捐献眼角膜的动盲人捐献眼角膜的动人事迹人事迹. . 用自己喜欢的方式自用自己喜欢的方式自读课文读课文,画出自己深受感动画出自己深受感动的以及含有的以及含有“骄傲骄傲”的语的语句和段落句和段落,
2、并在旁边做简单并在旁边做简单的批注。的批注。 一个人能给予他人的一个人能给予他人的最珍最珍贵的东西贵的东西,莫过于自己身体的莫过于自己身体的一部分。很久以前一部分。很久以前, 你妈妈你妈妈和我就认为，如果我们死后和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是康，我们的死就是有意义有意义的。的。 琳达的父母认为死后捐献器官给琳达的父母认为死后捐献器官给有需要的人有需要的人,帮助他人恢复健康帮助他人恢复健康,这这样的死就是有意义的。可见他们有样的死就是有意义的。可见他们有着着一心为他人着想一心为他人着想,无私奉献无私奉献的精神。的精神。 “你怎么能让他们这
3、样对待妈妈！你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸我冲着爸爸哭喊哭喊，“妈妈完整地来妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。到世上，也应该完整地离去。” “身体发肤，受之于父母身体发肤，受之于父母”，深爱着母亲，深爱着母亲的我无法接受捐赠母亲角膜的决定，的我无法接受捐赠母亲角膜的决定，使我忍不住冲着父亲哭喊使我忍不住冲着父亲哭喊使我忍不住深深地责怪父亲使我忍不住深深地责怪父亲使我忍不住痛哭失声使我忍不住痛哭失声 妈妈妈妈,我真为你、为外我真为你、为外公所做的一切感到公所做的一切感到骄傲骄傲。 14岁的女儿温迪在我捐献她岁的女儿温迪在我捐献她外公的角膜后，不仅没有我当外公的角膜后，不仅没有我当年
4、那样痛苦难忍年那样痛苦难忍,反倒为自己的反倒为自己的亲人能帮助他人而自豪亲人能帮助他人而自豪,表明她表明她对捐献器官有正确认识，闪烁对捐献器官有正确认识，闪烁着思想的光芒。着思想的光芒。 在这一刻，我领悟到在这一刻，我领悟到父亲所留下的远非一副父亲所留下的远非一副角膜，还有辉映在我女角膜，还有辉映在我女儿眼睛里的一种骄傲！儿眼睛里的一种骄傲！ 他一心为他人着想他一心为他人着想,为帮为帮助他人而感到快乐和骄傲的品质。这种品质助他人而感到快乐和骄傲的品质。这种品质已植根在后人心里已植根在后人心里,并代代相传。并代代相传。 女儿的话让琳达感悟到女儿的话让琳达感悟到, 父亲留下不止是父亲留下不止是一副
5、眼角膜一副眼角膜,更重要的是更重要的是 这次这次,我为自己的女我为自己的女儿儿14岁的温迪而骄傲。岁的温迪而骄傲。 这里的骄傲这里的骄傲,表达了我对女表达了我对女儿温迪美好心愿的支持和认可。儿温迪美好心愿的支持和认可。照应开头是与当年照应开头是与当年14岁的我进岁的我进行对照行对照,形成对比形成对比,引发读者思引发读者思考。考。 读过课文后读过课文后,你最喜欢课文你最喜欢课文中的哪个人物中的哪个人物?为什么为什么? 照片上这个小女孩叫小杨帆，就在不久前，小杨照片上这个小女孩叫小杨帆，就在不久前，小杨帆在青岛人民医院离开了我们，小杨帆的生命只帆在青岛人民医院离开了我们，小杨帆的生命只有有3岁半。
6、这是她爸爸带着她在海洋纪念馆留的最岁半。这是她爸爸带着她在海洋纪念馆留的最后一张相。杨帆死后，她的父母替她把角膜捐给后一张相。杨帆死后，她的父母替她把角膜捐给了两位盲人。小杨帆留下了光明，也留下了爱心。了两位盲人。小杨帆留下了光明，也留下了爱心。 4月月20日日20时时40分，丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去分，丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世。世。37岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。举，将光明永远馈赠社会、长留人间。 作为一名著名歌手，丛飞商业演出频繁，本应该生活富裕。作为一名著名歌手，丛
7、飞商业演出频繁，本应该生活富裕。但他但他10年来倾其所有，累计捐款捐物年来倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童多万元，资助失学儿童和残疾人超过和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。生命借贷。 据卫生部统计据卫生部统计,我国目我国目前约有前约有400万因角膜病致盲万因角膜病致盲的患者的患者,其中其中70%可以通过可以通过角膜移植手术复明角膜移植手术复明,但由于但由于供体角膜贫乏供体角膜贫乏,每年仅实施每年仅实施3000例角膜移植手术例角膜移植手术。数百数百万患者还在黑暗中苦苦地万患者还在黑暗中苦苦地等待等待。 目前
8、美国有目前美国有8400多名多名患者登记等待器官移植患者登记等待器官移植,而而且每且每13分钟就会有一个新分钟就会有一个新的患者登记的患者登记。 2004年仅年仅30%的等待者获得了器官移植的等待者获得了器官移植,而剩余的而剩余的70%必须继续等必须继续等待待,不幸的是每天有不幸的是每天有16个人个人会因无法等到器官移植而会因无法等到器官移植而丧命丧命。 读了课文和资料之读了课文和资料之后后, ,你有什么新感受你有什么新感受? ?打算怎样做打算怎样做? ?1、名言警句、引发思考。、名言警句、引发思考。2、写某件事或某一生命、写某件事或某一生命现象现象3、表达自己对生命的理、表达自己对生命的理解和感悟。解和感悟。例如：例如：（ 名言）名言） 著名作曲家贝多芬著名作曲家贝多芬又瞎又聋又瞎又聋，但他自强不息与命运抗争但他自强不息与命运抗争，终终于于“扼住了命运的咽喉扼住了命运的咽喉”。自己对生命的理解和感悟。写作方法写某件事或某一生命写某件事或某一生命现象现象引发思考引发思考(名言警句名言警句)表达自己对生命的理表达自己对生命的理解和感悟。解和感悟。呵护呵护爱护爱护 领悟领悟领会领会 珍贵珍贵宝贵宝贵 悲哀悲哀哀伤哀伤 骄傲骄傲傲慢傲慢 酷爱酷爱热爱热爱 不由自主不由自主情不自禁情不自禁近近义义词词悲哀悲哀喜悦喜悦 完整完整残缺残缺 骄傲骄傲谦虚谦虚 遵从遵从违背违背反义词反义词
