三年级语文下册《小池》课件2 北京版

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1、杨万里的简介杨万里万里(11271206) 南宋南宋诗人。字廷秀。人。字廷秀。杨万万里里诗歌在歌在艺术风格和表格和表现手法方面都比手法方面都比较有特色。他的有特色。他的诗初学江西初学江西诗派,又学派,又学陈师道的五律、王安石的七道的五律、王安石的七绝,后来,后来还学学过晚唐晚唐诗,直到,直到51岁时,才才忽若有悟忽若有悟。跳出步人后。跳出步人后尘的路子的路子,自辟蹊径,面向大自然自辟蹊径,面向大自然寻找找诗意。意。露露昔昔廷廷蜓蜓惜惜爱惜爱惜可惜可惜珍惜珍惜奶昔奶昔昔日昔日昔年昔年宫廷宫廷朝廷朝廷蜻蜓蜻蜓蜻蜓点水蜻蜓点水露珠露珠露水露水雨露雨露延延廷廷诞诞蜓蜓廷(朝廷)(宫廷)廷(朝廷)(宫廷

2、)延(延后)(延安)延(延后)(延安)蜓(蜻蜓)蜓(蜻蜓)诞(诞生)(圣诞)诞(诞生)(圣诞)A.蜓 B.延C.廷 D.诞1.( )1.( )生生 2.( )2.( )安安 3.3.朝朝( ) 4.( ) 4.圣圣( ) ( ) 5.5.蜻蜻( ) 6.( )( ) 6.( )后后 小小 池池 -杨万里杨万里泉眼无声惜细流,泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。泉眼无声细细流,泉眼无声细细流,树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。后两句描写的景物:后两句描写的景物: 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上

3、头。初夏初夏蜻蜓蜻蜓 小荷小荷从这两句可看出描写从这两句可看出描写的季节是:的季节是: 作者巧妙地使用作者巧妙地使用这两个字,两个字,让整个画面整个画面生生动形象形象起来,仿佛画面就在我起来,仿佛画面就在我们眼前。眼前。才:刚刚的意思才:刚刚的意思早:已经早:已经答题答题:“小池小池”的作者是的作者是谁?什么朝代的人?什么朝代的人?“才才”是什么意思?是什么意思?背背诵全全诗。比一比比一比,组成词。组成词。蜓(蜓( )昔()昔( )何()何( ) 廷(廷( )惜()惜( )荷()荷( )选字填空。字填空。晴晴蜻蜻情情睛睛1、比起广州来,北京的冬天另是一番(、比起广州来,北京的冬天另是一番()景。)景。2、秋天,、秋天,艳阳高照,(阳高照,()空万里。)空万里。3、小、小红有一双水灵灵的大眼(有一双水灵灵的大眼()。)。4、嫩、嫩绿的荷叶上落着一只可的荷叶上落着一只可爱的小(的小()蜓。)蜓。情情晴晴睛睛蜻蜻

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