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1010的组成和分解的组成和分解教学目标教学目标1 1、通过摆手指、按规律涂色等活动,经历、通过摆手指、按规律涂色等活动,经历总结总结1010的组成和的组成和1010的分解式的过程。的分解式的过程。2 2、能按规律完成涂色,理解并掌握、能按规律完成涂色,理解并掌握1010的分的分解式。解式。3 3、在数学活动中,感受数学学习的乐趣,、在数学活动中,感受数学学习的乐趣,获得成功的体验。获得成功的体验。我知道!我知道! 谜谜 语语一棵小树十个杈,一棵小树十个杈,不长叶子不开花,不长叶子不开花,能写会画不说话。能写会画不说话。数一数:手有几根手指?数一数:手有几根手指?9 91 18 82 27 73 36 64 45 55 5你知道你知道1010的组成了吗?的组成了吗?我知道我知道观察下面的图,按规律涂色。观察下面的图,按规律涂色。在在里填上合适的数。里填上合适的数。9 91 18 82 27 73 36 64 45 55 5练一练练一练1.1.用线连起来。用线连起来。练一练练一练2.2.在在里填上合适的数。里填上合适的数。练一练练一练3.3.看图在看图在里填数。里填数。练一练练一练3.3.练一练练一练4.4.填入合适的数。填入合适的数。数学游戏数学游戏