《三年级语文上册第四组15玩出了名堂课件2新人教版新人教版小学三年级上册语文课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文上册第四组15玩出了名堂课件2新人教版新人教版小学三年级上册语文课件（63页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、导导 入入 新新 课课世界上还存世界上还存在许多我们在许多我们用肉眼看不用肉眼看不到的生物。到的生物。 玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。 有一种微生物叫做乳酸有一种微生物叫做乳酸菌，它是制奶必须的。菌，它是制奶必须的。显微镜可以将显微镜可以将显微镜可以将显微镜可以将微微微微小的事物放小的事物放小的事物放小的事物放大几千倍甚至大几千倍甚至大几千倍甚至大几千倍甚至更多。更多。更多。更多。 列文虎克：（列文虎克：（16321723） 荷兰生物学家。英国荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年，皇家学会会员。在早年，学会了磨制玻璃透镜的技学会了磨制玻璃透镜
2、的技术，制成简单的显微镜。术，制成简单的显微镜。1675年发现了原生动物，年发现了原生动物，1683年又发现了细菌。年又发现了细菌。并最早发现了微生物。并最早发现了微生物。1515、玩出了名堂、玩出了名堂 1、正确读写、正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具”等词语。等词语。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。、正确、流利、有感情的朗读课文。 3、了解作者写此文章的意图：玩时要有好、了解作者写此文章的意图
3、：玩时要有好奇心和求知欲才能有发现，有收获！奇心和求知欲才能有发现，有收获！ 4、本文的语言准确、恰当、形象，体会一、本文的语言准确、恰当、形象，体会一下。下。教教 学学 目目 标标自主学习单自主学习单 一、大声朗读课文，要求把课文读一、大声朗读课文，要求把课文读通顺读流利。通顺读流利。 二、圈出课文中的生字新词二、圈出课文中的生字新词 三、你能解决黑板上的问题吗？三、你能解决黑板上的问题吗？1、什么是、什么是“名堂名堂”？2、谁玩出了名堂？、谁玩出了名堂？3、他玩的是什么？、他玩的是什么？4、他玩出了什么名堂、他玩出了什么名堂？tng jng xin di yu tutng jng xin
4、di yu tusu tio jin bi fng jsu tio jin bi fng j堂堂 镜镜 闲闲 待待 阅阅 腿腿随随 调调 简简 拜拜 访访 具具堂堂 镜镜 闲闲 待待阅阅 腿腿 随随 调调简简 拜拜 访访 具具tngjngxindiyutusu tio学学食食课课子子头头眼眼休休谈谈空空着着会会阵阵读读历历订订大大火火小小从从跟跟心心节节色色味味jinbifng j单单要要化化访访礼礼见见问问采采拜拜工工文文玩玩名名堂堂 浪费浪费 镜镜片片 看守看守定时定时 清清闲闲 细微细微 阅阅读读随随意意 调调节节 简简单单 拜访拜访待待着着 固固定定 玩玩具具 显微镜显微镜 微生物微生
5、物 挤来挤去挤来挤去读一读：读一读：看看 磨磨knknm m看守看守 看门看门看见看见 看望看望 磨刀磨刀 磨蹭磨蹭 石磨石磨 磨坊磨坊调调 当当tiotiodiodiodngdngdngdng当然当然 当时当时上当上当 当铺当铺调节调节 调解调解调动调动 声调声调我读我记我读我记 理解词语理解词语名堂：名堂：花样，名目；成就，成果；道理，内容。花样，名目；成就，成果；道理，内容。显微镜：显微镜：观察微小生物体用的光学仪器，主要观察微小生物体用的光学仪器，主要有一个金属筒和两组透镜构成。有一个金属筒和两组透镜构成。微生物：微生物：生物的一类，形体微小，结构简单，生物的一类，形体微小，结构简单，
6、繁殖迅速，广泛分布在自然界中。繁殖迅速，广泛分布在自然界中。拜访：拜访：【敬辞】访问。【敬辞】访问。微生物微生物 细菌细菌 微生物是自然界的重要成微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是微生员，细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病，流物。有些微生物会使人生病，流行性感冒就是有病毒引起的；有行性感冒就是有病毒引起的；有些微生物却是人类的好助手，如，些微生物却是人类的好助手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做酸奶灭害虫，还有的是酿酒和做酸奶的功臣。的功臣。 各种各样的微生物各种各样的微生物课文讲了一件课文讲了一件什么事？什么事？
7、朗诵，思考：朗诵，思考： 列文虎克玩（列文虎克玩（ ），），发明了明了( )；玩（；玩（ ）；）；发现了了( )。 放大镜放大镜显微镜显微镜微生物微生物显微镜显微镜 说一说，这篇课文主要讲了一件什说一说，这篇课文主要讲了一件什么事？么事？ 这篇课文主要讲列文虎这篇课文主要讲列文虎克玩镜片玩出了名堂，发明克玩镜片玩出了名堂，发明了显微镜，进而发现了一个了显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。全新的微生物世界。内内 容容 解解 析析课文解读课文解读 列文虎克的工作清闲，他在闲暇之余，列文虎克的工作清闲，他在闲暇之余，喜欢玩镜片。在玩放大镜的时候意外发现了喜欢玩镜片。在玩放大镜的时候意外发现了镜片
8、的放大功能，发现了一个我们看不到镜片的放大功能，发现了一个我们看不到“小人国小人国”。 逐段朗读，探究发现逐段朗读，探究发现一、全班朗读第一段一、全班朗读第一段 玩耍通常被看做是浪费时玩耍通常被看做是浪费时间的行为，你是怎么看待这间的行为，你是怎么看待这个问题的呢？个问题的呢？ 玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。产生的。 课文的开头具有议论色彩，与传统观念课文的开头具有议论色彩，与传统观念不同，玩耍不再被认为是浪费时间的行为，不同，玩耍不再被认为是浪费时间的行为，而成了科学发现
9、的契机：而成了科学发现的契机：“玩玩”还能玩出还能玩出“名堂名堂”。二、齐读二三自然段二、齐读二三自然段 (1)、列文虎克喜欢玩什么、列文虎克喜欢玩什么？是怎么玩的？是怎么玩的？（2）、从他玩镜片的过程）、从他玩镜片的过程中你体会到了什么？中你体会到了什么？ 荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。 列文虎克的工作是看守大门，并定时到列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微玻璃的四周磨薄，做成放大镜，
10、用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。的东西，或者阅读字很小的书籍。清闲清闲-忙碌忙碌/ /繁忙繁忙列文虎克玩什么？玩出了什么？列文虎克玩什么？玩出了什么？玩镜片玩镜片放大镜放大镜放大镜有什么用呢？放大镜有什么用呢？可以放大较小的东西可帮可以放大较小的东西可帮助人用来看细微的东西或助人用来看细微的东西或阅读字很小的书籍。阅读字很小的书籍。 列文虎克是怎样发明放大镜的，请你在文中划出相关的句子。 他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。 他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西或者阅读字很小的书籍。重点句子分析：重点句子分析： 这份工作相当清闲，他这份工作相当清闲，他待待着没着没事就
11、事就一边一边看门，看门，一边一边磨起了镜片。磨起了镜片。三、朗读第四自然段三、朗读第四自然段 在这一段列文虎克在玩什么呢？他是怎在这一段列文虎克在玩什么呢？他是怎么玩的呢？玩了之后他又做成了什么？他么玩的呢？玩了之后他又做成了什么？他用做成的这个东西干什么呢？又发现了什用做成的这个东西干什么呢？又发现了什么？么？思考：思考： 默读第四自然段，用“_”画出列文虎克怎么样玩的句子，用“”画出他发现了什么？ 有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到把两块放大镜放到一起，会怎么样呢然想到把两块放大镜放到一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像？他一试，啊
12、，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。兔子的腿。 突发奇想，在好奇心的驱使下，列文虎突发奇想，在好奇心的驱使下，列文虎克把两块放大镜放到一起，有了意外的发现，克把两块放大镜放到一起，有了意外的发现，蚊子的腿被放大到如同兔子的腿。蚊子的腿被放大到如同兔子的腿。 他越玩越带劲，就把一片放大镜固他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。样就做成了一架简单的显微镜。 他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的
13、显微镜。了一架简单的显微镜。 他用显微镜观察水，看到水里有许多他用显微镜观察水，看到水里有许多小生命挤来挤去；小生命挤来挤去； u 他他用用显微微镜观察察水水，看看见水水里里有有许多多小小生生命命挤来来挤去去；观察察牙牙齿，看看见里里面面有有一一种种从从来来没没见过的的小小东西西。他他发现，除除了了我我们平平时看看到到的的世世界界，还有有另另一一个个平平时看看不不到到的的世世界界。那那是是一一个个“小小人人国国”。“小小人人国国”里里的的“居居民民”，比比地地球球上上的的居居民民要多得多。要多得多。微生物世微生物世界界微生物微生物 他发现，除了我们平时看到的他发现，除了我们平时看到的 世界，还
14、有世界，还有另一个平时看不到世界。那是一个另一个平时看不到世界。那是一个“小人国小人国”。“小人国小人国”里的里的“居民居民”，比地球上的居民要，比地球上的居民要多得多。多得多。 “小人国小人国”“居民居民” 加引号不仅强调了加引号不仅强调了列文虎克的发现，还生动的描述了微生物世界。列文虎克的发现，还生动的描述了微生物世界。这样写避免了苦涩的语言，通俗易懂。这样写避免了苦涩的语言，通俗易懂。列文虎克又有什么新发现？列文虎克又有什么新发现？玩放大镜玩放大镜显微镜显微镜“小人国小人国”显微镜有什么用呢显微镜有什么用呢？用来看我们肉眼看不到的东西，如细胞，用来看我们肉眼看不到的东西，如细胞，叶绿体等
15、，在医学上帮助观察病菌。叶绿体等，在医学上帮助观察病菌。自制的显微镜自制的显微镜重点句子分析：重点句子分析： 1、他一试，啊，不得了，蚊子的腿、他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。看上去像兔子的腿。运用了什么修辞运用了什么修辞手法？手法？ 2、他用显微镜、他用显微镜观察观察水。看见水里水。看见水里有许多小生命挤来挤去；有许多小生命挤来挤去；观察观察牙齿，牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东看见里面有一种从来没有见过的小东西。西。这句话用了什么修辞手法？这句话用了什么修辞手法？ 3、“小人国小人国”里的里的“居民居民”，比，比地球上的居民要多得多。地球上的居民要多得多。 这句话用了什
16、么修辞手法？这句话用了什么修辞手法？“小小人国人国”和和居民居民”分别指代什么？分别指代什么？四、朗读第四、朗读第5 5自然段自然段l列文虎克玩出了什么成绩？列文虎克玩出了什么成绩？l什么是微生物？什么是微生物？l你从哪了解到的？你从哪了解到的？ 列文虎克玩放大镜，玩出了名堂。他最列文虎克玩放大镜，玩出了名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。早发现了微生物，发现了一个全新的世界。 u 列列文文虎虎克克玩玩放放大大镜镜，玩玩出出了了大大名名堂堂。他他最最早早发发现现了了微微生生物物，发发现现了了一一个个全全新新的的世世界界。英英国国皇皇家家学学会会知知道道了了他他的的发发现现，聘聘请请
17、他他为为皇皇家家学学会会会会员员。连连英英国国女女皇皇和和俄俄国国沙沙皇皇也也千千里里迢迢迢迢前前去去拜拜访访他他，欣欣赏赏他他的的“玩玩具具”，并并从从“玩玩具具”里里观观看看新新世世界界的的“居民居民”。“玩具玩具”：就是指显微镜。：就是指显微镜。 英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具玩具”，并从，并从“玩具玩具”里看新世界的里看新世界的“居民居民”。 列文虎克的发现震惊了世界，他列文虎克的发现震惊了世界，他“玩玩”时时竟
18、然发现了微生物世界，成了英国皇家学会的竟然发现了微生物世界，成了英国皇家学会的会员，收获这极高的荣誉都是由玩镜片引起的。会员，收获这极高的荣誉都是由玩镜片引起的。列文虎克列文虎克“玩玩”出了出了“名堂名堂”。思思 考考列文虎克为什么能玩出这么多花样列文虎克为什么能玩出这么多花样？取得如此的成功？取得如此的成功？我们从中体会到什么道理？我们从中体会到什么道理？因为因为所以所以玩出了大名堂玩出了大名堂如果如果就不能玩出大名堂就不能玩出大名堂u 列文虎克能玩出这么大的名堂，靠的是什么？ 列文虎克的列文虎克的“玩玩”，在不断地坚持下，在不断地坚持下，已经成了一种不能舍弃兴趣爱好。略有闲暇已经成了一种不
19、能舍弃兴趣爱好。略有闲暇就磨镜片，镜片成了他的心血。他玩镜片是就磨镜片，镜片成了他的心血。他玩镜片是为了方便看细微的东西或阅读字很小的书籍。为了方便看细微的东西或阅读字很小的书籍。他的他的“玩玩”是有目的的。是有目的的。 俄国的俄国的门捷列夫门捷列夫玩扑克牌（上面写的玩扑克牌（上面写的是当时的已经发现的元素符号）终于发现是当时的已经发现的元素符号）终于发现了了元素周期律元素周期律。 美国总统美国总统富兰克林富兰克林就是由于好奇就是由于好奇心而揭开心而揭开雷电之谜雷电之谜的。的。 美国著名的发明家美国著名的发明家爱迪生爱迪生爱爱把东西一件件拆开，然后装上，把东西一件件拆开，然后装上，发明了很多东
20、西。发明了很多东西。 课外延伸课外延伸 “沉迷游戏沉迷游戏”的顽童的顽童 著名物理学家、科普作家霍金著名物理学家、科普作家霍金非常爱玩游戏，而且一旦对某项游戏非常爱玩游戏，而且一旦对某项游戏感兴趣，就会投入百分之百的注意力。感兴趣，就会投入百分之百的注意力。例如，他可以花整个晚上玩某种复杂例如，他可以花整个晚上玩某种复杂的游戏。他还喜欢和擅长设计复杂游的游戏。他还喜欢和擅长设计复杂游戏，常常创造一个戏，常常创造一个“世界世界”并赋予它并赋予它游戏规则，这种创造让他感到惬意无游戏规则，这种创造让他感到惬意无比！正是这种善于钻研的玩，使他投比！正是这种善于钻研的玩，使他投入了黑洞本性的研究而名振天
21、下。入了黑洞本性的研究而名振天下。 朋友们，如果我们在课余时间朋友们，如果我们在课余时间多动手多摆弄、多动脑多钻研，说不多动手多摆弄、多动脑多钻研，说不定也能玩出名堂呢！定也能玩出名堂呢！ 俄国的俄国的门捷列夫门捷列夫玩扑克牌玩扑克牌（上面写的是当时的已经发现（上面写的是当时的已经发现的元素符号）终于发现了的元素符号）终于发现了元素元素周期律周期律。 富兰克林富兰克林就是由于好奇心就是由于好奇心而揭开而揭开雷电之谜雷电之谜的。的。 爱迪生爱迪生爱把东西一件件拆爱把东西一件件拆开，然后装上，发明了很多东开，然后装上，发明了很多东西。西。 善于观察善于观察善于思考善于思考 15玩出了名堂玩出了名堂
22、玩镜片玩镜片 做成了放大镜做成了放大镜玩放大镜头玩放大镜头 发明了显微镜发明了显微镜玩显微镜玩显微镜 发现了微生物发现了微生物课课 堂堂 小小 结结 这是一篇准确生动的说理文章。通过写这是一篇准确生动的说理文章。通过写列文虎克列文虎克“玩玩”镜片玩出了镜片玩出了“名堂名堂”：发现：发现了微生物世界，说明了科学发展的原动力是了微生物世界，说明了科学发展的原动力是好奇心和求知欲，观察和动手操作。好奇心和求知欲，观察和动手操作。要成功一项事业，必须花掉毕要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。生的时间。 列文虎克列文虎克 富兰克林由于好富兰克林由于好奇心揭开了雷电之谜。奇心揭开了雷电之谜。 爱迪生爱迪生
23、爱把东西一件件拆开，然爱把东西一件件拆开，然后装上，发明了很多东西。后装上，发明了很多东西。 巩巩 固固 练练 习习 认识生字认识生字 阅阅 固固 调调 皇皇 俄俄 拜拜 堂堂 镜镜 闲闲 待待 阅阅 腿腿 随随 调调 简简 拜拜 访访 具具比一比，再组词比一比，再组词: :堂堂( ) ( ) 镜镜( ) ( ) 访访( ( ) )常常( ) ( ) 境境( ) ( ) 坊坊( ( ) )特特( ) ( ) 闲闲( ) ( ) 腿腿( ( ) )待待( ) ( ) 阅阅( ) ( ) 随随( ( ) )我会组我会组堂堂 t tngng ( (课堂课堂)()(天堂天堂) ) 镜镜 j jng(
24、(镜子镜子)()(镜片镜片) ) 闲闲 xin ( (休闲休闲)()(空闲空闲) ) 阅阅 yuyu ( (阅读阅读)()(阅览阅览) )腿腿tutu ( (大腿大腿)()(腿部腿部) ) 随随susu ( (随便随便)()(随和随和) ) 简简jijin ( (简单简单)()(简洁简洁) ) 拜拜 b b i( (拜访拜访)()(拜年拜年) )访访f fng ( (访问访问)()(采访采访) ) 具具 j j ( (工具工具)()(具体具体) )待待Di 待着待着Di (等待等待)Dio (调动调动)Tio 调节调节调调填一填填一填 列文虎克玩（列文虎克玩（ ），），发明明 了了（ ）；玩玩（ ），又又发明明了了（ ）；玩（）；玩（ ）发现了（了（ ）。）。镜片镜片放大镜放大镜放大镜放大镜显微镜显微镜显微镜显微镜微生物微生物作业：作业： 写写一一写写，自自己己玩玩中中的的乐乐趣趣与与收收获获
