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1、美术是人类文化的造型美术是人类文化的造型载体载体美术八年级第美术八年级第15册册第一课第一课一、一、美术作品带给我们哪些感受美术作品带给我们哪些感受? ?二、美术作品欣赏与分析：二、美术作品欣赏与分析：青铜文化唐代人物画西方绘画建筑与文化服饰文化思考与讨论思考与讨论比较两件作比较两件作品，看一看不品，看一看不同时代的审美同时代的审美标准一样吗？标准一样吗？思考与讨论思考与讨论陶陶侍侍从从俑俑(北北魏魏)三三彩彩女女俑俑(唐唐代代)思考与讨论思考与讨论美术与政治、经济、历史、社会生活、社会生产有哪些联系美术与政治、经济、历史、社会生活、社会生产有哪些联系？清明上河图清明上河图局部（宋代）张泽端局
2、部（宋代）张泽端思考与讨论思考与讨论这些作品有实用价值吗这些作品有实用价值吗？彩陶盆彩陶盆（原始社会）（原始社会）鸟纹爵鸟纹爵（商代）商代）司母戊方鼎虎食人卣莲鹤方壶人鼎面纹方鼎人面纹铜钺大盂鼎大盂鼎2、青铜器是实用品吗？、青铜器是实用品吗？1、为什么称其为青铜时代、为什么称其为青铜时代？3、青铜器带给我们什么样的、青铜器带给我们什么样的 美感？美感？公公元元前前八八世世纪纪的的商商代代和和西西周周初初期期，青青铜铜工工艺艺发发展展到到了了鼎鼎盛盛时时期期。显显示示冶冶铜铜铸铸器器工工艺艺阶阶段段的的到到来来，标标志志着着人人类类文文明历程的一个新时代。明历程的一个新时代。思考与讨论思考与讨论
3、4 4、谈谈你对青铜器的感受。、谈谈你对青铜器的感受。(1)青铜文化青铜文化重重875公公斤斤，高高133厘厘米米。器器形形厚厚重重，耳耳部部外外侧侧的的浮浮雕雕是是两两只只相相对对的的猛猛虎虎，张张着着大大口口，衔衔着着一一个个人人头头，充充满满神神秘秘色色彩彩。司司是是祭祭祀祀，母母戊戊是是商商王王文文丁丁母母亲亲的的名名子子，此此鼎鼎是是为为祭祭祀祀他他母母亲亲而而铸铸造的。造的。MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI司司母母戊戊方方鼎鼎 （商商代代）(1)青铜文化青铜文化兵兵器器，长长31.7厘厘米米，宽宽35.8厘厘米米。这这件件铜铜钺钺形形体体巨巨大
4、大，两两面面均均透透雕雕着着张张口口怒怒目目的的人人面面形形，眉眉、目目、耳耳、鼻鼻、口口均均突突起起。极极力力夸夸张张狰狰狞狞可可怖怖，表表现现了了原原始始天天真真、拙拙朴的美。朴的美。人人面面纹纹铜铜钺钺 （商商代代）MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI(1)青铜文化青铜文化这这件件商商代代后后期期的的青青铜铜器器，高高 385厘厘 米米 ，鼎鼎腹腹四四面面铸铸有有浮浮雕雕人人面面，底底部填云纹。部填云纹。人人面面纹纹方方鼎鼎 （商商代代）(1)青铜文化青铜文化这这件件商商代代后后期期青青铜铜器器，高高325厘厘米米，虎虎与与人人的的造造型型均均富富有有神
5、神秘秘色色彩彩，虎虎口口大大张张，齿齿牙牙森森列列，双双前前爪爪抱抱于于人人的的腰腰际际。虎虎身身有有各各种种纹纹饰饰，整整个个器器物物为为立立体体雕雕塑塑，与与浮浮雕雕线线刻刻纹纹饰饰相相结结合合，表表现现了了青青铜铜器器成成熟熟时时期期的艺术特色。的艺术特色。虎虎食食人人卣卣 （商商代代）(1)青铜文化青铜文化大大盂盂鼎鼎（西西周周）炊炊器器，高高101.9101.9厘厘米米，口口径径77.877.8厘厘米米，鼎鼎内内壁壁铭铭文文1919行行，291291字字，记记载载周周康康王王二二十十三三年年九九月月册册命命贵贵族族盂盂的的史史实实。盂盂制制造造青青铜铜鼎鼎共共有有两两件件，一一大大一
6、一小小，小小盂盂鼎鼎已已失失，只只留留下下铭铭文文的的拓拓片片，大大盂盂鼎鼎是是现现存存西西周周重重器器之一。之一。(1)青铜文化青铜文化这这件件作作品品高高118厘厘米米，造造型型由由庄庄严严凝凝重重变变到到奇奇巧巧、富富丽丽。通通体体饰饰有有蟠蟠螭螭纹纹，壶壶身身攀攀附附着着姿姿态态生生动动的的镂镂空空龙龙虎虎，一一派派生生腾腾之之势势，壶壶盖盖莲莲花花造造型型，中中立立展展翅翅欲欲飞飞的的鹤鹤，以以小小兽兽为为壶壶座座，器器身身轻轻盈盈秀秀丽丽，给给人人以以活活泼泼、抒抒展展的的感感觉觉。预预示着社会的大变革。示着社会的大变革。莲莲鹤鹤方方壶壶（西西周周）(1)青铜文化青铜文化簪花仕女图
7、虢国夫人游春图捣练图思考与讨论思考与讨论1 1、唐代是一个怎样的社会？、唐代是一个怎样的社会？3、唐代社会崇尚什么样的审美观念？、唐代社会崇尚什么样的审美观念？(2)唐代人物画唐代人物画内人双陆图内人双陆图2 2、你从唐代的绘画作品中、你从唐代的绘画作品中看到了哪些信息？看到了哪些信息？簪花仕女图簪花仕女图周昉周昉纵纵4646厘厘米米，横横1818厘厘米米。画画面面描描绘绘 的的是是五五个个宫宫廷廷贵贵妇妇在在庭庭院院中中游乐的场面。全卷分为四段：采花、看花、漫步和戏犬。游乐的场面。全卷分为四段：采花、看花、漫步和戏犬。(2)唐代人物画唐代人物画 这这件件作作品品描描绘绘了了唐唐玄玄宗宗宠宠妃
8、妃杨杨玉玉环环的的二二姐姐虢虢国国夫夫人人极极其其眷眷从从们们，骑骑马马郊郊游游的的行行列列。整整幅幅画画不不画画背背景景，华华丽丽的的骏骏马马，人人物物鲜鲜艳艳明明快快的的服服装装，使使整整个队伍如花团锦簇。个队伍如花团锦簇。虢虢国国夫夫人人游游春春图图局局部部张张萱萱(2)唐代人物画唐代人物画捣练图捣练图张萱张萱 描绘贵族妇女捣练、熨练、缝制的情景。描绘贵族妇女捣练、熨练、缝制的情景。(2)唐代人物画唐代人物画说一说唐代社说一说唐代社会纺织、刺绣和印会纺织、刺绣和印染工艺的发展。染工艺的发展。捣练图捣练图局部局部(2)唐代人物画唐代人物画这是一幅两人对这是一幅两人对弈、两人观棋图。人弈、两
9、人观棋图。人物疏松而紧凑。（内物疏松而紧凑。（内人即宫中之人，双陆人即宫中之人，双陆指在唐代非常盛行的指在唐代非常盛行的一种棋类活动。）一种棋类活动。）内人双陆图内人双陆图 韩滉韩滉(2)唐代人物画唐代人物画西斯廷圣母西斯廷圣母拉斐尔拉斐尔 ( (意大利意大利) )最后的晚餐最后的晚餐达达芬奇芬奇 ( (意大利意大利) )阿尔诺非尼夫妇像阿尔诺非尼夫妇像 杨杨凡凡埃克（尼德兰）埃克（尼德兰）冬猎冬猎博鲁盖尔（尼德兰）博鲁盖尔（尼德兰）中世纪教堂绘画中世纪教堂绘画1 1、从文艺复兴时期绘画作品、从文艺复兴时期绘画作品中我们看到了哪些信息？中我们看到了哪些信息？2 2、在绘画技巧上比起中世纪、在绘
10、画技巧上比起中世纪绘画有哪些突破？绘画有哪些突破？(3)文艺复兴时期的绘画思考与讨论思考与讨论3 3、这些作品表现了什么样的、这些作品表现了什么样的审美理想审美理想？(3)文艺复兴时期的绘画文艺复兴时期的绘画比较两幅画有哪些不同？中中世世纪纪教教堂堂壁壁画画蒙蒙娜娜丽丽莎莎达达芬芬奇奇(意意大大利利）(3)文艺复兴时期的绘画文艺复兴时期的绘画画画中中人人物物神神情情充充满满世世俗俗的的感感情情。使使人人感感受受到到的的是是一一种种人人间间母母亲亲的的亲切与慈祥。亲切与慈祥。MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI椅椅中中圣圣母母拉拉斐斐尔尔 ( (意意大大利利)
11、)(3)文艺复兴时期的绘画文艺复兴时期的绘画画面空间与背景的处理上采用了什么方法？画面空间与背景的处理上采用了什么方法？最后的晚餐最后的晚餐达达芬奇芬奇 ( (意大利意大利) )MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI(3)文艺复兴时期的绘画文艺复兴时期的绘画 这这幅幅画画是是举举行行婚婚礼礼的的场场面面。 借借助助镜镜子子映映照照出出画画面面内内外外的的人人与与景景，扩扩大大了了画画面面的的空空间间，增增强强了了艺艺术术的感染力。的感染力。MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI阿阿尔尔诺诺非非尼尼夫夫妇妇像像 杨杨凡凡埃埃克克 （
12、尼尼德德兰兰）(3)文艺复兴时期的绘画文艺复兴时期的绘画冬猎冬猎博鲁盖尔（尼德兰）博鲁盖尔（尼德兰） 冬冬天天的的寒寒冷冷，原原野野广广阔阔的的空空间间感感，得得到到非非常常出出色色的的表表现现。请请试试分分析析文文艺艺复复兴兴时时期期绘绘画画艺艺术术的写实技巧。的写实技巧。MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI(3)文艺复兴时期的绘画文艺复兴时期的绘画1、这些建筑是、这些建筑是哪个国家的？说一哪个国家的？说一说它们不同的建筑说它们不同的建筑风格。风格。2、这些建筑体、这些建筑体现了什么样的文化现了什么样的文化与思想？强调了什与思想？强调了什么精神？么精神？3、
13、试分析几件试分析几件给你留下深刻印象给你留下深刻印象的建筑的建筑. 从建筑可以看出不同地域的从建筑可以看出不同地域的文化区别文化区别 。万神庙万神庙布达拉宫布达拉宫圣保罗天主教堂圣保罗天主教堂白云观白云观伊斯法罕大清真寺伊斯法罕大清真寺思考与讨论思考与讨论MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI龙泉寺龙泉寺(4)建筑与文化建筑与文化佛佛教教是是沿沿着着黄黄河河流流域域发发展展起起来来的的中中国国古古代代文文化化。佛佛教教建建筑筑散散发发着着一一种种现现实实的的、人人本本的的气气息息。温温婉婉馥馥郁郁的的庭庭院院，平平易易近近人人的的体体量量，更更多多显显现现出出安
14、安详详与与平平和的气氛。和的气氛。(4)建筑与文化建筑与文化MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI五台山龙泉寺汉白玉牌楼五台山龙泉寺汉白玉牌楼山西山西藏藏传传佛佛教教建建筑筑，高高117米米，长长360余余米米，历历时时50年年建建成成。以以雄雄伟伟、辉辉煌煌、壮壮丽。粗犷震撼人心。丽。粗犷震撼人心。(4)建筑与文化建筑与文化MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI布达拉宫布达拉宫（西藏）（西藏）坐落于北京西便门外坐落于北京西便门外的的白云观白云观，不仅是北京，不仅是北京最大的道观，而且还是我最大的道观，而且还是我国古代北方道教的中
15、心，国古代北方道教的中心，有有全真第一丛林全真第一丛林之称。之称。道教是中国的本土宗道教是中国的本土宗教，道观更是对佛寺的模教，道观更是对佛寺的模仿。以砖木结构为主，建仿。以砖木结构为主，建于山林之中，体现了与自于山林之中，体现了与自然融合的哲学思想。然融合的哲学思想。(4)建筑与文化建筑与文化MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI白云观白云观（北京）（北京）伦敦圣保罗天主教堂伦敦圣保罗天主教堂（英国）（英国） 教堂建于城市，采用的是教堂建于城市，采用的是石料和水泥，并沿用了古希腊石料和水泥，并沿用了古希腊的立柱和罗马穹窿顶，高耸的的立柱和罗马穹窿顶，高耸的尖顶
16、将人的意识导入尖顶将人的意识导入“天国天国”。出人意料的体形。动荡不安的出人意料的体形。动荡不安的气氛是它的基调。气氛是它的基调。 (4)建筑与文化建筑与文化MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI它它的的顶顶盖盖是是一一个个直直径径四四十十多多米米的的巨巨大大穹穹窿窿顶顶。在在穹穹窿窿顶顶中中央央，开开有有一一个个直直径径八八米米多多的的圆圆孔孔，一一束束强强烈烈的的阳阳光光从从中中直直射射而而下下，辉辉映映着着神神殿殿的的每每一一个个部部位位。古古罗罗马马人人认认为为：这这是是人人与与天天上上交交流流的的通通道道，充充满满神神秘秘而而神圣的感觉。神圣的感觉。(
17、4)建筑与文化建筑与文化MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI万神庙万神庙（罗马）（罗马）1伊伊斯斯兰兰建建筑筑：以以数数字字和和审审美美感感觉觉为为依依据据，发发展展了了以以抽抽象象图图案案为为基基础础的的建建筑筑装装饰饰装装饰饰艺艺术术。色色彩彩华华丽丽，清清秀秀明明朗。朗。(4)建筑与文化建筑与文化MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI伊斯法罕大清真寺伊斯法罕大清真寺（伊朗）（伊朗） 晚清女装 民国女装现代女装现代女装服服装装是是人人类类物物质质生生活活的的重重要要组组成成部部分分，也也是是文文化化生生活活的的一一部部分分。
18、郭郭沫沫若若曾曾说说：衣衣裳裳是是文文化化的的象象征征，衣衣裳裳是是思思想想的的形形象。象。1.1.你从服装的演变中看到什么你从服装的演变中看到什么？ 2.服装美的主要特征是什么？服装美的主要特征是什么？三十年代三十年代(5)服饰文化服饰文化思考与讨论思考与讨论 晚清女装：晚清女装：中式、布料、中式、布料、缠足，反映出当时中国传统缠足，反映出当时中国传统文化的强烈影响。文化的强烈影响。(5)服饰文化服饰文化试分析衣裳的样式、布料。试分析衣裳的样式、布料。 民国女装：民国女装：西式、小西式、小皮夹、皮毛质，反映出当皮夹、皮毛质，反映出当时中国社会已受到西方文时中国社会已受到西方文化的影响，女性在
19、一定程化的影响，女性在一定程度上从家庭走向社会度上从家庭走向社会。(5)服饰文化服饰文化MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI试分析衣裳的样式、布料。试分析衣裳的样式、布料。 三十年代：三十年代：剪发盛行，剪发盛行，发式多变，中西兼容发式多变，中西兼容。旗。旗袍更是进入盛时，成为中袍更是进入盛时，成为中国女装的代表。国女装的代表。(5)服饰文化服饰文化MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI猜一猜这是哪个年代的服猜一猜这是哪个年代的服装？从发型到服饰说明了什么装？从发型到服饰说明了什么？现现代代女女装装：短短裤裤、质质料料多多样样、
20、运运动动鞋鞋、贝贝蕾蕾帽帽、长长发发、现现代代自自行行车车、现现代代建建筑筑与与环环境境，反反映映出出现现代代中中国国女女性性已已日日趋趋开开放放，时时尚尚而而充充满满活活力力，女女性性在在社会的地位也日益提高。社会的地位也日益提高。(5)服饰文化服饰文化猜一猜这是哪个年代的服猜一猜这是哪个年代的服装？从发型到服饰说明了什么装？从发型到服饰说明了什么？时时尚尚女女装装：现现代代社社会会，生生活活质质量量被被提提到到首首位位，品品味味和和格格调调使使得得新新世世纪纪的的服服饰饰个个性性化化、多多元元化化，我我们们正正在在进进入入最最具具时时尚尚艺艺术术的的时代。时代。(5)服饰文化服饰文化从时尚服装的丰富多彩看社会的变化从时尚服装的丰富多彩看社会的变化美术八年级第美术八年级第1515册教材及教参册教材及教参中国大百科全书中国大百科全书制作：宿州市萧县黄口中学孙超制作：宿州市萧县黄口中学孙超参考材料来源参考材料来源
