最新八年级数学下册 1.1 二次根式例题选讲课件 浙教版

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1、最 新 浙 教 版精 品 数 学 课 件 第第1 1章章 二次根式二次根式1.1 1.1 二次根式二次根式二次根式的概念二次根式的概念例1 (1)下列各式中,一定不是二次根式的是( ) A. B. C. D. (2)当a=5时,二次根式 = .注意点:(1)由概念可知,开如 (a0)的式子叫做二次根式,在二次根式中,被开方数可以为数,也可以为单项式、多项式、分式等.(2)由于负数没有平方根,所以被开方数大于或等于零是二次根式成立的前提条件.解:(1)C (2)3 分析:(1)根据二次根式的定义判断,特别注意被开方数不能为负数;(2)将a的值代入计算即可,注意结果为非负数.确定二次根式根号内字母

2、的取值范围确定二次根式根号内字母的取值范围例2 确定下列二次根式中字母a的取值范围:(1) ; (2) ;(3) .分析:确定二次根式根号内字母的取值范围,主要依据被开方数为非负数,由此可得(1)中2a-3的取值范围;(2)中除要使分式 为非负数外,还要注意分母不能为零;(3)中只要根据配方法说明a2-2a+3是非负数即可.解:(1)由2a-30,解得a . 所以字母a的取值范围是大于或等于 的实数;(2)由7-3a0,解得a ,所以字母a的取值范围是小于 的实数;(3)由a2-2a+3=(a-1)2+220,所以字母a的取值范围是全体实数. 注意点:(1)二次根式中的被开方数是分式的形式时,

3、除了要考虑被开方数是非负数外,还要考虑分式的分母不为零这一条件.(2)被开方数如果是二次三项式,一般可以通过配方说明它是不是非负数.分析:根据绝对值、二次根式的非负性可得|a+1|0, 0,而|a+1|+ =0,由非负数的性质可得|a+1|=0, =0,通过解方程可求得a,b的值. 二次根式非负性的应用二次根式非负性的应用例3 已知|a+1|+ =0,则a-b的值是多少?解:|a+1|0, 0,且|a+1|+ =0,|a+1|=0, =0.即a+1=0,8-b=0. 解得a=-1,b=8. a-b=-9.注意点:因为二次根式 (a0)表示a的算术平方根,而一个非负数的算术平方根也是非负数,即 0(a0),这个性质与绝对值、偶次方类似. 根据“几个非负数的和为零,则每一个非负数都为零”这一性质可以确定与二次根式有关的等式中字母的值.错答:要使 + 有意义,x应满足3-x0例 要使 + 有意义,则x应满足( ) A. x3 B. x3且x C. x3 D. x3正答:D和和2x-12x-10.0.解得解得 x x3. 3. 选选A.A.错因:错解忽视了分式的分母不能为0这一限制条件. 因而本题存在隐含条件3-x0和2x-10解得 x3.

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