《雨巷优秀课件》详解

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1、雨巷优秀课件详解雨巷优秀课件详解学习目标学习目标1 1、知识目标：分析、理解本诗的意象和、知识目标：分析、理解本诗的意象和象征意味象征意味; ;能有感情地诵读诗歌。能有感情地诵读诗歌。2 2、情感目标：领悟作者的思想情感，感、情感目标：领悟作者的思想情感，感受诗歌的情境美。受诗歌的情境美。3 3、能力目标：通过诵读、欣赏增强对诗、能力目标：通过诵读、欣赏增强对诗歌的分析能力。歌的分析能力。4 4、教学重点：诵读、意象分析、感情把、教学重点：诵读、意象分析、感情把握。握。重点字词：重点字词：彷徨彷徨 寂寥寂寥彳亍彳亍 惆怅惆怅颓圮颓圮png hungj lioch chchu chngtu p雨

2、巷雨巷给你最强烈的情给你最强烈的情感体验是什么？它是欢欣感体验是什么？它是欢欣鼓舞、斗志昂扬、激动人鼓舞、斗志昂扬、激动人心的，还是忧愁哀伤的。心的，还是忧愁哀伤的。听朗诵，思考：听朗诵，思考： 这首诗的最大的特点是这首诗的最大的特点是朦胧朦胧，作者为了作者为了能营造成这种能营造成这种朦胧朦胧的意境采用了哪些的意境采用了哪些意象意象？ 思考：思考：明确：明确：共有共有6 6个个 雨巷、油纸伞、篱笆墙、雨巷、油纸伞、篱笆墙、丁香丁香我、姑娘我、姑娘背景道具背景道具人物形象人物形象？1、雨巷、雨巷雨：迷茫、潮湿、阴冷；雨：迷茫、潮湿、阴冷；巷：阴暗、狭窄、悠长。巷：阴暗、狭窄、悠长。 本来就让人感

3、到幽本来就让人感到幽深，寂静的小巷，再加深，寂静的小巷，再加上蒙蒙的细雨，意境更上蒙蒙的细雨，意境更是充满了朦胧美。是充满了朦胧美。突出突出阴暗、清冷、寂寥的环阴暗、清冷、寂寥的环境特征境特征。2、篱笆墙、篱笆墙 这个篱笆墙是这个篱笆墙是颓圮的，就是让人颓圮的，就是让人感觉有种感觉有种破败、凄破败、凄凉的气氛。凉的气氛。 当雨巷、篱笆墙结合起来，当雨巷、篱笆墙结合起来，于是便营造出于是便营造出幽深、寂静、朦幽深、寂静、朦胧、凄美胧、凄美的氛围。的氛围。3、油纸伞、油纸伞 未做具体的描写，给未做具体的描写，给读者以想像空间。油纸伞读者以想像空间。油纸伞本身就有本身就有复古，怀旧，神复古，怀旧，神

4、秘，迷蒙秘，迷蒙的特点，充满传的特点，充满传统气息。暗合了统气息。暗合了“雨雨”，和雨巷很好地结合起来。和雨巷很好地结合起来。又寂寥地下着小雨，更凭又寂寥地下着小雨，更凭添了一份添了一份冷漠，凄清和孤冷漠，凄清和孤独独的氛围。的氛围。 而油纸伞与雨巷、而油纸伞与雨巷、篱笆墙也很好地结合篱笆墙也很好地结合起来了。时间是暮春，起来了。时间是暮春，并且在寂寥地下着的并且在寂寥地下着的小雨，在小雨，在幽深、寂静、幽深、寂静、凄美、朦胧凄美、朦胧之外，又之外，又平添了一份平添了一份冷漠，凄冷漠，凄清、迷离、空蒙清、迷离、空蒙的氛的氛围，总体来说，围，总体来说，朦胧、朦胧、感伤感伤。4、丁香、丁香 整首诗

5、说不整首诗说不清道不明的迷蒙清道不明的迷蒙意境都源于意境都源于“丁丁香香”二字。丁香二字。丁香形状像结，开在形状像结，开在暮春时节，暮春时节，易凋易凋谢。谢。开花为白色开花为白色或紫色或紫色。 丁香开花在暮春时节，诗人们对着丁香丁香开花在暮春时节，诗人们对着丁香往往伤春，说丁香是往往伤春，说丁香是愁品愁品。丁香花白色或紫。丁香花白色或紫色，颜色都不轻佻，常常赢得色，颜色都不轻佻，常常赢得洁身自好的诗洁身自好的诗人的青睐。人的青睐。 美丽美丽 高洁高洁 愁怨愁怨 代代 赠赠 李商隐李商隐楼上黄昏欲望休楼上黄昏欲望休, ,玉梯横绝月如钩。玉梯横绝月如钩。芭蕉不展芭蕉不展丁香结丁香结, ,同向春风各

6、自同向春风各自愁。愁。 摊破浣溪沙摊破浣溪沙 李璟李璟青鸟不传云外信，青鸟不传云外信，丁香丁香空结雨中空结雨中愁。愁。意象意象1 1、油纸伞：、油纸伞： 复古、怀旧、迷蒙复古、怀旧、迷蒙2 2、雨巷：、雨巷：悠长、寂寥、迷茫悠长、寂寥、迷茫3 3、颓圮的篱墙：、颓圮的篱墙：破败、凄凉破败、凄凉4 4、丁香：、丁香：美丽、高洁、愁怨美丽、高洁、愁怨构成了全诗构成了全诗迷离、凄凉而哀伤的迷离、凄凉而哀伤的超然意境超然意境。 为什么用为什么用“丁香姑娘丁香姑娘”，而不用，而不用“玫瑰姑娘玫瑰姑娘”、“茶花姑娘茶花姑娘”？丁香姑娘：丁香姑娘：结着仇怨、丁香一样的颜色、芬芳、忧结着仇怨、丁香一样的颜色、

7、芬芳、忧愁、哀怨、默默、彳亍、冷漠、凄清、愁、哀怨、默默、彳亍、冷漠、凄清、惆怅、太息一般的眼光、走近、飘过、惆怅、太息一般的眼光、走近、飘过、像梦一般的、凄婉、迷茫、到了、走像梦一般的、凄婉、迷茫、到了、走尽、消散了尽、消散了特征：如花般美丽，满带着忧愁。特征：如花般美丽，满带着忧愁。 丁香一样的忧愁丁香一样的忧愁 在雨中哀怨在雨中哀怨 哀怨又彷徨哀怨又彷徨美丽高洁美丽高洁 哀怨彷徨哀怨彷徨丁香姑娘丁香姑娘: :她是有她是有 丁香一样的颜色丁香一样的颜色丁香一样的芬芳丁香一样的芬芳我我:独自、彷徨、希独自、彷徨、希望、默默、彳亍、冷望、默默、彳亍、冷漠、凄清、惆怅漠、凄清、惆怅特征特征：孤独

8、、迷茫、孤独、迷茫、忧愁、寂寞、有追求。忧愁、寂寞、有追求。丁香丁香姑娘姑娘美丽高洁；美丽高洁；愁怨，忧愁，愁怨，忧愁，哀怨，彷徨；哀怨，彷徨；冷漠冷漠, ,凄清，凄清，又惆怅；叹又惆怅；叹息，凄婉迷息，凄婉迷茫；静默，茫；静默，消散消散原因探究：原因探究：忧伤忧伤？ 作者用作者用雨巷、篱笆墙、油纸伞、丁香姑雨巷、篱笆墙、油纸伞、丁香姑娘等娘等典型意象，准确地传达出了典型意象，准确地传达出了“忧伤忧伤”这这种典型情绪。为什么戴望舒这么忧伤呢？种典型情绪。为什么戴望舒这么忧伤呢？知人论世知人论世走近作者：走近作者：戴望舒（戴望舒（1905195019051950）戴戴望舒为笔名，原名望舒为笔名，

9、原名戴朝安戴朝安，又名又名戴梦鸥戴梦鸥。笔名。笔名艾昂甫、艾昂甫、江思江思等。等。浙江杭州人。现浙江杭州人。现代派代派象征主义象征主义诗人。诗人。 19281928年年雨巷雨巷发表在发表在小说月报小说月报上，引起很上，引起很大反响。叶圣陶称大反响。叶圣陶称雨巷雨巷“替新诗的音节开了一替新诗的音节开了一个新纪元个新纪元”。也因此诗获。也因此诗获得得“雨巷诗人雨巷诗人”的称号。的称号。他的笔名出自屈原的他的笔名出自屈原的离骚离骚： “前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属 。” 望舒就是神话传说中替月亮驾车的天神，望舒就是神话传说中替月亮驾车的天神，美丽温柔，纯洁幽雅。飞廉是传说

10、中的风美丽温柔，纯洁幽雅。飞廉是传说中的风神。意思是说屈原上天入地漫游求索，坐神。意思是说屈原上天入地漫游求索，坐着龙马拉来的车子，前面由月神望舒开路着龙马拉来的车子，前面由月神望舒开路,后面由风神飞廉作跟班。后面由风神飞廉作跟班。 代表作品有代表作品有我的记忆我的记忆望舒草望舒草灾难的岁月灾难的岁月寻梦者寻梦者单恋者单恋者烦忧烦忧等。等。 1927年年4月月12日，蒋介石发动了四一二日，蒋介石发动了四一二反革命政变，国共合作破裂。反动派对革反革命政变，国共合作破裂。反动派对革命者进行血腥屠杀，原来热情响应革命的命者进行血腥屠杀，原来热情响应革命的青年，一下子从高潮坠入深渊。戴望舒此青年，一下

11、子从高潮坠入深渊。戴望舒此时才时才22岁，之前他与同学一起从事革命文岁，之前他与同学一起从事革命文艺活动，宣传党的工作，艺活动，宣传党的工作，1927年年3月还曾因月还曾因此被捕。四一二政变后，他就一直隐居在此被捕。四一二政变后，他就一直隐居在江苏友人的家里。此时他很傍徨、痛苦，江苏友人的家里。此时他很傍徨、痛苦，他看不到革命的前途，也不知道自己该怎他看不到革命的前途，也不知道自己该怎样做。他在失望中写下了这首诗歌。样做。他在失望中写下了这首诗歌。 时代背景：时代背景：雨巷仅仅是一条狭窄破旧雨巷仅仅是一条狭窄破旧 、阴暗潮湿的小巷吗阴暗潮湿的小巷吗 ？雨巷雨巷黑暗黑暗 沉闷的社会现实沉闷的社会

12、现实 丁香姑娘丁香姑娘人生理想人生理想 丁香姑娘的丁香姑娘的美丽高洁美丽高洁理想的理想的美好美好 丁香姑娘的丁香姑娘的哀怨彷徨哀怨彷徨理想理想难以实现难以实现 丁香姑娘的丁香姑娘的飘然离去飘然离去理想的理想的幻灭幻灭丁香姑娘？丁香姑娘？象征：象征：文学创作中的一种重要的表现手法，是文学创作中的一种重要的表现手法，是根据事物之间的某种联系，借助某一具根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象（象征体），以表现某种体事物的形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和感情（被象征的本抽象的概念、思想和感情（被象征的本体）。即所谓体）。即所谓“托义于物托义于物”。象征能够委。象征能够委婉、含蓄地表

13、达不容易或不便于直接说婉、含蓄地表达不容易或不便于直接说出的思想感情，化抽象为具体，极大地出的思想感情，化抽象为具体，极大地增强作品的艺术表现力和感染力。如蜡增强作品的艺术表现力和感染力。如蜡烛，光明磊落，焚烧自己，照亮别人的烛，光明磊落，焚烧自己，照亮别人的具体形象，可以使我们联想到舍己为人具体形象，可以使我们联想到舍己为人的崇高精神。因此蜡烛是舍己为人的象的崇高精神。因此蜡烛是舍己为人的象征。征。赏析意象的方法：赏析意象的方法：首先找出跟意象或句子相关的词语，首先找出跟意象或句子相关的词语，其次分析找出意象词、句的特征，其次分析找出意象词、句的特征，最后结合作品创作背景和该文表达主题最后结

14、合作品创作背景和该文表达主题分析意象的象征意义分析意象的象征意义。总结：总结： 结合作品创作背景和该文表达主题分析结合作品创作背景和该文表达主题分析意象的象征意义：意象的象征意义： 在本诗中，在本诗中，“丁香丁香”象征美丽高洁与忧愁，象征美丽高洁与忧愁，阴暗潮湿的阴暗潮湿的“雨巷雨巷”象征白色恐怖笼罩下的象征白色恐怖笼罩下的黑暗现实，黑暗现实，“丁香姑娘丁香姑娘”其实象征着诗人美其实象征着诗人美好而渺茫的人生理想。好而渺茫的人生理想。艺术特色艺术特色:1 1、它采用了象征手法：、它采用了象征手法： 如：丁香一样的姑娘如：丁香一样的姑娘 丁香姑娘的丁香姑娘的美丽高洁美丽高洁美好的理想和愿望美好的

15、理想和愿望 丁香姑娘的丁香姑娘的哀怨彷徨哀怨彷徨理想难以实现理想难以实现 丁香姑娘的丁香姑娘的飘然离去飘然离去理想的幻灭理想的幻灭2 2、优美的音乐旋律、优美的音乐旋律 诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法，诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法，造成了回环反复的旋律和婉转悦耳的乐感。造成了回环反复的旋律和婉转悦耳的乐感。全诗旋律回荡，节奏流畅，一韵到底，韵律全诗旋律回荡，节奏流畅，一韵到底，韵律和谐，停顿分明。因此叶圣陶先生称赞这首和谐，停顿分明。因此叶圣陶先生称赞这首诗诗为中国新诗的音节开了一个为中国新诗的音节开了一个“新纪元新纪元”。拓展、交流拓展、交流 调动调动联想和想象联想和想象,假如我们是诗

16、歌中的主假如我们是诗歌中的主人公人公,结合诗中意象结合诗中意象,写一段你想象中的那个雨写一段你想象中的那个雨巷邂逅的场面巷邂逅的场面,用自己的笔用自己的笔描绘出雨巷的独特描绘出雨巷的独特意境意境,展示给大家展示给大家.进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，

17、不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，

18、边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束