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2、况：能制作简单的玉器和原始乐能制作简单的玉器和原始乐器。表明其审美艺术已达到相当水平。器。表明其审美艺术已达到相当水平。【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件河姆渡遗址河姆渡遗址【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件河姆渡文化的骨耜河姆渡文化的骨耜【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件河姆渡出土的骨镰河姆渡出土的骨镰【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件河姆渡出土的鹤嘴锄河姆渡出土的鹤嘴锄【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件河姆渡出土的稻谷河姆渡出土的稻
3、谷【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件河姆渡出土的骨簇河姆渡出土的骨簇【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件河姆渡出土的猪纹长圆形钵河姆渡出土的猪纹长圆形钵【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件河姆渡出土的陶猪河姆渡出土的陶猪【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件河姆渡出土的人首塑河姆渡出土的人首塑返回返回【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件半坡原始居民的生活半坡原始居民的生活时间：时间：距今约距今约50006000年年地点：地点：陕西西安陕西西安社会
4、形态：社会形态：母系氏族社会母系氏族社会生产力发展状况：生产力发展状况：普遍使用磨制石器，发普遍使用磨制石器，发明了弓箭，从事原始农业生产和渔猎劳动。明了弓箭，从事原始农业生产和渔猎劳动。文化发展状况：文化发展状况：能制作彩陶，上面绘有精美能制作彩陶，上面绘有精美的图案。陶器上的刻画符号，被认为是我国的图案。陶器上的刻画符号，被认为是我国早期文字的雏形。早期文字的雏形。【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件半坡博物馆半坡博物馆【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件半坡圆形夹顶房屋复原图半坡圆形夹顶房屋复原图【最新】七年级历史上：第2课原始
5、的农耕生活课件（人教新课标） 课件半坡人面网纹盆半坡人面网纹盆【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件彩绘船形壶彩绘船形壶 彩绘船形壶彩绘船形壶仰韶文化半坡类型，高仰韶文化半坡类型，高15.6厘米厘米 ，长，长24厘米，陕西宝鸡北首岭出土，中国社会科厘米，陕西宝鸡北首岭出土，中国社会科学院考古研究所藏。此壶形状像船，头尾学院考古研究所藏。此壶形状像船，头尾尖尖，杯口，短颈，平肩，两肩上各有半尖尖，杯口，短颈，平肩，两肩上各有半环耳可以系绳。在船腹处用黑彩绘有网状环耳可以系绳。在船腹处用黑彩绘有网状纹饰，像张挂鱼网，应与当时人的渔猎生纹饰，像张挂鱼网，应与当时人的渔猎生
6、活有关。活有关。【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件半坡人使用的劳动工具半坡人使用的劳动工具视频视频返回返回【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件大汶口原始居民大汶口原始居民时间：时间：距今约距今约40005000年年地点：地点：山东泰安大汶口山东泰安大汶口社会形态：社会形态：父系氏族社会（中晚期）父系氏族社会（中晚期）生产力发展状况：生产力发展状况：农耕生产有了很大发展，农耕生产有了很大发展，原始手工业更加进步，以黑白陶为代表。原始手工业更加进步，以黑白陶为代表。文化发展状况：文化发展状况：能加工精美的玉器等工艺品，能加工精美的玉器等
7、工艺品，私有财产和贫富分化已经出现。私有财产和贫富分化已经出现。【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件大汶口富人墓葬大汶口富人墓葬【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件大汶口出土的骨镰大汶口出土的骨镰【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件红陶兽形壶红陶兽形壶【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件彩陶钵形鼎彩陶钵形鼎【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件彩陶小口壶彩陶小口壶【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件黑陶镂孔高柄杯黑陶镂
8、孔高柄杯返回返回【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件探究活动探究活动活动主题：活动主题：陶器图案反映的生活内容陶器图案反映的生活内容活动背景：活动背景：氏族公社时期原始居民们相继氏族公社时期原始居民们相继发明了陶器，从大量的陶器图案中我们可发明了陶器，从大量的陶器图案中我们可以推想当时的社会生活状况。以推想当时的社会生活状况。活动安排：活动安排：自行组织课外活动小组，选择自行组织课外活动小组，选择特定的陶器图案，研究这些图案表达的生特定的陶器图案，研究这些图案表达的生活内容。每个小组出一份图文并茂的手抄活内容。每个小组出一份图文并茂的手抄报或者电子读物。报或者电子
9、读物。返回返回【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件课堂练习课堂练习1 1、我国是世界最早种植水稻的国家，他们是、我国是世界最早种植水稻的国家，他们是A.山顶洞人 B.半坡原始居民C.河姆渡原始居民 D.大汶口原始居民C【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件课堂练习课堂练习2.2.半坡氏族人们生产的陶器主要是半坡氏族人们生产的陶器主要是 A彩陶 B青陶 C白陶 D 黑陶3 3、不能反映大汶口父系氏族公社时期的居民、不能反映大汶口父系氏族公社时期的居民生活比以前进步的是：A农耕已是主要的生产活动。 B墓葬里有随葬品C有了黑陶和白陶D已经种植粮食AD【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件课堂练习课堂练习4 4、氏族公社繁荣时期长江流域的原始居民是、氏族公社繁荣时期长江流域的原始居民是A山顶洞人 B半坡原始居民C河姆渡原始居民 D大汶口原始居民5.5.妇女在母系氏族公社中受到尊敬，是因为妇女在母系氏族公社中受到尊敬，是因为她们她们A心地善良 B善于打猎捕鱼C性情温和 D是生产和生活的组织者CD返回返回【最新】七年级历史上：第2课原始的农耕生活课件（人教新课标） 课件
