《小学音乐(听赏)第九十四(“惊愕)-交响曲-课件-(4)ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学音乐(听赏)第九十四(“惊愕)-交响曲-课件-(4)ppt（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、海 顿巴洛克巴洛克 古典主义古典主义惊愕惊愕想要帮小猪猪我们要完成以下两个任务： 1、学会叫醒小猪猪的音乐。 2、给音乐里加点声音刺激下小猪猪。 请同学们模仿小动物的声音跟唱11 33 55 3 44 22 77 5 11 33 55 3 11 #44 5 5p1=C 2/4小猪猪起床音乐：小猪猪起床音乐：主 题 a11 33 55 3 44 22 77 5 11 33 55 3 11 #44 5 5p1=C 2/41=C 2/4 4 3 22 2345 65 43 22 2. # 233 55 11 3 22 1767 11 10P 主 题 b演唱主题：演唱主题：主题主题变奏变奏1 1变奏变
2、奏2 2变奏变奏3 3 变奏变奏4 4 尾声尾声a+ba+b分段聆听：分段聆听：音色、音区、调式、节奏、力度音色、音区、调式、节奏、力度音色、音区、调式、节奏、力度音色、音区、调式、节奏、力度 情绪变化情绪变化情绪变化情绪变化幽默幽默滑稽滑稽小提琴小提琴主奏主奏活泼活泼小提琴奏小提琴奏副旋律副旋律音色音色第二次第二次“惊愕惊愕”同主音同主音c小小调调ff记号记号调式调式欢快欢快 优美优美双簧管双簧管小提琴小提琴节奏节奏音区音区沸腾热情沸腾热情配器丰富配器丰富结构扩大结构扩大力度：力度：ff 结构结构 音色音色惊愕后惊愕后的平静的平静强调强调主题主题渐弱渐弱结束结束原结构原结构音乐知识：音乐知识
3、： 采用统一的主题材料，根采用统一的主题材料，根据乐曲的发展要求而加以据乐曲的发展要求而加以变化重复，形成主题变化重复，形成主题变奏变奏1变奏变奏2变奏变奏3变奏变奏4的曲式结的曲式结构，称构，称“变奏曲变奏曲”，变奏，变奏的次数并无限制，少则四、的次数并无限制，少则四、五次，多则数十次，变奏五次，多则数十次，变奏手法多样。手法多样。 A+A1+A2+A3+A4+ 力度的对比变化使音乐形力度的对比变化使音乐形象更加鲜明，更好地渲象更加鲜明，更好地渲染音乐情绪。染音乐情绪。变奏曲式：变奏曲式：惊愕原因：惊愕原因：用用 聆听聆听感悟感悟 作品作品把你的收获带回家把你的收获带回家 通过本课的学习，相信同学们已通过本课的学习，相信同学们已经初步感受到了欧洲古典主义音经初步感受到了欧洲古典主义音乐特有的美！希望在课下多听各乐特有的美！希望在课下多听各国作品、多了解著名音乐家国作品、多了解著名音乐家 你的视野会更开阔！你的视野会更开阔！
