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1、孝泉中学 江 波教学目标：1.了解全面调查收集数据的方法2.会设计简单的调查问卷收集数据3.会用表格整理数据10.1-1统计调查活动1：（1）观看下列图片，回答问题：大熊猫大熊猫藏羚羊藏羚羊滇金丝猴滇金丝猴遗遗鸥鸥亚亚洲洲象象 丹顶鹤丹顶鹤问题：1.你知道本班同学喜爱这些动物的情况吗？2.怎样解决第一个问题？ 学号你最喜爱的动物的编号（只写一种）调查问卷 年 月 日活动2：问题（1）在活动1中，我们利用调查问卷得到一组数据，根据这组数据，你能看出喜爱哪种动物的同学最多吗？（2）如何整理问题(1)中的数据？（3）用表格整理数据，你认为这样整理数据有什么好处？（4）利用（3）中的表格，说出咱班同学
2、喜爱这些动物的情况。调查的方法：1、全面调查2、抽样调查 在某个调查问题中，对全体调查对象都进行调查，像这样的调查叫做全面调查。 在某个调查问题中，抽取一部分对象进行调查，这种调查方法叫做抽样调查。议一议： 要调查下面几个问题，你认为应该作全面调查还是抽样调查？1.了解全班同学每周体育锻炼的时间；2.调查市场上某种食品是色素含量是互符合国家标准；3.鞋厂检测生产的鞋底能承受的弯折次数；4.检测汽车的安全系数所进行的碰撞试验.全面调查抽样调查抽样调查抽样调查活动4：（1）你知道几种描述数据的统计图？折线图折线图条形图条形图扇形图扇形图(2)条形图（3）根据下面的统计图，说出全班同学喜爱六种动物的
3、情况？（4）扇形图表示活动4：（1）本节课学了哪些知识？在知识应用过程中你需要注意什么？（2）举出生活中全面调查的例子，并说明怎样进行全面调查。数据的收集与整理的步骤数据的收集与整理的步骤:(1)明确调查的问题明确调查的问题(2)明确调查对象明确调查对象(3)选择调查方法选择调查方法(4)记录并整理结果记录并整理结果(5)得出结论得出结论观察.测量.调查.实验.查文献.因特网查寻等分类.排序.分组.编码等一、收集数据的方法一、收集数据的方法1、民意调查法2、实地调查法3、媒体调查法二、调查的方法1、全面调查2、抽样调查条形图和扇形图在直观反映统计信息时各自有什么优点和缺点?优优 点点缺点缺点条形图条形图易于比较每组数据易于比较每组数据之间的差别之间的差别不易显示每组数据相不易显示每组数据相对于总体的大小对于总体的大小扇形图扇形图易于显示每组数据易于显示每组数据相对于总体的大小相对于总体的大小不能判断出每组数的不能判断出每组数的绝对大小绝对大小作业布置：教科书第140页 第1、2、3题
