《热爱生命》教学课件

《《热爱生命》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《热爱生命》教学课件（51页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 “乐圣乐圣”贝多芬用它的智慧谱写的贝多芬用它的智慧谱写的命运交响曲命运交响曲告诉我们告诉我们:向命运呐喊向命运呐喊,向命运抗挣向命运抗挣,我们会胜利的我们会胜利的,前面就是美前面就是美好和幸福。好和幸福。 命运交响曲命运交响曲的第一乐章是一部伟的第一乐章是一部伟大的乐章大的乐章,命运的乐章命运的乐章,人类的乐章人类的乐章,生命生命的乐章的乐章命运交响曲命运交响曲是一生命之是一生命之曲曲! 这就是生命中惟一的财富，活过并经历痛苦。能做到这一点也就不错，即使输掉了最后的赌注。（美国）杰克伦敦：热爱生命热热爱爱生生命命 杰杰克克伦伦敦敦文学常识识记：杰克伦敦是（美）国作家，早期作品有描写北方淘金者

2、生活的短篇小说集，通称“北方故事”，后来创伤了描写劳动者出身的现实主义作家因理想破灭而投海自杀的自传体长篇小说马丁伊登，还有荒野的呼唤海狼等优秀小说。杰克杰克伦敦伦敦杰克杰克伦敦是一个自幼当童工，漂泊在海上，伦敦是一个自幼当童工，漂泊在海上，跋涉在雪原，而后半工半读才取得成就的作跋涉在雪原，而后半工半读才取得成就的作家。他那带有传奇浪漫色彩的短篇小说，往家。他那带有传奇浪漫色彩的短篇小说，往往描写太平洋岛屿和阿拉斯加冰天雪地的土往描写太平洋岛屿和阿拉斯加冰天雪地的土著人和白人生活，大部分都可说是他短暂一著人和白人生活，大部分都可说是他短暂一生的历险记。他作品中的现实主义风格和多生的历险记。他作

3、品中的现实主义风格和多格化的题材，以及强烈显现出来的作家的独格化的题材，以及强烈显现出来的作家的独特个性，多少年来一直深深吸引着不同时代、特个性，多少年来一直深深吸引着不同时代、不同经历的读者。不同经历的读者。热爱生命热爱生命就曾受到列就曾受到列宁的赞赏，直到逝世的前几天，列宁的手里宁的赞赏，直到逝世的前几天，列宁的手里还捧着它。还捧着它。 小说简介小说简介 小说作者以雄健、粗犷的笔触，细腻、逼真地叙述了一小说作者以雄健、粗犷的笔触，细腻、逼真地叙述了一个身处绝境、濒临死亡的人，在顽强的求生意识和钢铁般个身处绝境、濒临死亡的人，在顽强的求生意识和钢铁般的意志作用下，经过艰苦卓绝的搏斗，终于战胜

4、了饥饿、的意志作用下，经过艰苦卓绝的搏斗，终于战胜了饥饿、伤病、寒冷以及野兽的威胁而起死回生的传奇故事。小说伤病、寒冷以及野兽的威胁而起死回生的传奇故事。小说中的主人公中的主人公“这个人这个人”是一个美国西部的淘金者，他在返是一个美国西部的淘金者，他在返回途中被朋友所抛弃，只好独自一人跋涉在渺无人烟的荒回途中被朋友所抛弃，只好独自一人跋涉在渺无人烟的荒原上，不久他就陷入到了弹尽粮绝的困境中。更不幸的是原上，不久他就陷入到了弹尽粮绝的困境中。更不幸的是他的腿脚先后受伤，只能踉踉跄跄地行走在布满沼泽、丘他的腿脚先后受伤，只能踉踉跄跄地行走在布满沼泽、丘陵与溪流，随时有野兽出没的荒原上。在极度虚弱中

5、，他陵与溪流，随时有野兽出没的荒原上。在极度虚弱中，他发现有一匹病狼循着他的血迹紧紧跟随着他，显然是要把发现有一匹病狼循着他的血迹紧紧跟随着他，显然是要把他作为猎物。于是，这两个濒临死亡的他作为猎物。于是，这两个濒临死亡的“生物生物”在荒原上在荒原上展开了一场互相猎取对方生命的生死搏斗。最终他咬死了展开了一场互相猎取对方生命的生死搏斗。最终他咬死了狼，吞咽下狼的血，让生命重新放射出光彩。狼，吞咽下狼的血，让生命重新放射出光彩。掌握下列字词掌握下列字词:指指婴儿出生婴儿出生.呱呱呱呱坠地坠地指指诚心诚意地邀请诚心诚意地邀请.三顾茅庐三顾茅庐形容拥有很多钱形容拥有很多钱腰缠万贯腰缠万贯过分地斟酌字

6、句过分地斟酌字句咬文嚼字咬文嚼字语言动作等令人可笑语言动作等令人可笑滑稽滑稽jj可笑可笑捆住了手捆住了手,比喻没有办法比喻没有办法.束手无策束手无策形容气息很微弱形容气息很微弱.奄奄一息奄奄一息大气中由于光线折射作大气中由于光线折射作用而形成的一种自然现用而形成的一种自然现象象.又比喻虚幻的事物又比喻虚幻的事物.海市蜃海市蜃shsh n n楼楼故意挑剔毛病故意挑剔毛病,寻找差错寻找差错.吹毛求疵吹毛求疵cc高而险的高而险的山岩山岩.因因呼吸系统发生障碍而呼呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚至停止呼吸吸困难甚至停止呼吸.窒窒zhzh 息息人的人的骨头骨头骸骸h h i i骨骨把把嘴唇聚拢在其它有小嘴唇

7、聚拢在其它有小孔的物体上吸东西孔的物体上吸东西.吮吮shnshn吸吸巉巉chch n n岩岩杰克伦敦名言1、顽强是妙不可言的东西，它可以顽强是妙不可言的东西，它可以把山移动，使你不敢相信和想象。把山移动，使你不敢相信和想象。 2、顽强这就是作家技能的秘密。、顽强这就是作家技能的秘密。 3、得到智慧的惟一办法，就是用青、得到智慧的惟一办法，就是用青春去买。春去买。 （美）杰克（美）杰克伦敦伦敦名言中，可以看出作者对名言中，可以看出作者对人生的态度人生的态度: :对待人生应该对待人生应该顽强，要努力，要以青春顽强，要努力，要以青春去换。去换。热爱生命中也热爱生命中也可找到它们的影子。下面可找到它们

8、的影子。下面请同学们快速阅读小说，请同学们快速阅读小说，完成热爱生命基本信完成热爱生命基本信息表。息表。作作 者者 国国 家家 体体 裁裁 主人公主人公 身身 份份 简述主简述主人公的人公的经历经历（故（故 事事 的的 情情 节）节） 故事的故事的高潮部高潮部分分 主主 题题 热爱生命基本信息积累表热爱生命基本信息积累表 杰克杰克伦伦敦敦美国美国短篇小说短篇小说他他美国西部的淘金者美国西部的淘金者淘金者虽身陷绝境，但以顽强的意志，淘金者虽身陷绝境，但以顽强的意志，战胜饥饿、寒冷、与病痛和病狼，终于战胜饥饿、寒冷、与病痛和病狼，终于获得解救，获得解救， 最后五段文字最后五段文字对生命的热爱。对生

9、命的热爱。 自由诵读全文，思考：自由诵读全文，思考： 小说的主人公在茫茫荒原上面临小说的主人公在茫茫荒原上面临着哪些生死考验着哪些生死考验?他为什么能超越他为什么能超越极限、战胜病狼而顽强地生存下极限、战胜病狼而顽强地生存下来来?生死考验有：v饥饿、饥饿、v恶劣的天气恶劣的天气(“(“接下来是几天可怕的雨接下来是几天可怕的雨雪雪”) )v个人体力的极度虚弱个人体力的极度虚弱v伤病伤病v野兽的威胁野兽的威胁(“(“这地方的狼很多这地方的狼很多”) ) 小说的主人公能够走出重重困境，最终脱险，靠的是什么？坚韧顽强的意志意志和对生命的热爱对生命的热爱困难困难 怎样克服（相关语句）怎样克服（相关语句）

10、 克服的动力克服的动力 极度饥饿极度饥饿体力虚弱体力虚弱伤病伤病野兽威胁野兽威胁坚韧顽强，坚韧顽强，不畏艰难不畏艰难险阻，险阻，对对生命的热生命的热爱。爱。 极度寒冷极度寒冷用白铁罐子烧热水用白铁罐子烧热水 砸鹿剩骨、吃沼泽浆果砸鹿剩骨、吃沼泽浆果， 时昏时醒，努力提防时昏时醒，努力提防 撕衬衫来垫撕衬衫来垫 内在的生命逼着他向前爬内在的生命逼着他向前爬 人狼的对峙部分是小说的高潮，说说人狼的对峙部分是小说的高潮，说说船和狼的出现有什么作用？船和狼的出现有什么作用？ 船和狼同时出现，预示着希望与死亡并存。只要他能够到达船的视野，就可能活下来，反之就得死。求生的本能让这个人产生了巨大勇气与毅力，

11、他咬死了狼，从死亡线上救回了自己。第一部分：重新振作向前（饥饿、疲惫）第二部分：与狼对峙（幻觉、麻木）第三部分：与狼决斗（超越极限）战胜病狼主人公主人公意志坚强、富于毅力、不畏困难，同大自然勇意志坚强、富于毅力、不畏困难，同大自然勇敢斗争敢斗争；主人公具有一种超常的意志和；主人公具有一种超常的意志和“超人超人”的品的品质，他的质，他的顽强意志和勇敢精神几乎超越了生命的极限顽强意志和勇敢精神几乎超越了生命的极限这就是他的这就是他的“生命意志生命意志”，一种原始的生命的本，一种原始的生命的本能力量。能力量。 小说塑造了一个什么样的人物形象？为什么连个名小说塑造了一个什么样的人物形象？为什么连个名字

12、也没有？字也没有？ 小说中，文明社会中的人和野性的动物，站在了同一小说中，文明社会中的人和野性的动物，站在了同一地平线上。在自然面前，名字已没有任何价值，只有地平线上。在自然面前，名字已没有任何价值，只有“活着活着”，才是生命的最终意义。因此，这个人已不，才是生命的最终意义。因此，这个人已不仅仅是一个普通人，而是作为一种思想的代表、象征仅仅是一个普通人，而是作为一种思想的代表、象征物，他们只是两个生物，平等的两个生物，为了物，他们只是两个生物，平等的两个生物，为了“活活下去下去”的信念，而展开了一场残酷的生命追逐。的信念，而展开了一场残酷的生命追逐。小说的象征意味非常浓厚，这是西方许多文小说的

13、象征意味非常浓厚，这是西方许多文学作品的艺术特点。请揣摩文中显著的象征学作品的艺术特点。请揣摩文中显著的象征物的隐喻。物的隐喻。“这个人这个人”“狼狼” 主人公没有名字，用主人公没有名字，用 意在于用他象征意在于用他象征整个人类整个人类。 象征象征险恶的自然环境与险恶的自然环境与 自然力量自然力量。作者塑造这样一个硬汉形象的意图是什么？作者塑造这样一个硬汉形象的意图是什么？ 通过比喻和象征手法的运用，成功地塑造了通过比喻和象征手法的运用，成功地塑造了一个生命意志坚强，具有鲜明性格和超人勇气的一个生命意志坚强，具有鲜明性格和超人勇气的强者形象，字里行间渗透出的是强者形象，字里行间渗透出的是人的顽

14、强意志和人的顽强意志和敬畏生命、敬畏生命、热爱生命的深刻主题。热爱生命的深刻主题。 作品的人物性格是通过什么表现出来的？作品的人物性格是通过什么表现出来的？A、富有感染力的细节描写、富有感染力的细节描写B、深刻的心理描写、深刻的心理描写C、大量的行动描写、大量的行动描写D、险恶的环境描写、险恶的环境描写分析小说中关于鹿皮袋、比尔骸骨描写分析小说中关于鹿皮袋、比尔骸骨描写以及课文最后一句话的作用。以及课文最后一句话的作用。 鹿皮口袋应是淘金者装金子用的，主人鹿皮口袋应是淘金者装金子用的，主人公早已丢弃，但比尔居然到死也不放弃，公早已丢弃，但比尔居然到死也不放弃，最后只剩一堆有红有白、被啃得精光的

15、最后只剩一堆有红有白、被啃得精光的骸骨与之相伴。这一种辛酸而残酷的讽骸骨与之相伴。这一种辛酸而残酷的讽刺，正说明了金钱在赤裸裸的大自然中刺，正说明了金钱在赤裸裸的大自然中一钱不值，它的存在是对人性的玷污与一钱不值，它的存在是对人性的玷污与拖累。拖累。 课文最后一句话的作用课文最后一句话的作用: : 告诉人们亲人、家园、美好的自然告诉人们亲人、家园、美好的自然和生活是他战胜死亡的精神支柱。和生活是他战胜死亡的精神支柱。小说有大量细腻的小说有大量细腻的心理描写心理描写与逼真的与逼真的细细节描写节描写。试着找出几例，仔细体会。试着找出几例，仔细体会。 作品有大量的心理描写，如第三段、第作品有大量的心

16、理描写，如第三段、第五段对生与死的思索，第八段对自己所处方五段对生与死的思索，第八段对自己所处方位的判断等都是。位的判断等都是。 细节描写也是比比皆是。如嚼骨头的细节描写也是比比皆是。如嚼骨头的细节，在水坑边舀鱼的细节，最后他与狼较细节，在水坑边舀鱼的细节，最后他与狼较量的细节等，都写得细腻逼真，增添了小说量的细节等，都写得细腻逼真，增添了小说的真实性和形象性。的真实性和形象性。小说是怎样描写恶劣环境的小说是怎样描写恶劣环境的?这样的描这样的描写在小说中起什么作用写在小说中起什么作用?作用作用:在这样恶劣的环境中在这样恶劣的环境中,主人主人公没有被吓倒公没有被吓倒,他一步一步地向他一步一步地向

17、着胜利走去着胜利走去,这就更衬托了主人这就更衬托了主人公的坚韧顽强公的坚韧顽强. 这是一支弘扬生命的赞歌，我们从字里行这是一支弘扬生命的赞歌，我们从字里行间感受作者对人生的积极态度，对生命的珍间感受作者对人生的积极态度，对生命的珍爱，感受到生命本身那巨大的潜能，这种能爱，感受到生命本身那巨大的潜能，这种能量让你不管面对什么，哪怕是吞噬你的荒野，量让你不管面对什么，哪怕是吞噬你的荒野，野兽，折磨你的饥饿，疾病，你都能勇敢的野兽，折磨你的饥饿，疾病，你都能勇敢的战胜它们。生命永远与我们同在！战胜它们。生命永远与我们同在！文章表达了作者怎样的情感？揭示文章表达了作者怎样的情感？揭示了什么样的主题？了

18、什么样的主题？ 他之所以能战胜死亡和命运并顽强地生存下来，是因为他坚韧顽强、不惧艰难险阻。他虽然身体衰弱无比，并且时常处于昏迷之中，却有着惊人的意志力。在这场人与自然、人与自我的生死搏斗中，人的伟大与坚强也最鲜明地体现了出来。作品所要弘扬的正是这样一种硬汉精神。结合全文看，他为什么能够战胜死亡，战胜命运？从他对比尔的态度上，你能得到什么启示？v v 即使到了生命垂危、令人绝望的关键时刻，“这个人”仍然坚守着做人的道德良知坚守着做人的道德良知。虽然他的朋友比尔曾卑鄙地把他抛弃，但他还是没有拿走比尔身旁的那袋金子，也绝不“吮吸比尔的骨头”，人之为人的价值就显示在这里。 作者用“他”来称呼主人公有什

19、么含义？ 小说的象征象征意味也非常浓厚，这是西方许多文学作品的艺术特点。小说主人公没有名字，仅以“他”指代，显然隐含着作者以他作为整个人类象征的用意所以他作为整个人类象征的用意所在，而小说中的在，而小说中的“狼狼”更可以看作险更可以看作险恶的自然环境与自然力量的一种隐喻恶的自然环境与自然力量的一种隐喻 。 读了这篇小说，谈谈对你有什么启示读了这篇小说，谈谈对你有什么启示（1 1）命运有时很残酷，只有永不放弃的）命运有时很残酷，只有永不放弃的人才能战胜厄运。人才能战胜厄运。 （2 2）要敢于与敌人斗争。）要敢于与敌人斗争。 (3)(3)人的生命是顽强的，只要不放弃，就人的生命是顽强的，只要不放弃

20、，就不可战胜。不可战胜。 （4 4）要勇于面对孤独。）要勇于面对孤独。 （5 5）要勇于面对失败。）要勇于面对失败。（6 6）要热爱生活中一切美好的事物）要热爱生活中一切美好的事物。（7）人最宝贵的是生命，其他一切都是人最宝贵的是生命，其他一切都是可以放弃的。可以放弃的。思考：v 这篇小说在艺术上有什么特点?一。一。故事情节的传奇性与具体细故事情节的传奇性与具体细节的逼真性的高度统一节的逼真性的高度统一 二。准确地摹拟了主人公在特定境遇中二。准确地摹拟了主人公在特定境遇中的心理感受与意识活动非常逼真地展的心理感受与意识活动非常逼真地展示了一个疲惫、衰弱的人在荒原上的艰示了一个疲惫、衰弱的人在荒

21、原上的艰难求生过程，其难求生过程，其“真实性真实性”可谓达到了可谓达到了无无以复加的程度。以复加的程度。阅读感悟：阅读感悟：1、你还知道哪些硬汉形象？、你还知道哪些硬汉形象？如伟大的悲剧荒岛余生登上地如伟大的悲剧荒岛余生登上地球之颠球之颠 老人与海老人与海 2、你知道哪些有关生命的名言？、你知道哪些有关生命的名言？生生命命如如流流水水，只只有有在在他他的的急急流流与与奔奔向向前前去去的的时候才美丽时候才美丽, ,才有意义。才有意义。 张闻天张闻天生生命命，只只要要你你充充分分利利用用，它它便便是是长长久久的的。塞内加塞内加 生生命命是是一一条条艰艰险险的的狭狭谷谷，只只有有勇勇敢敢的的人人才才

22、能能通过。通过。米歇潘米歇潘读完这篇小说，你有什么样的感受读完这篇小说，你有什么样的感受呢？试谈一谈。呢？试谈一谈。拓展延伸拓展延伸生命极其珍贵而伟大生命极其珍贵而伟大生命极其脆弱生命极其脆弱生命因抗争而尊贵生命因抗争而尊贵生命因信念而极其顽强、坚韧生命因信念而极其顽强、坚韧战胜生命绝望的力量在于生命本身战胜生命绝望的力量在于生命本身 生活是相对于生命而言的，热爱生生活是相对于生命而言的，热爱生命的最好方式就是珍惜时光，热爱命的最好方式就是珍惜时光，热爱生活。同样，生活。同样，“死亡死亡”是是“生命生命”的另一种形式，是热烈丰盈的生命的另一种形式，是热烈丰盈的生命形式的终极状态。如果你能够充分

23、形式的终极状态。如果你能够充分地地 享用生命所赋予的所有快乐，享用生命所赋予的所有快乐，你会留意死亡的降临吗？你会留意死亡的降临吗？ 附：关于生命的名言警句v人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已 庄子 人生天地间，忽如远行客 古诗十九首 一生复能几，倏如流电惊 晋陶渊明 天地无终极，人命若朝霞 三国曹植 三万六千日，夜夜当秉烛。v白日何短短，百年若易海 唐李白 生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。 张闻天 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。 弗洛姆 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 肖伯纳 懂得生命真谛的人，

24、可以使短促的生命延长。 西塞罗 应该笑着面对生活，不管一切如何。 伏契克 生命，只要你充分利用，它便是长久的。 塞内加 附：关于生命的名言警句附：关于生命的名言警句附：关于热爱生命的小故事v.在几年前网球公开赛中，有了一个热爱生命的故事。 最后一个关键的球，甲方发球，乙方接住，双方成平局可就在这时，一只小鸟突然飞进场内，非常不凑巧的是，小鸟被高速飞行的网球击中，当场坠地生亡那位运动员不再关心比赛的输赢他没有去接球，而是当着众多观众的面，虔诚的跪倒在那只小鸟面前，为自己的过失表示忏悔 附：关于热爱生命的小故事v斯蒂芬斯蒂芬.霍金霍金(1942-)是本世纪享有国际盛誉的伟人之一出生于伽利略逝世周年

25、纪念日，剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家。70年代他与彭罗斯一道证明了著名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家”。他还证明了黑洞的面积定理。霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一。他担任的职务是剑桥大学有史以来最为崇高的教授职务，那是牛顿和狄拉克担任过的卢卡逊数学教授。他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。他因患卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症），禁锢在一张轮椅上达20年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界

26、的超新星。他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到光袤的时空，解开了宇宙之谜。 附：关于热爱生命的小故事v这是一个真实的故事。 有一个叫黄美廉黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手

27、中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字： 一、我好可爱； 二、我的腿很长很美； 三、爸爸妈妈那么爱我； 四、我会画画，我会写稿； 五、我有一只可爱的猫； 最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！我只看我所有的，不看我所没有的！ 也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤, ,把握不住自己命运的前程把握不住自己命运的前程, ,但请在凄风苦雨中听我的声音但请在凄

28、风苦雨中听我的声音, ,仍在反复的低语仍在反复的低语: :热爱生命热爱生命. .也许经过人生激烈的搏斗后也许经过人生激烈的搏斗后, ,我死得比那湖水还要平静我死得比那湖水还要平静. .那请去墓地寻找我的碑文那请去墓地寻找我的碑文, ,上面仍会刻着上面仍会刻着: :热爱生命热爱生命. .热爱生命食指食指我下决心我下决心: :用痛苦来作砝码用痛苦来作砝码, ,我有信心我有信心: :以人生作为天平以人生作为天平, ,我要称出一个人生命的价值我要称出一个人生命的价值, ,要后代以我为榜样要后代以我为榜样: :热爱生命热爱生命. .的确的确, ,我十分珍惜属于我的我十分珍惜属于我的那条弯弯曲曲的荒草野径

29、那条弯弯曲曲的荒草野径, ,正是通过这条曲折的小路正是通过这条曲折的小路, ,我才认识到如此艰辛的人生我才认识到如此艰辛的人生.我流浪儿般的赤着双脚走来，我流浪儿般的赤着双脚走来，深感到途程上顽石棱角的坚硬深感到途程上顽石棱角的坚硬再加上那一丛丛拦路的荆棘再加上那一丛丛拦路的荆棘使我每一步都留下一道血痕使我每一步都留下一道血痕我乞丐似的光着脊背走去，我乞丐似的光着脊背走去，深知道冬天风雪中的饥饿寒冷，深知道冬天风雪中的饥饿寒冷，和夏天毒日头热火一般的灼热，和夏天毒日头热火一般的灼热，这使我百倍地珍惜每一丝温情这使我百倍地珍惜每一丝温情但我有着向命运挑战的个性，但我有着向命运挑战的个性，虽是屡经

30、挫败，我绝不轻从虽是屡经挫败，我绝不轻从我能顽强地活着，活到现在，我能顽强地活着，活到现在，就在于：相信未来，热爱生命就在于：相信未来，热爱生命年年其实每一种职业，每一个人，包括你我，在自己的其实每一种职业，每一个人，包括你我，在自己的人生路上，都会遇到的困难和不幸，面对人生路上，都会遇到的困难和不幸，面对困难和不困难和不幸幸你该怎么办？你该怎么办？ （1 1）要勇于面对失败。）要勇于面对失败。（2 2）要勇于面对孤独。）要勇于面对孤独。（3 3）要敢于与敌人斗争。）要敢于与敌人斗争。 （4 4）要热爱生活中一切美好的事物）要热爱生活中一切美好的事物。研讨与练习v一、小说的主人公在茫茫荒原上面临着哪些生死考验？他为什么能超越极限、战胜病狼而顽强地生存下来？主人公所面临的生死考验有饥饿、恶劣的天气、个人体力的极度虚弱、伤病以及野兽的威胁等 ；坚韧顽强、不惧艰难险阻 的硬汉精神。二、小说有大量细腻的心理描写与逼真的细节描写。试着找出几例，仔细体会 v作品有大量的心理描写，如第三段、第五段对生与死的思索，第八段对自己所处方位的判断等都是（后面的可以让学生自己来找）。细节描写也是比比皆是。如嚼骨头的细节，在水坑边舀鱼的细节，最后他与狼较量的细节等，都写得细腻逼真，增添了小说的真实性和形象性。三.略