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1、的“野”索溪峪索溪峪自然保护区，位于张家界国索溪峪自然保护区，位于张家界国家森林公园东北方向，与天子山紧家森林公园东北方向，与天子山紧密相连，总面积密相连，总面积147平方公里。保平方公里。保护护 区内区内200多个景点星罗棋布，主多个景点星罗棋布，主要有宝峰湖、黄龙洞、百丈峡、十要有宝峰湖、黄龙洞、百丈峡、十里画廊、西海等景区。里画廊、西海等景区。 索溪峪，索溪峪，索溪峪，索溪峪，因溪水状如绳因溪水状如绳因溪水状如绳因溪水状如绳索而得名。这索而得名。这索而得名。这索而得名。这里洞穴奇异，里洞穴奇异，里洞穴奇异，里洞穴奇异，峡湖倚天，飞峡湖倚天，飞峡湖倚天，飞峡湖倚天，飞禽走兽多，植禽走兽多，
2、植禽走兽多，植禽走兽多，植物种类全。景物种类全。景物种类全。景物种类全。景观独特，可谓观独特，可谓观独特，可谓观独特，可谓景中有景，园景中有景，园景中有景，园景中有景，园外有园。外有园。外有园。外有园。索溪峪索溪峪的的 野野“ ”想一想：想一想： 引号的作用（引号的作用（ ） A：表示特定含义。：表示特定含义。 B：表示强调指出。：表示强调指出。 C：表示否定。：表示否定。 B B蹚过去淑女胆颤恶作剧撅屁股磅礴赌气撒尿扎过去崛起卵石攀缘断壁悬崖拨地而起千峰万仞绵亘蜿蜒浩气长舒随心所欲不拘一格横拦绿水年过花甲旁逸斜出窈窕淑女怦怦直跳望而生畏亭亭玉立返璞归真千峰竞秀一线天内景外景山山水水人人索溪峪
3、的索溪峪的“野野”野物野物“野野”在本课是什么意思？在本课是什么意思？“野”字原是“不讲情理，蛮横”的意思，在本文中是指不经人工雕琢，一切顺其自然返璞归真。这句话起到了点题的作用，同这句话起到了点题的作用，同时，又统领全文，文章的第二、时，又统领全文，文章的第二、三、四、五自然段都是围绕这三、四、五自然段都是围绕这句话展开的。句话展开的。走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野。了一个字：野。索溪峪的山，是天然的美，索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。是野性的美。这种美，是惊险的美这种美，是惊险的美 这种美，是磅礴的美这种美，是磅礴的美 这种美，是随心所欲的
4、美、不这种美，是随心所欲的美、不拘拘一格的美一格的美 1515山是野的山是野的惊险的美惊险的美几十丈高的悬崖几十丈高的悬崖拔地而起，半边悬拔地而起，半边悬空的巨石在山风中空的巨石在山风中摇摇晃晃摇摇晃晃,使人望而使人望而生畏生畏.什么什么“一线天一线天”什么什么“百丈峡百丈峡”听着名字就让人胆听着名字就让人胆颤颤一线天一线天百丈峡百丈峡“一线天一线天”“百丈峡百丈峡”磅磅礴礴的的美美山是野的山是野的不是一峰独秀也不是一峰独秀也不是三五峰呼应，而不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊十里画廊”，“西西海峰林海峰林”，令而浩气，令而浩气长舒长舒十里画廊西西西西海海海海
5、峰峰峰峰林林林林“西海峰林西海峰林”山是野的山是野的随心所欲，不拘一格的美随心所欲，不拘一格的美或直插云天，或横拦绿水，旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”直插云天横拦绿水这句话采用了联想的方法，作者由山这句话采用了联想的方法，作者由山形相对、山势相依的山，联想到形相对、山势相依的山，联想到“热热恋情人恋情人”，他们似在凝望，似在细语，他们似在凝望，似在细语，别具一格。作者由山体不高、山形奇别具一格。作者由山体不高、山形奇特的山联想到少女，她们婷婷玉立，特的山联想到少女，她们婷婷玉立，姿态万千。姿态万千。旁逸斜出，崛起巍巍旁逸斜出，崛起巍巍“斜山
6、斜山”；相对相依，宛如；相对相依，宛如“热恋情热恋情人人”；婷婷玉立，则好似；婷婷玉立，则好似“窈窕淑女窈窕淑女”。水是野的。索溪像是一个从深山中水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，蹦跳而出的野孩子，一会儿一会儿 一会儿一会儿 一会儿一会儿 2424水是野的水是野的 索溪就像一个从深山中蹦索溪就像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了它尤其着气又自个儿闹去了它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行；一会横铲手牵手，并肩而行；一会横铲一脚，将山路拦腰截断
7、。山路一脚，将山路拦腰截断。山路哥哥倒不觉得这有什么了不起，哥哥倒不觉得这有什么了不起，它请树木大树帮忙，几棵大树它请树木大树帮忙，几棵大树往索溪身上一搭，反从它身上往索溪身上一搭，反从它身上跨过去了。跨过去了。水是野的水是野的 山路哥哥还找石头弟弟帮山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块石头一垫，山路便化忙，几块石头一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的中过去了。山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎过去，石，从水底下一个猛子扎过去，这样的这样的“路路”还可以过汽车还可以过汽车汽车吼叫着，车身摇
8、晃着，汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳的心也怦怦直跳平生没走平生没走过这么过这么“野野”的路！的路！索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。了。作者把索溪想象成作者把索溪想象成“野孩子野孩子”，十，十分传神地写出了索溪的分传神地写出了索溪的“野野”。它。它或或“奔跑奔跑”，或，或“撅着屁股，赌着撅着屁股，赌着气又自个儿闹气又自个儿闹”，十分调皮、可爱。，十分调皮、可爱。又从侧面表达出行走在曲折起伏的
9、又从侧面表达出行走在曲折起伏的索溪边的游人们轻松愉快的心情。索溪边的游人们轻松愉快的心情。索溪峪的水索溪峪的水索溪峪的水野野孩孩子子2828索溪峪的野物山中的野物当然更是山中的野物当然更是“野野”性十足性十足了。了。3333在这样的山水间行走，我们渐渐变得在这样的山水间行走，我们渐渐变得“野野”了起来。了起来。人们，全在这山水中返璞归真。人们，全在这山水中返璞归真。人们，在这山水中返璞归真了。人们，在这山水中返璞归真了。“返璞归真返璞归真”的意思是去掉外在的装饰，的意思是去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。恢复原来的质朴状态。索溪峪的山水充满野性，在这样的山水索溪峪的山水充满野性，在这样的山水中畅游，人们接受了大自然的洗礼，显中畅游，人们接受了大自然的洗礼，显得非常纯真、质朴。得非常纯真、质朴。这句话在课文中起到了这句话在课文中起到了点明中心点明中心的作用。的作用。总结一下总结一下: :课文在写作上有什么特色课文在写作上有什么特色? ?一是充分运用联想和想象来表一是充分运用联想和想象来表达独特的感受；达独特的感受；二是在谋篇布局时，采用先概二是在谋篇布局时，采用先概括后具体描写的方法。括后具体描写的方法。人人间间仙仙境境4-24双峰插云仙女散花一柱独峙采药老人两两相相对对望望擎擎天天一一柱柱
