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1、2015年中考语文专项复习年中考语文专项复习第一部分第一部分 积累与运用积累与运用第第四四讲讲 仿写句子仿写句子真题例析真题例析方法总结方法总结皖考解读皖考解读随堂演练随堂演练第第3课时课时 句子的修饰与仿写句子的修饰与仿写皖皖 考考 解解 读读真真 题题 例例 析析第第3课时课时 句子的修饰与仿写句子的修饰与仿写真题例析真题例析方法总结方法总结皖考解读皖考解读随堂演练随堂演练1. 【2014益阳益阳】在横在横线上写一句上写一句话，使之与前后文构成，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。构一致、内容相关的排比句。欣赏是一种学习，一种感悟，一种特别的收获。欣赏一封短欣赏是一种学习，一种感悟
2、，一种特别的收获。欣赏一封短短的家书，会让你想起故乡的亲切与温馨；短的家书，会让你想起故乡的亲切与温馨；_，_；欣赏一束淡淡的康乃馨，会让；欣赏一束淡淡的康乃馨，会让你享受生命的清雅和悠扬你享受生命的清雅和悠扬解析解析结构一致结构一致 “欣赏欣赏，会让你，会让你与与( (和和) )” ，内容相关，内容相关( (必须是与必须是与“欣赏欣赏”有关有关) )，语句通顺，语句通顺，使之与上文构成一组排比句。使之与上文构成一组排比句。第第3课时课时 句子的修饰与仿写句子的修饰与仿写真题例析真题例析方法总结方法总结皖考解读皖考解读随堂演练随堂演练答案答案示例一：欣赏一个浅浅的微笑会让你忘却生活的示例一：欣
3、赏一个浅浅的微笑会让你忘却生活的无奈与愁苦示例二：欣赏一处小小的风景会让你体会心无奈与愁苦示例二：欣赏一处小小的风景会让你体会心灵的静谧与安宁示例三：欣赏一缕红红的晚霞会让你感灵的静谧与安宁示例三：欣赏一缕红红的晚霞会让你感悟自然的绚丽与美好悟自然的绚丽与美好第第3课时课时 句子的修饰与仿写句子的修饰与仿写真题例析真题例析方法总结方法总结皖考解读皖考解读随堂演练随堂演练考纲要求考纲要求: :1.1.仿写句子，变换句式。仿写句子，变换句式。2.2.根据表达需要运用比喻、比拟、夸张、对偶、根据表达需要运用比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问等常见修辞方法。排比、反复、设问、反问等常见修辞
4、方法。 命题规律命题规律: : 仿写句子各地中考的常见考点。从各地有关仿写句子各地中考的常见考点。从各地有关此类试题的考查情况看，主要的考查类型有：此类试题的考查情况看，主要的考查类型有：句子仿写；句子仿写；句式的变换；句式的变换；句子的扩缩；句子的扩缩；对对对子等。对子等。仿仿写写基基本本要要求求句式要统一句式要统一 修辞要相同修辞要相同 内容要协调内容要协调 仿句与被仿句的结构要一致仿句与被仿句的结构要一致 仿句和被仿句所用的修辞方法要完全仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相相同，即修辞格要相同同，即修辞格要相同仿句和被仿句仿句和被仿句( (或称例句或称例句) )在内容上和逻在内容上和逻辑关
5、系上要一致辑关系上要一致 如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉；如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一颗星星，就点缀一角夜空；如果你是一颗星星，就点缀一角夜空；如果你是一片云彩，就化作滴滴甘霖。如果你是一片云彩，就化作滴滴甘霖。 句式要统一句式要统一 是指仿句与被仿句的结构要一致。是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要这就要求考生仿写前仔细观察，观察从整体到局部，求考生仿写前仔细观察，观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。句式相同。书籍是净化心灵的清洁剂，书
6、籍是净化心灵的清洁剂， 书籍是打开智慧大门的金钥匙。书籍是打开智慧大门的金钥匙。修辞要相同修辞要相同 是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或哪同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或哪几种修辞方法几种修辞方法 。常见的修辞手法：常见的修辞手法：比喻、拟人、夸张、反问、排比喻、拟人、夸张、反问、排比、设问、反复、对偶比、设问、反复、对偶参看课文参看课文P54P54进行归纳进行归纳 包含两层意思：一是仿句和被仿句包含两层意思：一是仿句和被仿句( (或称例或称例句句) )的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，的内容要有内在
7、的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的思想内涵和精神互相衔接。二是仿句与被仿句的思想内涵和精神实质要一致。实质要一致。( (感情色彩、正反对立关系、富有感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。哲理性和启迪性等方面。) ) 内容要协调内容要协调 春天，农民播下的是种子，想的是秋天的收获。春天，农民播下的是种子，想的是秋天的收获。今天，我们播下的是希望，想的是未来的成功。今天，我们播下的是希望，想的是未来的成功。仿写解题要领仿写解题要领 1.1.审清题干，明确仿写的内容，全句的中心。审清题干，明确仿写的内容，全句的中心。2.2.找准模仿点，确定陈述对象。找准模仿点，确定陈述
8、对象。（1 1）明确句子的形式及修辞。）明确句子的形式及修辞。（2 2）明确修辞的角度。）明确修辞的角度。（3 3）明确感情色彩。）明确感情色彩。3.3.再以仿句为参照，进行模仿。再以仿句为参照，进行模仿。示例一：想与苏东坡相约夜游承天寺示例一：想与苏东坡相约夜游承天寺 示例二：想与格列佛示例二：想与格列佛一起游历小人国（作者名一起游历小人国（作者名1 1分，作品中提及的地点分，作品中提及的地点1 1分，两者分分，两者分别评分。）别评分。）示例一：想跟随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语示例一：想跟随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语言言 示例二：想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最
9、后示例二：想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲（作者名一次演讲（作者名1 1分，事情中含有作品名称分，事情中含有作品名称1 1分，两者分别评分，两者分别评分。）分。）仿写的方法与技巧仿写的方法与技巧1.1.定：定：定修辞，定母句及母句框架。定修辞，定母句及母句框架。依照下面两个比喻句的句式，以依照下面两个比喻句的句式，以“时间时间”开头，写两开头，写两个句式相同的比喻句。个句式相同的比喻句。 例句：例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧
10、之窗。之窗。( (不超过不超过6060个字个字) ) 定修辞：定修辞：比喻比喻定母句：定母句：以以“书籍书籍”开头；定仿句：以开头；定仿句：以“时间时间”开头。开头。定母句框架：定母句框架： 书籍书籍+ +比喻词比喻词+ +量词量词+ +名词名词，它，它+ +动词动词+ +我们我们+ +动词动词+ +形容词形容词+ +名词名词仿写出的语句有：仿写出的语句有：清风能吹散愁云，细雨能洗去杂质；清风能吹散愁云，细雨能洗去杂质；清泉能洗涤污垢，流水能冲走痛苦的回忆；良药能减清泉能洗涤污垢，流水能冲走痛苦的回忆；良药能减轻伤痛，利刃能切除毒瘤轻伤痛，利刃能切除毒瘤 2.想：想：联想、想象一些与句子阐述意
11、义相关的联想、想象一些与句子阐述意义相关的事物。学会事物。学会“就近联想就近联想”。例句：例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。之窗。( (不超过不超过6060个字个字) ) 联想、想象对象有：联想、想象对象有：清风、细雨；清泉、流水；良药、清风、细雨；清泉、流水；良药、利刃利刃 参考示例：参考示例：时间好比一阵清风，它能帮助我们时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；时间如同一场细雨，它能协吹散心头的愁云；时间如同一场细雨，它能协助我
12、们洗去心头的杂质。助我们洗去心头的杂质。 3.3.连：连：把前面两个步骤连接在一起。最后把这些把前面两个步骤连接在一起。最后把这些内容组成语意通顺、连贯的语句。内容组成语意通顺、连贯的语句。例句：例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。之窗。( (不超过不超过6060个字个字) ) 仿写句子有哪些类型呢？仿写句子有哪些类型呢？1.1.命题式命题式2.2.续写式续写式3.3.嵌入式嵌入式示例：示例：在春日的万紫千红中，无数的花朵像一位位美丽的仙女
13、，在春日的万紫千红中，无数的花朵像一位位美丽的仙女，一会儿在空中点着头，一会儿跳着美丽的舞蹈。一会儿在空中点着头，一会儿跳着美丽的舞蹈。在秋日的落叶飘零中，无数只小昆虫组合成一曲婉转动听的歌，在秋日的落叶飘零中，无数只小昆虫组合成一曲婉转动听的歌，一会发出高亢的鸣，一会又发出低沉的叫。一会发出高亢的鸣，一会又发出低沉的叫。在冬日的漫天飞雪中，满园的梅花装点成了一幅绝美幽冷的画，在冬日的漫天飞雪中，满园的梅花装点成了一幅绝美幽冷的画，一会儿飘着幽幽冷冷的清香，一会儿飘着沁人心脾的凝香。一会儿飘着幽幽冷冷的清香，一会儿飘着沁人心脾的凝香。 命题式：命题式：设定一个语言材料，再另外命题设定一个语言材
14、料，再另外命题设置内容。设置内容。续写式：续写式：根据例句的内容和形式，对同一根据例句的内容和形式，对同一话题续写一个或多个句子。话题续写一个或多个句子。示例：青春是余韵不绝的歌曲，跳跃的音符拨动着我示例：青春是余韵不绝的歌曲，跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦。们年轻的心弦。 示例：读背影感受父子情深；读信客感悟尽职守信；读台阶体会憨厚要强。嵌入式：嵌入式：所写的句子夹在已供材料的中间，所写的句子夹在已供材料的中间，一般限制了句子表达的思维空间。一般限制了句子表达的思维空间。你们来做做你们来做做。中考模拟演练1.1.示例：故乡是一片天示例：故乡是一片天, ,我是云彩我是云彩, ,那片天温柔地凝视
15、着我；那片天温柔地凝视着我； 故乡是一座山故乡是一座山, ,我是小溪我是小溪, ,那座山深情地呼唤着我。那座山深情地呼唤着我。2.2.示例：一只风筝，彰显自省精神。（示例：一只风筝，彰显自省精神。（风筝风筝） 一声老爷，喊出隔膜悲凉。（一声老爷，喊出隔膜悲凉。（故乡故乡）3.3.示倒：我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物；我们曾吟示倒：我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物；我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志周敦颐爱莲篇章，立下君子之志4.4.示例：一座绚丽的花园示例：一座绚丽的花园 优美的课文让我流连忘返优美的课文让我流连忘返 生动的生动的课堂让我获益匪浅课堂让我获益匪浅第第3课时课时 句子
16、的修饰与仿写句子的修饰与仿写真题例析真题例析方法总结方法总结皖考解读皖考解读随堂演练随堂演练解析解析仿照例句，注意语义的连贯，句式的工整。仿照例句，注意语义的连贯，句式的工整。第第3课时课时 句子的修饰与仿写句子的修饰与仿写真题例析真题例析方法总结方法总结皖考解读皖考解读随堂演练随堂演练答案答案示例一：有了爸爸的牵挂，人生成长的旅途便迈出示例一：有了爸爸的牵挂，人生成长的旅途便迈出了坚定的步伐示例二：有了孩子的牵挂，平淡悠长的日子了坚定的步伐示例二：有了孩子的牵挂，平淡悠长的日子便充满了幸福的笑意示例三：有了朋友的牵挂，寂寞跋涉便充满了幸福的笑意示例三：有了朋友的牵挂，寂寞跋涉的路上便收获了遥远的希冀示例四：有了家庭的牵挂，漂的路上便收获了遥远的希冀示例四：有了家庭的牵挂，漂泊在外的日子便孕育出乡愁的美丽泊在外的日子便孕育出乡愁的美丽
