地下森林断想实用教案

《地下森林断想实用教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《地下森林断想实用教案（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、第1页/共29页第一页，共30页。第2页/共29页第二页，共30页。第3页/共29页第三页，共30页。第4页/共29页第四页，共30页。第5页/共29页第五页，共30页。导入地下地下(dxi)森森林断想林断想 张抗抗张抗抗第6页/共29页第六页，共30页。导入同学们，刚才我们看到的是镜泊湖的地下森林，又称火山口原始森林，属国家级自然保护区，位于镜泊湖西北约50公里的深山中。这里是一座死火山，海拔1000米左右。 据科学家考察得知，这些火山口由东北向西南分布，在长40公里、宽5公里的狭长形地带上，共有10个。它们的直径在400米至550米之间，深在100米至200米之间。其中以3号火山口为最大，

2、直径达550米，深达200米。火山口底比较平坦，里面暗藏着火山熔洞。熔洞内气温反常，酷夏有薄冰，严冬有清泉。这里林木蔚然深秀，云烟缭绕，阵阵冷气夹着清香扑面袭来，使人神志飘忽，不知是在天上(tinshng)，还是在地下。今天我们学习的课文，就是一首对火山峡谷和地下森林的赞歌-地下森林断想 。第7页/共29页第七页，共30页。作者简介 张抗抗，张抗抗，1950年生，浙江杭州人。年生，浙江杭州人。1963年考入杭州一中。年考入杭州一中。1969年到黑龙江一国营农场当农工，年到黑龙江一国营农场当农工，在那里生活了在那里生活了8年。年。1972年年10月在上海解放日报上发表第一篇小说灯。月在上海解放日

3、报上发表第一篇小说灯。1975年出版反映边年出版反映边疆农场建设和知青生活的长篇小说分界线。疆农场建设和知青生活的长篇小说分界线。1977年入黑龙江省艺术学校编剧班学习。年入黑龙江省艺术学校编剧班学习。1979年发表短篇小说爱的权利，反映在新的历史年发表短篇小说爱的权利，反映在新的历史时期，青年们对不同的婚姻爱情的认识与追求。从此以后，她一直将思考的重心放在当代青年事业时期，青年们对不同的婚姻爱情的认识与追求。从此以后，她一直将思考的重心放在当代青年事业与爱情的矛盾冲突上。与爱情的矛盾冲突上。1986年出版了长篇小说隐形伴侣，在更加广阔的社会背景上，展示了一年出版了长篇小说隐形伴侣，在更加广阔

4、的社会背景上，展示了一代知青辗转矛盾的内心历程，运用细腻的精神分析手法，揭示了他们内心的创伤和追求。代知青辗转矛盾的内心历程，运用细腻的精神分析手法，揭示了他们内心的创伤和追求。后来后来(huli)在中国作家协会黑龙江分会任职，成为专业作家。在中国作家协会黑龙江分会任职，成为专业作家。1988年英国剑桥大学国际名人传年英国剑桥大学国际名人传记中将其收入记中将其收入“世界名人录世界名人录”。第8页/共29页第八页，共30页。学生(xusheng)自由朗读，1.你觉得有哪些字词你不理解(lji)2.请谈一谈文章留给你最深刻的印象是什么。3.摘录一句你最欣赏的文句，并说说为什么摘选它。4.针对这篇文

5、章，谈谈你领悟到的深刻哲理。第9页/共29页第九页，共30页。不理解(lji)的字词瘠薄(jb)沉湎孱弱浩瀚无垠：隐姓埋名：愤懑万籁俱寂(j b)：土地土地(td)缺少植物生长所需的养分缺少植物生长所需的养分水分。水分。 (min)：深深地迷恋着，不能自拔。深深地迷恋着，不能自拔。 (chn)软弱无能。软弱无能。yn形容广大；繁多。形容广大；繁多。隐瞒自己的真实姓名。隐瞒自己的真实姓名。(mn)：气愤，抑郁不平。气愤，抑郁不平。(li):形容非常寂静。形容非常寂静。yn第10页/共29页第十页，共30页。整体(zhngt)感知按照下列提示将课文分为(fn wi)三段1.探访地下森林探访地下森林

6、(snln)所产生的所产生的疑问；疑问；2.地下森林地下森林(snln)形成的历史过形成的历史过程；程；3.地下森林地下森林(snln)的蔚为壮观。的蔚为壮观。 （1212）32032021272127第11页/共29页第十一页，共30页。理解(lji)分析第一自然段是写地下(dxi)森林吗？不，是写一般的森林不，是写一般的森林(snln)。由一般森林由一般森林(snln)到地下森林到地下森林(snln)。第12页/共29页第十二页，共30页。理解(lji)分析阅读第二阅读第二(d r)自然段，回答如下问题：自然段，回答如下问题：点明地下(dxi)森林特点的语句是：长在这阴森森，黑黝黝的幽深的

7、峡谷。长在这阴森森，黑黝黝的幽深的峡谷。沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月。的岁月。第13页/共29页第十三页，共30页。理解(lji)分析作者写这些(zhxi)时流露出惊讶与感叹。她感叹什么？感叹感叹“那充满生机的树梢，却刚够得着我的那充满生机的树梢，却刚够得着我的脚尖，不及山坡上小草儿高脚尖，不及山坡上小草儿高”；感叹大自然感叹大自然“多么不公平啊多么不公平啊”；感叹感叹“拥有珍贵的树木，这大自然无价的财拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富富(cif)，然而你沉默寡言、与世无争，然而你沉默寡言、与世无争”；感叹它遭受了感叹它遭受了 “不幸不幸”，“沉入这黑

8、暗的沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月深渊，熬过了那么漫长的岁月”。第14页/共29页第十四页，共30页。理解(lji)分析一、浏览(li ln)课文，找出九个问句？这一段中哪几句是问句？ 1、可是你，却为什么长在这里、可是你，却为什么长在这里? 2、你从哪里飞来、你从哪里飞来? 3、你究竟遭受了什么不幸、你究竟遭受了什么不幸(bxng)，以致使你沉，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月? 二、它们与下文是什么关系？二、它们与下文是什么关系？ 引出下文，领起下文。引出下文，领起下文。 三、作者为什么用第二人称三、作者为什么用第二人称“你你”来称

9、呼地下森林？来称呼地下森林？ 使感情的表达更加强烈和充沛。使感情的表达更加强烈和充沛。 第二人称便于抒发强烈感情。第二人称便于抒发强烈感情。第15页/共29页第十五页，共30页。理解(lji)分析 二、本文的题目(tm)是“地下森林断想”，根据这一大段的内容猜测探究：什么叫“断想” ？断想：片断感想。现代汉语词典断想：片断感想。现代汉语词典根据这一段内容考虑根据这一段内容考虑(kol)，“断想断想”似乎是似乎是根据某种情况判断、断定和想像。根据某种情况判断、断定和想像。一、地下森林是由于什么原因形成？一、地下森林是由于什么原因形成？由于由于“一次巨大的火山爆发一次巨大的火山爆发”第16页/共2

10、9页第十六页，共30页。理解(lji)分析 精读精读(jn d)欣赏第欣赏第二部分二部分思考思考 （1）地下森林经历了怎样）地下森林经历了怎样(znyng)的历史过的历史过程？程？（2）在这个历史过程中它受到了哪些煎熬与不）在这个历史过程中它受到了哪些煎熬与不公，又得到了哪些帮助？公，又得到了哪些帮助？第17页/共29页第十七页，共30页。理解(lji)分析（1）地下森林经历了这样一个过程：）地下森林经历了这样一个过程： 毁灭、沉寂、没有生命；毁灭、沉寂、没有生命； 山顶上有了泥土和种子、有了生命；山顶上有了泥土和种子、有了生命； 峡谷里有了泥土和种子、发出了小苗；峡谷里有了泥土和种子、发出了

11、小苗； 最后最后(zuhu)长成了参天大树。长成了参天大树。第18页/共29页第十八页，共30页。理解(lji)分析（2）在这个历史过程中它受到了哪些）在这个历史过程中它受到了哪些(nxi)煎熬与不煎熬与不公，又得到了哪些公，又得到了哪些(nxi)帮助？帮助？阳光的不公和无情阳光的不公和无情(wqng)、寒冷的霜冻、寒冷的霜冻帮助：帮助： 不公：不公：长空的大风将石块碾成粉末长空的大风将石块碾成粉末洁净的山泉将粉末滋润成泥土洁净的山泉将粉末滋润成泥土山顶的鱼鳞松将种子撒入峡谷山顶的鱼鳞松将种子撒入峡谷 时间时间也给予地下森林的生命从无到有的机会，这是一也给予地下森林的生命从无到有的机会，这是一

12、个漫长的过程。时间也拟人化了，表现出爱心。个漫长的过程。时间也拟人化了，表现出爱心。 “几万年的代价几万年的代价”是指：是指： 一、极言时间之长；一、极言时间之长； 二、在漫长的岁月里，生命陷于困顿以至窒息，这是二、在漫长的岁月里，生命陷于困顿以至窒息，这是 一个一个痛苦的过程，所以称为痛苦的过程，所以称为“代价代价”。 第19页/共29页第十九页，共30页。理解(lji)分析火山爆发前和火山爆发后的地理景观恰成对比火山爆发前和火山爆发后的地理景观恰成对比(dub) 火山爆发所形成的艰难困苦生存条件对地下森林火山爆发所形成的艰难困苦生存条件对地下森林是一种是一种(y zhn)环境映衬（可称反面

13、映环境映衬（可称反面映 衬衬 ）突出其不屈不挠顽强生长的品质特点；突出其不屈不挠顽强生长的品质特点； 阳光的无情和不公阳光的无情和不公，与与“长空的大风长空的大风”“洁洁净的山泉净的山泉”“山顶的鱼鳞松山顶的鱼鳞松”对幽谷的友好相对幽谷的友好相助，情感态度恰成对比；助，情感态度恰成对比； 对比和映衬对比和映衬兼济的写法兼济的写法 第20页/共29页第二十页，共30页。理解(lji)分析 文中真正描写幽谷里树木突破黑暗和冰冷文中真正描写幽谷里树木突破黑暗和冰冷的封杀而发芽生长并蔚然成林的，仅是的封杀而发芽生长并蔚然成林的，仅是19至至20两段，是不是写得过于简略呢？作者这样两段，是不是写得过于简

14、略呢？作者这样(zhyng)安排的用意是什么？安排的用意是什么？ 作者着意于极写环境的险恶作者着意于极写环境的险恶(xin )和生命的艰辛，以此映衬地下森林的和生命的艰辛，以此映衬地下森林的生命力的神奇伟大。生命力的神奇伟大。 第21页/共29页第二十一页，共30页。理解(lji)分析 根据课文概括(giku)地下森林的“品格” 。坚忍顽强，不怕艰难险阻，不怕黑暗，忍受坚忍顽强，不怕艰难险阻，不怕黑暗，忍受漫长的生长过程的煎熬；漫长的生长过程的煎熬；沉着谦逊，拥有丰富的财富，却与世无争，沉着谦逊，拥有丰富的财富，却与世无争，沉默寡言；沉默寡言；乐观豪迈，面对逆境决不悲伤或消沉；乐观豪迈，面对逆

15、境决不悲伤或消沉；生在不见阳光的环境，却从未放弃对生命生在不见阳光的环境，却从未放弃对生命(shngmng)的追求。的追求。第22页/共29页第二十二页，共30页。理解(lji)分析为什么行将结束(jish)才描写地下森林的蔚为壮观?为了突出为了突出(t ch)地下森林在黑暗地下森林在黑暗中艰辛、险恶的经历；中艰辛、险恶的经历；更能突出更能突出(t ch)它的它的“品格品格”，读者读来也更觉新奇。读者读来也更觉新奇。第23页/共29页第二十三页，共30页。理解(lji)分析 干枯(gnk)的小草儿在我脚下发出簌簌的响声，似乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几分呢，这得意的小草儿。然

16、而我却想攀着古藤爬下去，爬到深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林!“小草”和“森林”似乎有象征意义。说一说，它们各象征什么？第24页/共29页第二十四页，共30页。理解(lji)分析结论(jiln)：“小草”和“森林”的象征意义小草小草没有才能，只是凭借没有才能，只是凭借“地势地势”而而得意的人。得意的人。森林森林（还是同学们自己说吧）（还是同学们自己说吧）文中可参考的语句：文中可参考的语句：那就是森林，地球尚未造就人类，却已经那就是森林，地球尚未造就人类，却已经造就了它，植物世界骄傲的代表。造就了它，植物世界骄傲的代表。总有一些顽强的生命，不会屈服，

17、绝不屈总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服啊服啊!我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子种子”。愿你们。愿你们(n men)创造更多的奇创造更多的奇迹迹!第25页/共29页第二十五页，共30页。理解(lji)分析 大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些(yxi)什么，但也总有一些(yxi)顽强的生命，不会屈服，绝不会屈服啊！ 这只是在说“大自然”吗？ 作者的言外之意是什么？ （没有“标准答案”）更是说社会和人生。更是说社会和人生。言外之意是提倡在挫折言外之意是提倡在挫折(cuzh)和逆境和逆境面前坚忍顽强，决不屈服。面前坚忍顽强，决不屈服。第26页

18、/共29页第二十六页，共30页。拓展(tu zhn)延伸 地下森林，我们古老的地球(dqi)生命中新崛起的骄子，谢谢你的启迪。 地下森林给了作者什么“启迪”？ 请你代她写几句格言警句。逆境是人生的一笔财富。逆境是人生的一笔财富。坚忍终会造就成功。坚忍终会造就成功。优秀的种子，在贫瘠的土地里也能生长。优秀的种子，在贫瘠的土地里也能生长。黑暗，更加黑暗，更加(gnji)使人追寻光明。使人追寻光明。小草得阳光关爱，也没有成为森林。小草得阳光关爱，也没有成为森林。第27页/共29页第二十七页，共30页。导入再见(zijin)！第28页/共29页第二十八页，共30页。感谢您的欣赏(xnshng)第29页/共29页第二十九页，共30页。内容(nirng)总结第1页/共29页。它们的直径在400米至550米之间，深在100米至200米之间。1969年到黑龙江一国营农场当农工，在那里生活了8年。1.你觉得有哪些字词你不理解。3.摘录一句你最欣赏的文句，并说说为什么摘选它。引出下文(xiwn)，领起下文(xiwn)。根据这一段内容考虑，“断想”似乎是根据某种情况判断、断定和想像。火山爆发前和火山爆发后的地理景观恰成对比。它确实比你这地下森林要高出好几分呢，这得意的小草儿。感谢您的欣赏第三十页，共30页。