二年级数学课件认识直角课件

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1、顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边小朋友小朋友,你认识它们吗你认识它们吗?它们叫什么它们叫什么?你能指出每个角的顶点和边吗你能指出每个角的顶点和边吗? ?纸工袋上面的三个角都是上面的三个角都是直角直角!直角一般都是用这种特直角一般都是用这种特殊的符号表示的。殊的符号表示的。 你能在你能在我们身边找我们身边找出更多的直出更多的直角吗角吗? ? 想一想想一想: 你有什么办法知道你周围的你有什么办法知道你周围的物体上的角是直角吗?物体上的角是直角吗? 看一个角是不是直角,通看一个角是不是直角,通常用三角尺上的直角去量。常用三角尺上的直角去量。用三角尺在自己的数学课本上试一试!直角直角直

2、角直角直角直角直角直角下面三个直角是一样大的吗下面三个直角是一样大的吗? ?所有的直角都一样大所有的直角都一样大画一画下面的图形哪些角是直角?照左图的样子标出来。下面的图形哪些角是直角?照左图的样子标出来。这节课,你有哪些收获?想想做做想想做做2、要知道一个角是不是、要知道一个角是不是直角直角,通通常要用常要用三角板三角板上的(上的( )量)量一量。一量。1、所有的、所有的直角都直角都( )。)。一样大一样大直角直角我会判:对的打我会判:对的打“”,错的错的“”。1、黑板上的直角比书封面上的直角、黑板上的直角比书封面上的直角大。(大。( )2、一个正方形有四个角,它们、一个正方形有四个角,它们都是直角。(都是直角。( )3、钟面上、钟面上3时整时,时针和分针成直角。时整时,时针和分针成直角。( )

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