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1、学习目标1.学会本课的生字，认识两个新部首，能正确，规范的书写。2.初读课文，大致了解内容。学习目标：学习目标：理解课文内容，懂得要不理解课文内容，懂得要不断向高标准努力才会更强。断向高标准努力才会更强。分角色朗读课文。分角色朗读课文。练习用练习用“已经已经”说话说话总算总算 头顶头顶 盘旋盘旋 高兴高兴 摇头摇头 拼命拼命鼓劲鼓劲 急促急促 喘气喘气 矮小矮小 跟着跟着 飞行飞行 小鹰跟着老鹰飞了（小鹰跟着老鹰飞了（ ） 次，第一次它飞到（次，第一次它飞到（ ） 第二次它飞到了第二次它飞到了（ ）它的最终目标是它的最终目标是（ ）。）。三三大树的上面大树的上面大山的上空大山的上空白云上面白云
2、上面“我已经会飞啦！我已经会飞啦！” “飞得只比大树高，还不飞得只比大树高，还不 算会飞。算会飞。” “我真的会飞啦我真的会飞啦！” “飞的只比大山高，还不算会飞的只比大山高，还不算会飞飞！” 小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：鹰说：“现在现在我总算我总算会飞了吧？会飞了吧？” 急促急促喘着气喘着气 现在现在我总算我总算会会 飞了吧？飞了吧？鼓起劲鼓起劲拼命拼命 老鹰向头顶上指了指说：老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！孩子，你往上看！”小鹰一小鹰一抬头，只见白云上面还有几只抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！鹰在盘旋呢！ 孩子，你往上看！孩子，你往上看！ 盘旋盘旋比一比，看谁说得好。比一比，看谁说得好。 当小鹰看到白云上面还有几只当小鹰看到白云上面还有几只鹰在盘旋时，小鹰会怎么想？怎么鹰在盘旋时，小鹰会怎么想？怎么说？怎么做呢？说？怎么做呢？学无止境学无止境虚心好学虚心好学
