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1、秦家屯中心校 王彩晶叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹。摇摆惹人爱，是猫还是熊？叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹。摇摆惹人爱，是猫还是熊？ 小时像逗号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军。小时像逗号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军。 熊猫熊猫青蛙青蛙头插花翎翅，身穿彩旗袍。终日到处游，只知乐逍遥。头插花翎翅，身穿彩旗袍。终日到处游，只知乐逍遥。蝴蝶蝴蝶 沙漠一只船，船上载大山。远看像笔架，近看一身毡。沙漠一只船，船上载大山。远看像笔架，近看一身毡。骆驼骆驼远看像黄球，近看毛茸茸。叽叽叽叽叫，最爱吃小虫。远看像黄球，近看毛茸茸。叽叽叽叽叫，最爱吃小虫。 小鸡小鸡海上一只鸟，跟着船儿跑。冲浪去抓鱼，不怕大风暴。海上
2、一只鸟，跟着船儿跑。冲浪去抓鱼，不怕大风暴。海鸥海鸥交流提示交流提示（1）每个发言人可以结合自己手中的资料先介）每个发言人可以结合自己手中的资料先介绍自己最喜欢的小动物是什么。绍自己最喜欢的小动物是什么。（2）还要说清楚你都观察到了小动物的哪些特）还要说清楚你都观察到了小动物的哪些特点或你和小动物之间曾经发生过哪些有趣的事？点或你和小动物之间曾经发生过哪些有趣的事？（3）小组内的其他成员一定要认真倾听，评选）小组内的其他成员一定要认真倾听，评选出代表做集体发言。出代表做集体发言。 它浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一它浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌
3、在眼团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。两只长长的耳朵，足窝里，像镶着两颗红宝石。两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。它的鼻子扁扁的，的，我想它的听觉一定很灵敏。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。前腿又短害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。它的尾部有一条又短又小的尾巴，个
4、长跑健将呢。它的尾部有一条又短又小的尾巴，像是安上了个小雪球，可爱极了！像是安上了个小雪球，可爱极了！1 1、文章从哪些方面描写了小白兔的外形？、文章从哪些方面描写了小白兔的外形？2 2、这段话按什么顺序描述了小白兔的外形？、这段话按什么顺序描述了小白兔的外形？全身全身眼眼 睛睛耳耳 朵朵鼻鼻 子子嘴巴嘴巴 腿腿 尾尾 巴巴雪白雪白，毛茸茸，像一团棉花雪白雪白，毛茸茸，像一团棉花。红眼睛，像两颗红宝石。红眼睛，像两颗红宝石。长长的，粉红色，毛茸茸的。长长的，粉红色，毛茸茸的。嘴唇分成三瓣，不停地耸动。嘴唇分成三瓣，不停地耸动。扁扁的扁扁的 前腿又短又小，后腿又长又有力。前腿又短又小，后腿又长又
5、有力。又短又小，像小雪球。又短又小，像小雪球。从从整整体体到到部部分分 它最爱吃肉和骨头它最爱吃肉和骨头。只要看见只要看见盆里有肉，就狼吞盆里有肉，就狼吞虎咽地吃，很怕谁和它抢似的。如果虎咽地吃，很怕谁和它抢似的。如果我拿着我拿着骨头骨头出来，出来，它就它就围着我直转围着我直转，然后，然后两只前脚离地，像人一样直立两只前脚离地，像人一样直立起来，仿佛在说：起来，仿佛在说：“主人，快主人，快点把好吃的点把好吃的给我吧。给我吧。”真不知道它这招是从哪里学来的，当我把肉骨头丢给真不知道它这招是从哪里学来的，当我把肉骨头丢给它的时候，它立刻就会扒着骨头，到一边悄悄地连舔它的时候，它立刻就会扒着骨头，到
6、一边悄悄地连舔带咬地吃起来，津津有味，吃完后，它还用舌头舔舔带咬地吃起来，津津有味，吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴的四周，意犹未尽，嘴巴的四周，意犹未尽，摇着尾巴，摇着尾巴，双眼瞪着我，双眼瞪着我，“汪汪汪汪”地叫着，地叫着，居然还想吃呢！居然还想吃呢！ 通过具体事例，表达自己的感情。通过具体事例，表达自己的感情。小动物，真可爱，小动物，真可爱，临摹外形有顺序。临摹外形有顺序。写习性，抓特点，写习性，抓特点，具体事例表喜爱。具体事例表喜爱。 一定要写自己喜欢的小动物呀一定要写自己喜欢的小动物呀!题目自己确定吧题目自己确定吧! 别忘了抓住动物的特点按照一定的顺序介绍呀别忘了抓住动物的特点按照一定的顺序介绍呀! 试着把自己和动物之间发生的趣事写具试着把自己和动物之间发生的趣事写具 体、写生动吧！体、写生动吧！ 可以用上平时积累的词语，可以用上平时积累的词语， 用自己喜欢的形式写！用自己喜欢的形式写！ 比比看，谁写得又快又工整！比比看，谁写得又快又工整！ 友情提示友情提示
