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1、Future Education Research Centre 献给毕业生同学，预祝答辩圆满成功！献给毕业生同学，预祝答辩圆满成功！如何准备学位论文答辩如何准备学位论文答辩2005/5 广州广州Future Education Research Centre 什么是论文答辩？qq学位（毕业）论文答辩是一种有组织、学位（毕业）论文答辩是一种有组织、学位（毕业）论文答辩是一种有组织、学位（毕业）论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。查论文的重要形式
2、。查论文的重要形式。查论文的重要形式。qq答辩是研究生学习生涯中的重要历程，答辩是研究生学习生涯中的重要历程，答辩是研究生学习生涯中的重要历程，答辩是研究生学习生涯中的重要历程，特别富有纪念意义；特别富有纪念意义；特别富有纪念意义；特别富有纪念意义；qq为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者前，校方、答辩委员会、答辩者前，校方、答辩委员会、答辩者前，校方、答辩委员会、答辩者( ( ( (撰写毕业撰写毕业撰写毕业撰写毕业论文的作者论文的作者论文的作者论文的作者) ) )
3、)三方都要作好充分的准备。三方都要作好充分的准备。三方都要作好充分的准备。三方都要作好充分的准备。Future Education Research Centre 为什么要搞答辩？q答辩目的：检验真实性、检验学术答辩目的：检验真实性、检验学术水平、评价优缺点、鉴定成果、发现水平、评价优缺点、鉴定成果、发现人才、商讨问题人才、商讨问题q答辩其实也是非常难得的学习机会答辩其实也是非常难得的学习机会q答辩组织：答辩委员会（通常答辩组织：答辩委员会（通常3-53-5人）的组成、答辩时间、地点人）的组成、答辩时间、地点Future Education Research Centre 答辩一般程序（流
4、程）p导师介绍情况及推荐意见导师介绍情况及推荐意见p主席或书记员宣读外审结论主席或书记员宣读外审结论p学位申请者陈述（学位申请者陈述（1515分钟左右）分钟左右）p委员提问（委员提问（5-105-10个左右）（可一问个左右）（可一问一答或集中提问，后集中回答）一答或集中提问，后集中回答）p回答问题（退场准备或直接做答）回答问题（退场准备或直接做答）（2020分钟左右）分钟左右）p答辩者退场、委员评议、投标表决答辩者退场、委员评议、投标表决p宣布答案辩结果宣布答案辩结果Future Education Research Centre 答辩是严肃庄重的正式活动；答辩是严肃庄重的正式活动；答辩一般
5、要事前贴海报答辩一般要事前贴海报其他听众有权提出问题；其他听众有权提出问题；在答辩过程中，指导教师只能旁听；在答辩过程中，指导教师只能旁听；评议投票时导师必须回避；评议投票时导师必须回避；答辩委员会的决议不是最后决定，需答辩委员会的决议不是最后决定，需经过学校学位委员会复议和公示；经过学校学位委员会复议和公示；Future Education Research Centre 答辩者陈述什么？不同类型的研究重点略有不同不同类型的研究重点略有不同设计类（方案）设计类（方案）开发类（技术）开发类（技术）社科类（论文）社科类（论文）科学类（研究）科学类（研究）Future Education Res
6、earch Centre 陈述内容提纲（参考）说出题目说出题目我为什么研究这个问题：题目的意义与我为什么研究这个问题：题目的意义与价值价值我是如何进行研究的：研究过程的科学我是如何进行研究的：研究过程的科学性与严谨性性与严谨性我研究发现了什么：研究结论是什么？我研究发现了什么：研究结论是什么？结论的限定以及今后的研究方向结论的限定以及今后的研究方向Future Education Research Centre 开场白答辩委员会主席、各位委员、各位老师、各位同答辩委员会主席、各位委员、各位老师、各位同学，上午好！学，上午好！ 我提交的论文题目是我提交的论文题目是“XXXXXX”XXXXXX
7、”， 1 1、我之所以选择这个题目作为我的硕士论、我之所以选择这个题目作为我的硕士论文，主要是基于以下几点考虑：文，主要是基于以下几点考虑： （进入正题）（进入正题） 2 2、下面我将从以下五个方面向答辩委员会、下面我将从以下五个方面向答辩委员会汇报我研究（展示提纲，无须一一照读出来）汇报我研究（展示提纲，无须一一照读出来） 从从1 1开始或者从开始或者从2 2开始，都是常见的开场白开始，都是常见的开场白Future Education Research Centre 答辩用答辩用PowerPoint 答辩时间一般答辩时间一般20-3020-30分钟，把自己的工分钟，把自己的工作在作在202
8、0分钟内讲清楚，是对综合能力、表分钟内讲清楚，是对综合能力、表达能力的挑战。这种能力在学生的一生中非达能力的挑战。这种能力在学生的一生中非常重要。一般有下列要点：常重要。一般有下列要点： 每页每页6 68 8行字行字 或或 一幅图。只列出要点一幅图。只列出要点 毕毕业业论论文文要要突突出出自自己己的的工工作作，不不要要在在背景，前人工作上花过多时间。背景，前人工作上花过多时间。Future Education Research Centre p 篇篇幅幅可可以以大大致致分分配配如如下下：封封面面：1 1页页，提提纲纲：1 1页页，背背景景： 1 12 2页页， 提提出出问问题题，分分析析问问
9、题题：5 5页页，解解决决问问题题， 10101515页页，小结：小结：1 1 页，主要成果，结论等等。页，主要成果，结论等等。p 演演讲讲者者 大大约约一一分分钟钟讲讲2 2页页。听听众众一一分分钟钟可可以以看看完完4 45 5页页。因因此此不不能能完完全全照照着着念念。要用口语化的语言。要用口语化的语言, ,讲演式的语言。讲演式的语言。Future Education Research Centre p充充分分利利用用图图形形，可可以以在在较较短短时时间间内内传传递递较较多信息。多信息。p有有些些细细节节，如如算算法法，可可以以全全部部用用小小字字写写在在一一页页上上，用用红红色色标标出
10、出特特别别重重要要的的地地方方，讲讲解解时时可可以以快快速速“闪闪”过过(20(20秒秒），“算算法法如如此此页页”，“要要点点是是.”.”，讲讲思思想想，介介绍绍方方法法，讲讲关关键键。听听众众可可以以在在较较短短时时间间内内了了解解大意。大意。p20203030分钟报告，一般准备分钟报告，一般准备2020页即可。页即可。Future Education Research Centre p尽量挤时间以多媒体重点展示你的成果；p可准备视频片段、录音、研究日志等能说明你研究工作的形象材料辅助你的陈述；p视频、图片等的展示只是顺便补充，不可花费大量时间在这里；Future Education R
11、esearch Centre 论文答辩阐述中的7大忌1.1.陈述现状，做教学状陈述现状，做教学状2.2.过分恭谦，伪君子样过分恭谦，伪君子样3.3.详略不当，罗嗦冗长详略不当，罗嗦冗长4.4.炫耀饱学，夸夸其谈炫耀饱学，夸夸其谈 5.5.思路不清，胡搅蛮缠思路不清，胡搅蛮缠6.6.随口胡说，自相矛盾随口胡说，自相矛盾7.7.照本宣科，目中无人照本宣科，目中无人Future Education Research Centre 答辩十大技巧1.1.不仅要显出自信，而且要保持学者应不仅要显出自信，而且要保持学者应不仅要显出自信，而且要保持学者应不仅要显出自信，而且要保持学者应有的恭谦；有的恭谦；
12、有的恭谦；有的恭谦；2.2.要注意自己的演讲技巧；要注意自己的演讲技巧；要注意自己的演讲技巧；要注意自己的演讲技巧；3.3.陈述一定要思路清晰、逻辑严谨陈述一定要思路清晰、逻辑严谨陈述一定要思路清晰、逻辑严谨陈述一定要思路清晰、逻辑严谨4.4.答辩委员提问时要边记录问题边组织答辩委员提问时要边记录问题边组织答辩委员提问时要边记录问题边组织答辩委员提问时要边记录问题边组织应答思路；应答思路；应答思路；应答思路；5.5.预先设想和准备答辩委员可能会问的预先设想和准备答辩委员可能会问的预先设想和准备答辩委员可能会问的预先设想和准备答辩委员可能会问的问题是非常有帮助的；问题是非常有帮助的；问题是非常有
13、帮助的；问题是非常有帮助的；6.6.沉着应对（不一定平均分配时间和精沉着应对（不一定平均分配时间和精沉着应对（不一定平均分配时间和精沉着应对（不一定平均分配时间和精力给每个问题）力给每个问题）力给每个问题）力给每个问题）Future Education Research Centre 7.7.如果想让答辩委员会少提问题，最重要的是如果想让答辩委员会少提问题，最重要的是如果想让答辩委员会少提问题，最重要的是如果想让答辩委员会少提问题，最重要的是你的研究过硬并且你的阐述很有逻辑性你的研究过硬并且你的阐述很有逻辑性你的研究过硬并且你的阐述很有逻辑性你的研究过硬并且你的阐述很有逻辑性8.8.对所有问
14、题的回答都要立足于你的研究，确对所有问题的回答都要立足于你的研究，确对所有问题的回答都要立足于你的研究，确对所有问题的回答都要立足于你的研究，确实被问题超出自己研究范围的，可以以实被问题超出自己研究范围的，可以以实被问题超出自己研究范围的，可以以实被问题超出自己研究范围的，可以以“后后后后续加入，谢谢指教续加入，谢谢指教续加入，谢谢指教续加入，谢谢指教”应对；应对；应对；应对；9.9.如果发现答辩委员中有人不难倒你不罢休，如果发现答辩委员中有人不难倒你不罢休，如果发现答辩委员中有人不难倒你不罢休，如果发现答辩委员中有人不难倒你不罢休，你可以索性告诉他：你可以索性告诉他：你可以索性告诉他：你可以
15、索性告诉他：“我没有研究，愿听指我没有研究，愿听指我没有研究，愿听指我没有研究，愿听指教教教教”，尽早结束折磨。这种情况其实极为罕，尽早结束折磨。这种情况其实极为罕，尽早结束折磨。这种情况其实极为罕，尽早结束折磨。这种情况其实极为罕见。见。见。见。10.10.扎实深入是基础，自圆其说最重要。扎实深入是基础，自圆其说最重要。扎实深入是基础，自圆其说最重要。扎实深入是基础，自圆其说最重要。Future Education Research Centre 答辩委员常提问题的10个着眼点1.1.1.1.核心观点（可能对你的观点不认同）核心观点（可能对你的观点不认同）核心观点（可能对你的观点不认同）核
16、心观点（可能对你的观点不认同）2.2.2.2.选题价值（认为你的题目过大选题价值（认为你的题目过大选题价值（认为你的题目过大选题价值（认为你的题目过大/ / / /小小小小/ / / /无意义）无意义）无意义）无意义）3.3.3.3.错漏之处（通常是最难应对的问题）错漏之处（通常是最难应对的问题）错漏之处（通常是最难应对的问题）错漏之处（通常是最难应对的问题）4.4.4.4.研究设计（研究设计不够科学合理）研究设计（研究设计不够科学合理）研究设计（研究设计不够科学合理）研究设计（研究设计不够科学合理）5.5.5.5.研究方法（方法选取不当或使用不当）研究方法（方法选取不当或使用不当）研究方法（
17、方法选取不当或使用不当）研究方法（方法选取不当或使用不当）6.6.6.6.不说之处（陈述缺陷或遗漏，要求补充说明）不说之处（陈述缺陷或遗漏，要求补充说明）不说之处（陈述缺陷或遗漏，要求补充说明）不说之处（陈述缺陷或遗漏，要求补充说明）7.7.7.7.相关话题（议论、评论、感慨、建议）相关话题（议论、评论、感慨、建议）相关话题（议论、评论、感慨、建议）相关话题（议论、评论、感慨、建议）8.8.8.8.资料来源（取样代表性、资料科学性）资料来源（取样代表性、资料科学性）资料来源（取样代表性、资料科学性）资料来源（取样代表性、资料科学性）9.9.9.9.结论部分（是否恰当？夸大了？）结论部分（是否恰
18、当？夸大了？）结论部分（是否恰当？夸大了？）结论部分（是否恰当？夸大了？）10.10.10.10.其他问题（细节、笔误、等等）其他问题（细节、笔误、等等）其他问题（细节、笔误、等等）其他问题（细节、笔误、等等）Future Education Research Centre 关于提问qq答辩是神圣的学术活动，是非常严肃的事情，答辩是神圣的学术活动，是非常严肃的事情，答辩是神圣的学术活动，是非常严肃的事情，答辩是神圣的学术活动，是非常严肃的事情，是人生一件大事！是人生一件大事！是人生一件大事！是人生一件大事！qq对绝大多数研究生来说，这是人生的一次盛宴对绝大多数研究生来说，这是人生的一次盛宴对
19、绝大多数研究生来说，这是人生的一次盛宴对绝大多数研究生来说，这是人生的一次盛宴！qq答辩中的争论实在是再正常不过的事情了。答辩中的争论实在是再正常不过的事情了。答辩中的争论实在是再正常不过的事情了。答辩中的争论实在是再正常不过的事情了。qq答辩委员会不会非难任何人，但是也不应该宽答辩委员会不会非难任何人，但是也不应该宽答辩委员会不会非难任何人，但是也不应该宽答辩委员会不会非难任何人，但是也不应该宽容和纵容任何人。容和纵容任何人。容和纵容任何人。容和纵容任何人。qq不要把提问看作非难。因为真正的学者是不会不要把提问看作非难。因为真正的学者是不会不要把提问看作非难。因为真正的学者是不会不要把提问看
20、作非难。因为真正的学者是不会利用这样的机会来利用这样的机会来利用这样的机会来利用这样的机会来Show-offShow-offShow-offShow-off自己的。自己的。自己的。自己的。Future Education Research Centre q如果你的答辩没有遇到什么挑战性的如果你的答辩没有遇到什么挑战性的问题，你应当感到悲哀才对。问题，你应当感到悲哀才对。q好的论文才会引起人们的提问。好的论文才会引起人们的提问。q对于做得很差的论文，我通常希望他对于做得很差的论文，我通常希望他/ /她快点结束，我不会有提问的欲望，只她快点结束，我不会有提问的欲望，只希望答辩快点过去。赶快听下一位的回希望答辩快点过去。赶快听下一位的回报！报！Future Education Research Centre 最后的话 三年的辛勤耕耘成效，将在这个时候得到检阅。对于多数同学来说，这恐怕是最高规格的、绝后的一次特殊的人生体验。它是你的学术生涯的一个里程碑。Future Education Research Centre 有关评论、意见和建议有关评论、意见和建议敬请致函敬请致函或留言或留言http:/Future Education Research Centre 预祝各位预祝各位顺利通过答辩！顺利通过答辩！谢谢！
