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1、【注：注：】慈祥的母亲在孩子即将远行的时慈祥的母亲在孩子即将远行的时候候, , 忍着内心的悲伤忍着内心的悲伤, , 一针一线为其缝制一针一线为其缝制衣服衣服, , 深怕他受冻着凉深怕他受冻着凉, ,一方面又担心他一方面又担心他不知何年何月才能回来相聚不知何年何月才能回来相聚, , 母亲这份慈母亲这份慈爱与关切爱与关切, , 真不是我们微小的心意所能报真不是我们微小的心意所能报答。答。看了这个故事，你的感受是什么？看了这个故事，你的感受是什么？ 父母为家庭作出了贡献，为我们父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。理应受到
2、我们的孝敬。 请同学们认真默读课本请同学们认真默读课本12121717页内容，大字页内容，大字部分精读，小字部分略读。在课本上找出以下问题部分精读，小字部分略读。在课本上找出以下问题的答案。的答案。5 5分钟后，比比谁能正确回答。分钟后，比比谁能正确回答。1、我们为什么要孝敬父母？、我们为什么要孝敬父母？2、孝敬父母的含义？、孝敬父母的含义？3、我们应该怎样孝敬父母？、我们应该怎样孝敬父母？自学指导自学指导 吴大妈的五个子女相互推卸责任，大儿吴大妈的五个子女相互推卸责任，大儿子叫母亲去二哥家，二儿子又把母亲赶到大子叫母亲去二哥家，二儿子又把母亲赶到大姐家里。作为长女的大姐却说：姐家里。作为长女
3、的大姐却说：“赡养父母是赡养父母是儿子的责任，女儿不用承当这个义务儿子的责任，女儿不用承当这个义务”。 你是如何看待这个说法的？你是如何看待这个说法的？错。子女对父母养育之恩给予回报，既是错。子女对父母养育之恩给予回报，既是子女应尽的道德义务，也是法律义务。成子女应尽的道德义务，也是法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到不仅要受到舆论的谴责舆论的谴责，还要受到，还要受到法律的法律的惩罚惩罚。 阅读阅读P14的文字以及相关链接，请你来当的文字以及相关链接，请你来当法官判断以下说法：法官判断以下说法：1.1.父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦
4、的哺育父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦的哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们的心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付我们的心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。们的孝敬。2.2.孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要继承孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。3.3.我国宪法规定：成年子女有赡养扶助父母的义我国宪法规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。子女若不履行赡养扶助父母的义务，不
5、仅要务。子女若不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。 一、为什么要孝敬父母？一、为什么要孝敬父母？道道德德角角度度法法律律角角度度二、孝敬父母的含义？二、孝敬父母的含义？ 孝敬父母就是子女对父母的尊孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。的是敬重和爱戴父母。 大部分人是在大部分人是在当爸爸以后才学当爸爸以后才学会当爸爸的，他会当爸爸的，他却是在父亲过世却是在父亲过世以后才学会当儿以后才学会当儿子的。子的。 深夜回家，深夜回家，悄悄推开家门，退休的父亲总等在客厅悄悄推开家门
6、，退休的父亲总等在客厅 你回来啦，饿你回来啦，饿不饿？要不要不饿？要不要我替你下一碗我替你下一碗牛肉面？牛肉面？ 接过儿子善意的拒绝，父亲站起身来，接过儿子善意的拒绝，父亲站起身来，步履蹒跚地走回卧室。步履蹒跚地走回卧室。 那是他们父子一天中唯一能相见的时光，那是他们父子一天中唯一能相见的时光，他赶早出门时，父亲犹在梦中；他赶早出门时，父亲犹在梦中； 待他拖着疲惫的身子回家时，等侯他的父待他拖着疲惫的身子回家时，等侯他的父亲也已准备进入梦乡。亲也已准备进入梦乡。 他们的对话一直只是那些：他们的对话一直只是那些：“饿不饿不饿？饿？”“我不饿，我不饿。我不饿，我不饿。” “饿不饿？饿不饿？”“我不
7、饿，我不饿。我不饿，我不饿。” 后来他上船工作，几年后跻身为大副，已经考上船长执照后来他上船工作，几年后跻身为大副，已经考上船长执照。然后他收到电报。然后他收到电报父亲病逝。父亲病逝。 船还在海上航行，船还在海上航行，他还得等上他还得等上15天，才能靠港上岸。天，才能靠港上岸。 那是以秒计数的那是以秒计数的15天，以刹天，以刹那计数的那计数的15天，父子相处的天，父子相处的片断，一幕一幕在脑中重现。片断，一幕一幕在脑中重现。 “饿不饿？饿不饿？” “我不饿。我不饿。” 如果放下自以为是的体贴，想想如果放下自以为是的体贴，想想父亲等候的心情呢？父亲等候的心情呢？ 如果把如果把“我不饿我不饿”改成
8、改成“我饿了我饿了”， 这一天中难得的父子对话就不会这一天中难得的父子对话就不会只剩一个寂寥的句号，孤单也随着只剩一个寂寥的句号，孤单也随着父亲走进卧室的身影而结束。父亲走进卧室的身影而结束。 如果能说一句如果能说一句“ 我饿了我饿了”，那么，那么. 老父亲会很高兴地卷起袖口老父亲会很高兴地卷起袖口走进厨房，走进厨房，做热腾腾的牛肉面。做热腾腾的牛肉面。他会坐在父亲面前，隔着面碗蒸腾的雾气，让父亲看见他吃面的馋相。他会坐在父亲面前，隔着面碗蒸腾的雾气，让父亲看见他吃面的馋相。 他们会有一段短短的对话，父亲会因此知道他今日的种种，他们会有一段短短的对话，父亲会因此知道他今日的种种，他会因此知道父
9、亲的期待。他会因此知道父亲的期待。 他可以说：他可以说：“谢谢爸爸，牛肉面很好吃。谢谢爸爸，牛肉面很好吃。”父亲便会觉得这一天的结束很满足。父亲便会觉得这一天的结束很满足。 可是，没有可是，没有这一切从来不曾在现实中发生。他只说过：这一切从来不曾在现实中发生。他只说过： “我我不饿！不饿！”这个体贴的惊叹号结束了一切温暖的可能。这个体贴的惊叹号结束了一切温暖的可能。 父亲期待的午夜牛肉面从来没煮成，因为儿子自以为是的孝心。父亲期待的午夜牛肉面从来没煮成，因为儿子自以为是的孝心。 这碗牛肉面变成了空中牛肉面，与父亲失望走回卧室的身影一起在这碗牛肉面变成了空中牛肉面，与父亲失望走回卧室的身影一起在
10、大脑中存盘。大脑中存盘。 他他15天后下了船。抛下船长执照，放弃人人艳羡的高薪，回到天后下了船。抛下船长执照，放弃人人艳羡的高薪，回到陆地工作。他失去了父亲，仁慈的上帝给了他赎罪的机会陆地工作。他失去了父亲，仁慈的上帝给了他赎罪的机会他还他还有母亲。有母亲。三、三、如何孝敬父母？如何孝敬父母？3.3.爱的反思爱的反思阅读思考：阅读思考： 图中图中“孝子孝子”的的言行反映了什么现象言行反映了什么现象？ 你对此持什么态你对此持什么态度？为什么？度？为什么？ 孝子孝子（要求一）孝敬父母要落实到具体行为之中，要从身边小事做起。 吴大妈的五个子女在接受了教育后表示愿意孝敬吴大妈的五个子女在接受了教育后表
11、示愿意孝敬母亲。但是子女们只是每个月定期给母亲寄生活费，母亲。但是子女们只是每个月定期给母亲寄生活费，从来不过问老人的生活、身体状况，更别说探望母从来不过问老人的生活、身体状况，更别说探望母亲，帮老人家做些家务亲，帮老人家做些家务 。你是如何看待这种做法的。你是如何看待这种做法的呢？呢？ 我认为孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉我认为孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最只要的是敬重和爱戴父母。吴大妈和赡养。其中最只要的是敬重和爱戴父母。吴大妈的子女只是在物质上赡养老人家，但并没有在精神的子女只是在物质上赡养老人家，但并没有在精神上给予赡养。上给予赡养。（要求二）：孝敬父母不仅在
12、物质生活上孝敬，更要注重精神上的孝敬。说一说：说一说： 我现在还小，没有经济来源，还不能孝敬父母？我现在还小，没有经济来源，还不能孝敬父母？ 成绩没考时，该如何面对父母？成绩没考时，该如何面对父母？ 我想买电脑，父母认为我控制能力不强而不赞成，我想买电脑，父母认为我控制能力不强而不赞成， 我该怎么办？我该怎么办？ 朋友来访，但父母不喜欢，该怎么做？朋友来访，但父母不喜欢，该怎么做？ 结合结合P12P12小峰的事例讨论三个问题：小峰的事例讨论三个问题：(1)(1)妈妈为小峰的多动症、成绩差而伤妈妈为小峰的多动症、成绩差而伤心，却在小峰面前露出笑脸、鼓励他，心，却在小峰面前露出笑脸、鼓励他，这是为
13、什么？这是为什么？(2)(2)你理解小峰的妈妈的一片苦心吗？你理解小峰的妈妈的一片苦心吗？(3)(3)小峰以什么方式回报母亲？对你有小峰以什么方式回报母亲？对你有什么启发？什么启发？小峰的妈妈不仅爱孩子，而且还懂得小峰的妈妈不仅爱孩子，而且还懂得激励的艺术。她把小峰的困难当成自激励的艺术。她把小峰的困难当成自己的困难，为他伤心。但她知道只伤己的困难，为他伤心。但她知道只伤心、责备不能解决问题，因而努力调心、责备不能解决问题，因而努力调动小峰的积极因素，鼓励他，表扬他动小峰的积极因素，鼓励他，表扬他的长处，期待他改正不足，努力进取。的长处，期待他改正不足，努力进取。这完全是为了孩子，以自己这完全
14、是为了孩子，以自己的精心设计帮助孩子。妈妈的精心设计帮助孩子。妈妈的苦心，表现出对小峰赤诚的苦心，表现出对小峰赤诚的爱，对孩子的无限期待，的爱，对孩子的无限期待，对未来的关注，以及为了孩对未来的关注，以及为了孩子可以子可以牺牲自己的奉献精神。牺牲自己的奉献精神。小峰对母亲的回报，是自小峰对母亲的回报，是自己的进步成长让母亲的期己的进步成长让母亲的期待如愿以偿，看到孩子成待如愿以偿，看到孩子成长进步而得到精神的满足。长进步而得到精神的满足。对无私奉献的母亲，我们最对无私奉献的母亲，我们最大的回报就是要在学习、事大的回报就是要在学习、事业上获得成就。业上获得成就。（要求三）：孝敬父母的具体表现（要
15、求三）：孝敬父母的具体表现（1）、精神上：爱父母，心里想着父母，理解、关心父）、精神上：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；母；（2）、行动上：帮助父母，为父母分忧；）、行动上：帮助父母，为父母分忧；（3）、学习上：努力学习、积极上进，让父母高兴。）、学习上：努力学习、积极上进，让父母高兴。 郭巨，晋代隆虑郭巨，晋代隆虑(今河南林县今河南林县)人，一说河内人，一说河内温县温县(今河南温县西南今河南温县西南)人，原本家道殷实。父人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫自己独取母亲供养，对母极孝。
16、后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，天赐郭巨，官不得取，民不得夺民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。得以兼养孩子。你赞同他的做法吗？为什么？你赞同他的做法吗？为什么？ 郭巨郭巨 埋儿
17、奉母埋儿奉母家庭美德的内容包括尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤家庭美德的内容包括尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。俭持家，邻里团结。 我国婚姻法第二十一条第一款明确规定：我国婚姻法第二十一条第一款明确规定：“父母对子女有父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。” ” 我们对父母的孝顺，不是古代我们对父母的孝顺，不是古代的的愚孝愚孝，也不是，也不是盲目的顺从盲目的顺从，而是在，而是在平等基础平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是上对父母的尊敬和侍奉，是在当代在当代道德和法律基础道德和法律基础上对父母辛勤上对父母辛勤劳动和养育之
18、恩的报答。对父母的不劳动和养育之恩的报答。对父母的不道德或违法行为要敢于批评、制止。道德或违法行为要敢于批评、制止。（要求四）孝敬父母要正确区分是与非（要求四）孝敬父母要正确区分是与非（要求五）（要求五）: 孝敬父母的长辈孝敬父母的长辈他他 们们给父母给父母没没有他们，便没有我们。有他们，便没有我们。是他们哺育了我们。是他们拓开了道路是他们哺育了我们。是他们拓开了道路没有他们，我们的世界是残缺的。没有他们，我们的世界是残缺的。没有他们，我们的生活是跛脚没有他们，我们的生活是跛脚他们的存在，使我们的世界完整。他们的存在，使我们的世界完整。他们的存在，使我们的生命鲜活他们的存在，使我们的生命鲜活。有了他们，我们才可以超越历史。有了他们，我们才可以超越历史。有了他们，我们才可以赢获明天。有了他们，我们才可以赢获明天。因此，我爱他们，我们爱他们。因此，我爱他们，我们爱他们。他们给我们的我们也可以一样给他们：他们给我们的我们也可以一样给他们：一片蓝天白云一片蓝天白云 、一轮明月朝阳一轮明月朝阳、一双眼睛一双眼睛 、一座家园一座家园、一颗赤子之心一颗赤子之心
