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1、 Lets review！知识回顾：知识回顾：Listen to the story and answer my question !Guess ! what will Miss will do say?1. I _ wash my car later. will .Whowhat whenItake part in the girls1500-meter racenext weekMariajoin in the long jumpin a few days Kangkangtake part in relay race soonLi Mingjoin in the boys 800-met
2、er racelaterE.g. I will take part in the girls 1500-meter race next week.Group work: 观察察总结 一般将来一般将来时 析：The simple future tense 一、定一、定义&用法：用法：【1】将来要将来要发生的生的动作或存在的状作或存在的状态。e.g. 1.It will be my fathers birthday next week.下周是我下周是我父父亲的生日。的生日。 2. There will be a new film on TV tonight.今天晚上今天晚上电视上将放映一部新的上将
3、放映一部新的电影。影。【4】在疑】在疑问句中用来征句中用来征询听听话人的意人的意见和愿望。和愿望。 e.g. Shall we go? 我我们走走吗？【3】表示可能和推】表示可能和推测将会将会发生的事。生的事。e.g. 1.She will know where you can buy this book.她可能知道你在她可能知道你在哪儿可以哪儿可以买到到这本本书。 2. I think shell go swimming tomorrow evening .我想她明晚我想她明晚可能要去游泳。可能要去游泳。【2】表示将来】表示将来经常性反复常性反复发生的生的动作，或作，或预料中理所当然的事料中
4、理所当然的事情。情。e.g. 1.I will come to see you every day.我会我会每天每天都来看你的。都来看你的。 2. Youll feel better after taking this medicine tomorrow.服了服了这些些药你明天会感你明天会感觉好一些。好一些。请思考：一般将来时的结构？Thesimplefuturetense二、构成:1.肯定句：主语+_+动原/be动词原型+表示_的时间状语。2.否定句:wontdo/be3.一般疑问句：_+主语+表将来的时间状语？动原动原/be动词原型动词原型willwill 将来将来肯定回答：肯定回答：Ye
5、s, 主语主语+_.否定回答：否定回答： No, 主语主语+_.willwont4. 特殊疑问句：特殊疑问词特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句一般疑问句? (in/after)5.主将从现主将从现:在在条件状语条件状语或或时间状语从句时间状语从句中，若主句谓语动词用一般将来中，若主句谓语动词用一般将来时，从句谓语动词用一般现在时。时，从句谓语动词用一般现在时。6.There will be 某地将存在某物 be不能用have换。1.will无人称数的变化，其后的be/do用原型。2.1if如果条件状语从句（主将从现）2if是否宾从（过去式或任何时态）注意到句子的时间状语了吗？三、常见时间状语：
6、tonightin a few minutesthe coming Sundaysoonlaterthis afternoontomorrowin the futurein 2046in five yearsnext yearnext Monday四、一般将来时注意事项：4.1. will+do相相对较为正式，常用于正式，常用于书面面语通常用来谈论未来会未来会发生的事生的事。(较远未来未来) 2. 2.而be going to do常用于口常用于口语中，中，通常用来谈论将要将要发生的生的计划划。(较近近将来将来)如：1.There_ be no living things（生物） on the
7、 earth in 2046 if people dont protect the environment（环境）. (较远未来）2.My uncle _us soon.我的叔叔马上会来拜访我们的。（较近将来 ) (将要发生的计划中的事）四、一般将来时注意事项：4.2. be going to do 用于表示用于表示计划、打算划、打算去做某事去做某事；根据迹象极有可能根据迹象极有可能发生的事。（生的事。（强强调主主观） 2.will do 表示客表示客观上的将来。上的将来。（强强调客客观）如：如：1. I_ play basketball later.(主主观计划）划）1. Its so cl
8、oudy. I think_ rain.(极极有可能有可能发生）生）2. He _14 years old next week.(客客观) 四、一般将来时注意事项：4.3.在含有条件状语从句（if 如果）或时间状语从句（when, as soon as一.就, before在.之前，after在.之后）的复合句中，从句用一般现在时，主句用一般将来时。且用且用will() 而不用而不用 be going to()。如：1.Mark will go to the USA if it doesnt rain tomorrow.2.When you get home, youll find a new
9、 bike in your garden.()()1.What _ you do if it rains tomorrow ? Ill stay at home. A. are going to B. will C. are2. My mother _be 45 years old next year. A. is going to B. will C. should 3. There _an English corner activity next month. A. will have B. will be C. is going to have4. Mark will go to the
10、 park if it_ tomorrow.1. A. doesnt rain B. wont rain C. isnt going to rain5. - I wonder if Tom _ (come) tomorrow. - Dont worry.I will tell you as soon as he_(come).1. A. comes; is coming B. will come; comes C. will come; will come归纳：Exercises choose the answer! 1.在在下个月，这儿将会有英语角活动。下个月，这儿将会有英语角活动。_.2.
11、 李华下个月李华下个月14岁。岁。_.3.Will there be more cars in the future?_.4.I will stay at home if it rains tomorrow._.在未来将会有更多的车吗？在未来将会有更多的车吗？ There will be an English corner activity next month.Li hua will be 14 next month.归纳：英汉互译如果明天下雨，我就呆在家。如果明天下雨，我就呆在家。1.定义.构成.时间状语2.注意事项3.经典例题，总结方法contents: Home work 1 To r
12、eview&consolidate what we have learnt today. 2 To choose a topic to write a composition about in the future.(About 80 words.)教学反思：【1】课前（备课），我设计的知识回顾环节是全英文的，但综合考虑以下因素：1.学生的基础较薄弱，初二学生面对不熟悉语言导致畏惧的心理特点。2.自身发音不能像VOA与BBC新闻播音员一样好3.学生对中文语境相较于英文更好掌握。综上，为了更好的提高学生的成绩，培养其兴趣，所以最后决定中文为主。【2】1.课中（上课），由于时间有限，避免重点混淆，无法将一般将来时包含的所有知识点都当成重难点，面面俱到。所以实际上课根据教学大纲和新课程标准以及中考常考点删去了包括begoingtodo具体定义结构位移动词现在进行时表将来，beableto与can的区别等等对学生来说繁杂的语法。2.另外，结合初二学生对课堂竞争机制兴趣不大的特点，本节课以直观教学法，情景，任务型教学法为主，游戏法为辅。【3】课后，我反思到本节课教学设计过于紧凑，40分钟要做到顾析纳拓整个过程都面面俱到，有待努力。
