高考生物一轮复习 第十一单元 生态系统的稳态(第39课时)生态系统的信息传递和稳态的维持课件

上传人:桔**** 文档编号:590165819 上传时间:2024-09-12 格式:PPT 页数:24 大小:952.01KB
返回 下载 相关 举报
高考生物一轮复习 第十一单元 生态系统的稳态(第39课时)生态系统的信息传递和稳态的维持课件_第1页
第1页 / 共24页
高考生物一轮复习 第十一单元 生态系统的稳态(第39课时)生态系统的信息传递和稳态的维持课件_第2页
第2页 / 共24页
高考生物一轮复习 第十一单元 生态系统的稳态(第39课时)生态系统的信息传递和稳态的维持课件_第3页
第3页 / 共24页
高考生物一轮复习 第十一单元 生态系统的稳态(第39课时)生态系统的信息传递和稳态的维持课件_第4页
第4页 / 共24页
高考生物一轮复习 第十一单元 生态系统的稳态(第39课时)生态系统的信息传递和稳态的维持课件_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

《高考生物一轮复习 第十一单元 生态系统的稳态(第39课时)生态系统的信息传递和稳态的维持课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考生物一轮复习 第十一单元 生态系统的稳态(第39课时)生态系统的信息传递和稳态的维持课件(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、江苏版江苏版 生物生物第39课时生态系统的信息传递和稳态的维持考纲内容考纲内容要求要求命题特点命题特点备考指南备考指南(1)生态系统中的信息传递A考查内容:生态系统的信息传递;生态系统稳态的维持考查形式:多结合生态农业等实例进行考查(1)列表比较生态系统中信息传递的形式、信息传递与物质循环、能量流动的区别和联系(2)结合典例,分析信息传递在生态系统中的作用(3)联系生态系统的功能,结合相关图示和社会生活中的事例,理解生态系统稳态的维持(2)生态系统的稳定性B考纲导学考纲导学考点一生态系统中的信息传递考点一生态系统中的信息传递一、信息传递的主要类型一、信息传递的主要类型生态系统中信息传递的主要类

2、型有、等。二、信息传递的特点二、信息传递的特点和能量流动、物质循环一样,信息传递也是生态系统的基本功能之一。信息传递不像物质那样往返,也不像能量那样,信息传递既有从输入到输出的过程,也有从输出到输入的过程。信息传递能够调节生态系统的各个组成成分之间的关系,强化了生态系统的,发挥维持生态系统稳态的作用。教材研读教材研读物理信息物理信息化学信息化学信息行为信息行为信息循环循环单向流动单向流动传递传递反馈反馈调节机制调节机制三、信息传递在农业生产中的应用三、信息传递在农业生产中的应用1.模拟的信息吸引传粉昆虫前来帮助植物传粉,从而提高农作物产量。2.对进 行 控 制 。 如 : 在 田 间 释 放

3、人 工 合 成 的,干扰害虫的正常交尾,减少害虫的繁殖数量,从而减少农药的使用量,达到 既 防 虫 又 减 少的效果。3.利用环境与生物相互作用传递的信息,适时调整产品的上市时间。如通过 处理使菊花提前开放,处理使菊花延迟开放,以获得较高的经济效益。传粉昆虫传粉昆虫有害动物有害动物性外激素性外激素环境污染环境污染短日照短日照长日照长日照考点二生态系统的稳态与维持考点二生态系统的稳态与维持一、生态系统稳态的概念和表现一、生态系统稳态的概念和表现1.概念:生态系统所具有的自身结构和功能的能力称为生态系统的稳态,又称为生态系统的稳定性。它是生态系统的协调发展的重要标志。2.表现:一方面是抵抗力稳定性

4、,它是指生态系统外界干扰并使自身的结构与功能原状而不受损害的能力。另一方面是恢复力稳定性,它是指生态系统受到外界干扰因素的后到原状的能力。二、保持生态系统稳定的机制二、保持生态系统稳定的机制1.生态系统中的是保持生态系统稳态的重要原因。保持或恢复保持或恢复相对稳定相对稳定结构和功能结构和功能抵抗抵抗保持保持破坏破坏恢复恢复生物多样性生物多样性2.一般来说,生态系统中物种越,遗传基因库越,食物链越; 自 我 调 节 能 力 就 越 ,抵抗力稳定性就越。3.生态系统的稳态具有,一个生态系统在受到大规模干扰或外界压力超过生态系统自我调节能力的限度时,生态系统的稳态就可能遭到 严 重 ,甚至引发系统。

5、三、生态系统稳态的调节三、生态系统稳态的调节生态系统的稳态主要是通过调节方式进行的。当生态系统中某一成分发生变化后,通过负反馈调节能够或最初发生变化所产生的影响,使生态系统达到和保持。对于已遭多多丰富丰富复杂复杂强强高高相对性相对性破坏破坏崩溃崩溃负反馈负反馈抑制抑制减弱减弱稳态稳态到破坏的生态系统,我们应尽量采取措施加以调节,恢复,使其重新焕发生机。四、提高生态系统稳定性的措施四、提高生态系统稳定性的措施1.要控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该,不应超过生态系统的。2.对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的,保证生态系统内部的协调。3.人工生态系统要根据生物的种间关系尽可能增

6、加,使食物链更加, 生 态 系 统 的 和增强。生物多样性生物多样性适度适度自我调节能力自我调节能力物质、能量投入物质、能量投入结构与功能结构与功能生物的种类生物的种类复杂复杂自我调节能力自我调节能力抵抗力稳定性抵抗力稳定性1.与自然池塘相比,人工养殖池塘生态系统恢复力稳定性高。()2.拟水狼蛛是稻田中卷叶螟、褐飞虱两种主要害虫的天敌,害虫与拟水狼蛛 间 的 信 息 传 递 , 有 利 于 维 持 生 态 系 统 的 稳 定 。()3.成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记,这种行 为 传 递 的 信 息 类 型 属 于 化 学 信 息 。()4.生态系统通过信息传递调节种间

7、关系,以维持生态系统的稳态。()5.某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量的变化是一 种 正 反 馈 调 节 。()6.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础。()7.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强 。()8.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性。()9.生物之间的捕食离不开信息传递。()10.利用昆虫信息素诱捕或警示有害昆虫,可以降低害虫的种群密度。()11.信息在生态系统中的作用,有些是我们用肉眼看不到的。()突破一生态系统的信息传递突破一生态系统的信息传递1.信息传递的形式信息传递的形式考点突破考点突破类别概念

8、传递方式实例物理信息生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息物理过程萤火虫的闪光、植物五颜六色的花化学信息生态系统中以代谢产物等化学物质传递的信息化学物质昆虫的性外激素、狗利用其小便记路行为信息生态系统中以生物的表现或动作传递的信息植物或动物的异常表现及行为昆虫的舞蹈营养信息生态系统中以食物或养分传递的信息,包括食物的数量等食物或养分生态系统中的食物链和食物网是生物的营养信息系统2.信息传递在生态系统中的作用信息传递在生态系统中的作用(1)生命活动的正常进行离不开信息传递蝙蝠通过自身发出的声波,对目标进行“回声定位”,靠声波它才能正常地取食和飞行;有些植物种子的萌发和植物

9、的开花由光照决定。(2)生物种群的繁衍离不开信息传递昆虫靠性外激素来引诱同种异性昆虫前来交尾;青蛙的鸣叫有利于寻找配偶。(3)调节生物的种间关系,维持生态系统的稳态在草原上,当草返青时,“绿色”为植食性动物提供了可以采食的信息;森林中,狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔,兔同样也能依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。3.信息传递在农业生产中的应用信息传递在农业生产中的应用(1)提高农产品和畜产品的产量养鸡时在增加营养的基础上适当延长光照时间可以提高产蛋率;模拟动物信息吸引大量传粉动物,可提高果树的传粉率和结实率;用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物及树木等的种子,可以提高发芽率。(2)对有害动物进行控制

10、利用音响设备发出不同的声音信息诱捕或驱赶某些动物,使其结群或者远离农田;黏虫成虫具有趋光性,对蜡味特别敏感,生产上利用这一点,在杀虫剂中调以蜡类物质将其诱杀;利用人工合成的性引诱剂扰乱动物的雌雄交配,使有害动物种群的出生率下降,从而减少对农作物的破坏。4.信息传递与能量流动、物质循环的关系信息传递与能量流动、物质循环的关系项目区别联系来源途径特点范围能量流动太阳能食物链(网)单向流动、逐级递减生物群落共同把生态系统各组分联系成一个统一整体,调节生态系统的稳定性物质循环生态系统循环流动、全球性生物圈信息传递生物或无机环境多种途径单向或双向生物与生物之间;生物与环境之间判断生态系统信息传递种类的方

11、法判断生态系统信息传递种类的方法(1)从信息传递的途径判断:涉及声音、颜色、温度等物理因素,可判断为物理信息;涉及的信息载体为化学物质,可判断为化学信息;涉及特殊行为,可判断为行为信息。(2)从文字表述的着重点判断:孔雀开屏如果是通过行为传递给对方,则属于行为信息;如果通过羽毛的颜色等传递给对方,则属于物理信息。考向结合相关实例考向结合相关实例,考查生态系统的信息传递的有关知识考查生态系统的信息传递的有关知识1.(2015江苏盐城中学开学检测,5,2分)狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据 狼 的 气 味 和 行 为 特 征 躲 避 猎 捕 , 该 现 象 说 明()A.生命活动必须依靠信息的传

12、递B.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定C.所有生物都有信息传递D.信息传递具有普遍性和多样性答案B狼以兔的气味为信息追寻兔子的行踪来进行捕食,而同时兔子会依据狼的气味进行躲避,说明信息在两者间双向传递,从而调节捕食者与被捕食者的数量,使整个生态系统维持在相对稳定的状态。故B正确。2.下列关于生态系统中信息传递的叙述,错误的是(多选)()A.生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物B.植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息C.动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息D.牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草不利答案ABD生态系统中的信

13、息不仅可来自于生物群落中的各种生物,还可来自于无机环境,例如湿度、光照等,A错误;生态系统的信息传递发生在同一物种的不同个体之间或不同物种之间,而植物激素在植物体内起作用,所以B错误;动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息,C正确;一定限度内,食草动物吃草有利于草的更新与分蘖,D错误。突破二生态系统稳态的维持突破二生态系统稳态的维持1.生态系统稳定性的内容生态系统稳定性的内容(1)结构的相对稳定:体现在各组成成分的相对稳定和生物种间关系的相对稳定。(2)功能的相对稳定:生态系统物质和能量的输入与输出达到平衡。可用下图来表示:2.反馈调节的种类反馈调节的种类比较项目正反馈负反馈调节方式加

14、速最初发生变化的那种成分所发生的变化抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化结果常使生态系统远离稳态有利于生态系统保持相对稳定实例分析已污染的湖泊污染加剧草原上食草动物与植物的平衡1.判断正反馈、负反馈调节的方法判断正反馈、负反馈调节的方法(1)依据:从调节后的结果与原状态之间的变化分析。(2)方法:调节后2.简单记忆生态系统的稳定性简单记忆生态系统的稳定性(1)“抵抗干扰,保持原状”抵抗力稳定性。(2)“遭到破坏,恢复原状”恢复力稳定性。3.抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系(1)图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。(2

15、)y表示一个外来干扰使生态系统功能偏离这一范围的大小,偏离的大小可以作为抵抗力稳定性的定量指标,偏离大说明抵抗力稳定性弱;反之,抵抗力稳定性强,如热带雨林与草原生态系统相比,受到相同干扰,草原生态系统的y值要大于热带雨林的y值。(3)x可以表示恢复到原状态所需的时间:x越大,表示恢复力稳定性越弱,反之,恢复力稳定性越强。(4)TS表示曲线与正常范围之间所围成的面积,可作为总稳定性的定量指标,这一面积越大,即x与y越大,则说明这个生态系统的总稳定性越低。考向结合相关实例的分析考向结合相关实例的分析,考查生态系统稳定性的有关知识考查生态系统稳定性的有关知识1.(2015江苏宿迁剑桥国际学校月考,2

16、2,2分)生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系,在下图所示曲线中能准确表示两者关系的是(a代表抵抗力稳定性,b代表恢复力稳定性)()答案A在生态系统中,生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,恢复力稳定性就越弱。也就是说,一般情况下,抵抗力稳定性与营养结构复杂程度呈正相关,恢复力稳定性与营养结构复杂程度呈负相关,故A正确。2.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是()A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越强C.不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同D.提高生态生态系统稳定性,就是要禁止对生态系统的干扰和利用答案A生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性呈负相关,负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,自我调节能力越强的生态系统其抵抗力稳定性越强,恢复力稳定性越弱;要提高生态系统的稳定性可适当增加物种的种类和数目。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号