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1、第二章第二章 设计的基础设计的基础 第三节第三节设计和交流中的技术语言设计和交流中的技术语言一、设计和交流中的技术语一、设计和交流中的技术语 言及作用言及作用1.什么是技术语言什么是技术语言？技术语言 在技在技术术活活动动中中进进行表达、交流行表达、交流的工具，如的工具，如图图形、表格、声音、手形、表格、声音、手势势、标标志等，我志等，我们统们统称称为为“技技术语术语言言”。 2.技术语言包括：o口头语言o文本语言o技术符号o技术图纸（直接进行设计）o图样o图表o模型o网页o计算机演示等技术符号技术图纸技术图样图表模型 数学模型：在设计和交流中起数学模型：在设计和交流中起 着不可替代的作用着不
2、可替代的作用物理模型物理模型 :有与原型一样的物理有与原型一样的物理 性质，能给出所研究性质，能给出所研究 对象完整的物理概念。对象完整的物理概念。房屋模型航模船模效果图用来呈现效果用来呈现效果的图纸或照片。的图纸或照片。手势手势二、机械制图与识读基础二、机械制图与识读基础用正投影所得到的物体投影叫做视图视图l使用使用平行平行的光线作为投影线，这种叫平行投影法。的光线作为投影线，这种叫平行投影法。平行投影法又分为正投影和斜投影。平行投影法又分为正投影和斜投影。l投影面与投影线垂直的投影叫投影面与投影线垂直的投影叫正投影正投影。（一）投影和投影法（一）投影和投影法物体物体物体投影物体投影u太阳光
3、照射到人的身体，在地上得到一个人的影子，太阳光照射到人的身体，在地上得到一个人的影子，这个人影是否可称为视图？为什么？这个人影是否可称为视图？为什么？不一定可称之为视图。太阳光线虽然可近似看作平行不一定可称之为视图。太阳光线虽然可近似看作平行光线，但它不一定与投影面（地面）垂直。光线，但它不一定与投影面（地面）垂直。u一盏灯将人的身体影子垂直投射到墙壁上，这个一盏灯将人的身体影子垂直投射到墙壁上，这个影子叫视图吗？为什么？影子叫视图吗？为什么？不能叫视图。因为投影面与投影线垂直的正投影才不能叫视图。因为投影面与投影线垂直的正投影才叫视图。一盏电灯照射的光线并非平行光线，其投叫视图。一盏电灯照射
4、的光线并非平行光线，其投影（墙壁）也不和投影线垂直。影（墙壁）也不和投影线垂直。思考：思考：正投影的基本特性 1、真实性：当平面与投影面平行、真实性：当平面与投影面平行时，它的投影反映实形。时，它的投影反映实形。（二）（二）正投影的基本特性 2、积聚性：当平面与投影面垂直、积聚性：当平面与投影面垂直时，它的投影积聚为一直线。时，它的投影积聚为一直线。（二）（二）正投影的基本特性 3、收缩性：当平面与投影面倾斜、收缩性：当平面与投影面倾斜时，它的投影缩小。时，它的投影缩小。（二）（二）正投影正投影正面正面V水平面水平面H（三）二视图 在正面的基础上，再增加一个与正在正面的基础上，再增加一个与正面
5、面V相垂直且水平放置的投影面叫做水相垂直且水平放置的投影面叫做水平面平面H，在正面得到的视图叫，在正面得到的视图叫主视图主视图。主视图主视图主主视视图图（三）二视图向水平面作正投影，在水平面得到一个向水平面作正投影，在水平面得到一个新的视图，叫新的视图，叫俯视图俯视图。俯俯视视图图（三）二视图 生产上使用的图，是把几个视图摊生产上使用的图，是把几个视图摊平画在同一张图纸上，得到平画在同一张图纸上，得到二视图二视图。正面正面V水平面水平面H主视图主视图水平面水平面H正面正面V俯视图俯视图主视图主视图俯视图俯视图注意注意:主视图与俯视图之间的关系。主视图与俯视图之间的关系。长长对对正正（四）三视图
6、（四）三视图 思考：思考：如何用投影描述物如何用投影描述物体的形状特征？体的形状特征？（四）三视图 设置一个与正面、水平面垂直的新设置一个与正面、水平面垂直的新投影面，叫侧面，从左向右正投影，得投影面，叫侧面，从左向右正投影，得到一个到一个左视图左视图。侧面侧面W左视图左视图正面正面V水平面水平面H主视图主视图俯视图俯视图主视图主视图水平面水平面H正面正面V俯视图俯视图侧面侧面W左视图左视图 将三个互相垂直的投影面的视图放将三个互相垂直的投影面的视图放在同一张图纸上，得到三视图。在同一张图纸上，得到三视图。（四）三视图（四）三视图长对正长对正高平齐高平齐宽相等宽相等ABCDE 去掉多余的辅助线
7、及平面，得到标去掉多余的辅助线及平面，得到标准三视图。准三视图。（四）三视图（四）三视图长长V 主视图主视图W 左视图左视图H 俯视图俯视图宽宽长长高高高高宽宽长对正长对正高平齐高平齐宽相等宽相等三视图的投影规律：l主、俯视图都反映物体长度（长对正）l主、左视图都反映物体高度（高平齐）l俯、左视图都反映物体宽度（宽相等）即“长对正、高平齐、宽相等”为三视图的投影规律三视图三视图三、三视图的画法三、三视图的画法主视图方向主视图方向1.1.确定视图方向确定视图方向左视图方向左视图方向俯视图方向俯视图方向2.2.先画出能反映物体真实先画出能反映物体真实形状的一个视图形状的一个视图 3.3.运用长对正
8、、高平齐、运用长对正、高平齐、宽相等的原则画出其它视宽相等的原则画出其它视图图4.4.检查检查, ,加深加深, ,加粗。加粗。练一练：画练一练：画出圆柱的三出圆柱的三视图视图 圆柱圆柱主主左左俯俯由视图想物体由视图想物体 球球 体体练一练：画练一练：画出球体的三出球体的三视图视图球体球体主主 左左俯俯由视图想物体由视图想物体主视方向主视方向画出六棱柱的三视图画出六棱柱的三视图练一练：练一练：观察简易零件的三视图：观察简易零件的三视图：看一看看一看观察简易零件的三视图：观察简易零件的三视图：看一看看一看三视图画法三视图画法应用举例应用举例主视图是主要视图，应选择最能反映该组合体主视图是主要视图，
9、应选择最能反映该组合体形状特征形状特征和和位置关系位置关系的视图作为主视图（选择反映物体外观信息的视图作为主视图（选择反映物体外观信息最多的一面作为主视图最多的一面作为主视图 ）。）。同时兼顾其他两个视图虚线尽量少（可视轮廓线用实线；同时兼顾其他两个视图虚线尽量少（可视轮廓线用实线；不可视轮廓线用虚线不可视轮廓线用虚线 ）。）。三视图欣赏三视图欣赏一、学习目标：一、学习目标：、初步掌握设计、交流中的技术语言。、初步掌握设计、交流中的技术语言。、重点：、重点：三视图的画法三视图的画法、难点：学生空间想像力的培养。对稍复杂的立体零件，其三视图是较难理解、难点：学生空间想像力的培养。对稍复杂的立体零
10、件，其三视图是较难理解的，要多看，多画才能掌握。的，要多看，多画才能掌握。二、知识要点：二、知识要点：、设计的技术语言包括、设计的技术语言包括、等，这些语言也是进行设计交流的主要语言。、等，这些语言也是进行设计交流的主要语言。、模型在设计和交流中起着十分重要的作用。模型有、模型在设计和交流中起着十分重要的作用。模型有和和两种。两种。、正投影的基本特性：、正投影的基本特性：、。、主俯二视图的投影规律：、主俯二视图的投影规律：。、三视图的投影规律：、三视图的投影规律：、。口头语言口头语言文本语言文本语言技术符号技术符号技术图纸技术图纸图样图样图表图表模型模型网页网页计算机演示计算机演示物理模型物理模型数学模型数学模型长对正长对正真实性真实性积聚性积聚性收缩性收缩性长对正长对正高平齐高平齐宽相等宽相等回顾小结回顾小结作业： 用纸、直尺、铅笔，画出讲台、长方体铅笔盒、六棱螺丝帽的三视图。
