六年级语文下册夹竹桃4课件苏教版

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1、为学,不日进则日退为学,不日进则日退 人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问,古人与稽,以求其是非之所在。庶几可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽子羔、原宪之贤,终无济于天下。 每日一背夹 竹 桃清之风工作室 美丽的夹竹桃读准字音玉簪花 荇藻 参差不齐 鸡冠花奉陪 榆叶梅 江西腊 海棠 花团锦簇 菊花 飞蛾 乍起 zn xng cn c jn zhfng y l tng 第一段(1)总写夹竹桃是作者最值得留恋和回忆的花。第二段(2)写作者家中的夹竹桃开花时红白相映,景象奇妙有趣。第三段(35)写夹竹桃

2、的可贵以及引起作者的幻想。第四段(6)写作者爱上了夹竹桃。 但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢 。你站在它下面,花朵是 ;但是香气却 ,浓浓烈烈地 。它把影子投到墙上, , ,可以引起我许多幻想。我想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。月光下的夹竹桃一团模糊毫不含糊从花枝上袭了下来叶影参差花影迷离1、按课文内容填空。2、划出文章中的一个过渡句。3、文中的“此”是指什么?从文章

3、找出句子写在下面。4、月光下的夹竹桃把影子投在墙上,还能引起我的什么想象,仿写下来。这一点韧性,同院子里的那些花比起来,不是显得非常可贵吗?陈述句:这一点韧性,同院子里那些花比起来,显得非常可贵。春天花团锦簇夏天五彩缤纷美不胜收秋天你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,

4、叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。请在括号中填入恰当的鸟名n( )一去不复返,白云千载空悠悠。n故人西辞( )楼,烟花三月下扬州。n千里( )啼绿映红,水村山郭酒旗风。n两个( )鸣翠柳,一行( )上青天。n旧时王谢堂前( ),飞入寻常百姓家。n枯藤老树昏( ),小桥流水人家。n无可奈何花落去,似曾相识( )归来。n几处( )争暖树,谁家( )啄春泥。请在括号中填入恰当的鸟名n(黄鹤)一去不复返,白云千载空悠悠。n故人西辞(黄鹤)楼,烟花三月下扬州。n千里(莺)啼绿映红,水村山郭酒旗风。n两个(黄鹂)鸣翠柳,一行(白鹭)上青天。n旧时王谢堂前(燕),飞入寻常百姓家。n枯藤老树昏(鸦),小桥流水人家。n无可奈何花落去,似曾相识(燕)归来。n几处(早莺)争暖树,谁家(新燕)啄春泥。

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