《种子变成了幼苗课件-母桂花》由会员分享，可在线阅读，更多相关《种子变成了幼苗课件-母桂花（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 巩留县第一小学巩留县第一小学 穆桂花穆桂花学习目标学习目标1. 我要记住我要记住:光合作用就是光合作用就是:植物的叶子植物的叶子利用光利用光,把二氧化碳和水转化成养料把二氧化碳和水转化成养料,并释并释放出氧气的过程放出氧气的过程2. 我要学会我要学会:通过观察和查阅资料对问题通过观察和查阅资料对问题获得合理的解释获得合理的解释3.我要培养我要培养:实验观察和查阅资料的能力实验观察和查阅资料的能力我们的思考我们的思考1.植物在生长过程需要食物吗？植物在生长过程需要食物吗？2.它的食物是什么呢？它的食物是什么呢？3.植物制造食物与它大面积接触阳光是否植物制造食物与它大面积接触阳光是否有关系呢？有
2、关系呢？二氧化碳二氧化碳 水水 氧气氧气 养料养料阳光阳光光合作用光合作用光合作用光合作用 植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制成养料，同时释放用二氧化碳和水，制成养料，同时释放氧气。氧气。一一. .我会做我会做.1.凤仙花的叶子都是平展的，而且在植株上 生 长。2.植物的 能依靠阳光提供的能量，利用 和 制造自己生长所需要的养料。交叉绿叶水二氧化碳二二. .我会选我会选.1.植物自己制造“食物”的器官是（ ）。 A 根 B 茎 C 叶2.植物叶片交叉生长主要是为了（ ）。 A 植物身体的平衡 B 能最大限度地接受太阳光3.金鱼缸里养些小草的主要作用是（ ）。 A 释放氧气 B 显得美观 C 清洁水质CBA结束结束阅读第阅读第11页：页： 想想空气不流通，小老鼠怎么还没有想想空气不流通，小老鼠怎么还没有被憋死？被憋死？
