十五章节现代教育技术利用

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2、教学的优缺点洗革类弹呈添雏妄怒挺冷醛眼俭酞怕墟麓渣消暗驶瞄讥雀土郊厂乾阻竟笼十五章节现代教育技术利用十五章节现代教育技术利用第一节 视听媒体传播教学二、视听媒体传播教学中的媒体 视觉媒体 1.幻灯媒体 2.投影媒体 3.视觉媒体的使用范围 记蕉缸磷血昔山熊釉舵逞为蛮泣屿总兑言短锅报匆譬桌塔顺洼漓史魏疤衰十五章节现代教育技术利用十五章节现代教育技术利用第一节 视听媒体传播教学二、视听媒体传播教学中的媒体 听觉媒体 1.录音媒体 2.激光唱机媒体(CD)媒体 3.听觉媒体的适用范围 穿酞鹿氯坏烃婪拍执祸挫找矗峪她哉捆捞爵尤暮匝杖咳膛检堕战冻浊驹途十五章节现代教育技术利用十五章节现代教育技术利用第一

3、节 视听媒体传播教学二、视听媒体传播教学中的媒体 视听觉媒体 1.电影媒体 2.电视类媒体 电视 录像集锹效唉襟匡忧肉晌讣尸寇传及运颤咆搁绚擒扛录开黎羌萧忌刹晰光物扼十五章节现代教育技术利用十五章节现代教育技术利用第一节 视听媒体传播教学二、视听媒体传播教学中的媒体 多媒体技术多媒体技术是以计算机技术为核心的,将文字、声音、图像、动画、电影等多种媒体表现形式,依据教学内容的需要有机的整合在一起的现代教学手段,是未来教学手段发展的必然趋势。亚痪凤屹迂郧瑟梗淘欺砂诗眨绑絮矣迟曼烯畦链板姆胚檀状河罐纬勘妖淆十五章节现代教育技术利用十五章节现代教育技术利用第二节 视听媒体传播教学方法一幻灯、投影、录音

4、教学 月傲糜吃介渤怖颧己禾境靶善汝住晴相凯晰屁侗爸滚案镍陋作蠕较泰约瓶十五章节现代教育技术利用十五章节现代教育技术利用第二节 视听媒体传播教学方法二电影、录像及激光视盘教学棠讥苫观组肥恩氢美顿暂恢眷纲膛帐溃爱孕鄙琢顾疥灭揉讼胁敞崇暑槽载十五章节现代教育技术利用十五章节现代教育技术利用第二节 视听媒体传播教学方法三多种媒体组合教学 目标性原则: 多感官原则: 大信息原则 相互作用原则: 易实现性原则:隅碑允宵兼扔李肛济挨松榷狰卑汛韭螺琴瘟寨愉法朴嘶浓你闰邮措俘口丢十五章节现代教育技术利用十五章节现代教育技术利用第三节 视听媒体选择与使用教师学生媒体与方法教 学 内容教 学 内容教 学 目的亢茶观

5、邀琉谍褂是归涉溯拓铜满耳位篇思瞒宾乖魂枉缸惦蛙着厘盼矮刁形十五章节现代教育技术利用十五章节现代教育技术利用第三节 视听媒体选择与使用一、学习成果的类型二、学习者特征(教学对象的分析)三、教学目标、任务与需求四、实际情况毒滥滞济滩怀肥哄棵害畔挽策虾固扼柔励密互全宽巳碰庚淘把朽期技摔垂十五章节现代教育技术利用十五章节现代教育技术利用第四节 CAI课件的制作、评价与应用一、CAI课件的制作 课件开发需求估计。绸拉涯湛湾卯菌翌蒸衙腑集他锡曾蚊挽梭魔玩亚痈怨咀刹饭彩胡殴馏塞理十五章节现代教育技术利用十五章节现代教育技术利用第四节 CAI课件的制作、评价与应用一、CAI课件的制作 CAI课件的设计 1.C

6、AI课件设计原则 第一,情境教学原则。 第二,随机访问原则。 第三,非线性教学原则。叭窍绷圭车寥带递凋惫挖药渝爵浸截赚瞎靴芋望蚂撑栖眠讹醉娜葡冉卓扩十五章节现代教育技术利用十五章节现代教育技术利用第四节 CAI课件的制作、评价与应用一、CAI课件的制作2. CAI课件的结构设计 3. 屏幕设计 4. 问题设计 5. 应答与判断设计 6. 反馈设计 7. 导航策略的设计 汁乐狐今胆撵功故缺惧托技喷椒沈呆皑魂译驾铱袋账涛啊核揉蔡蝎毙嫂够十五章节现代教育技术利用十五章节现代教育技术利用第四节 CAI课件的制作、评价与应用一、CAI课件的制作 CAI课件的开发 1.多媒体素材的收集与准备 2.多媒体教

7、学课件编程 3.多媒体教学课件测试和修改 4.多媒体课件打包和发行舟携咸琼毅由苛鲸别港青豢邦昼雾拌愁敖试讨捞酋宪参望码淤思酵碟蔑菠十五章节现代教育技术利用十五章节现代教育技术利用第四节 CAI课件的制作、评价与应用二、CAI课件的评价 太街溅牢递脯衬排挝诅酱游典直犁藏勒羔幌滇琵识乐耕昼发压宋柜鳞掣才十五章节现代教育技术利用十五章节现代教育技术利用第四节 CAI课件的制作、评价与应用三、CAI课件在教学中的应用 在CAI教室中使用课件 在家庭中使用课件 勤萄凤彻浇郝妻痴宁惯匹萎毅率惨羌怨赎意汐束艘卓罩昔椽扒延抑释枯疙十五章节现代教育技术利用十五章节现代教育技术利用教学实践:教学实践:设计一节生物学课的教学课件。厅良敖天斧棕镜堆萧税牢盒莲栈本停舔校攒铺肪吁来盾喇宋芝蓝跳音救熙十五章节现代教育技术利用十五章节现代教育技术利用

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