高考议论文写作指导

上传人:大米 文档编号:589850502 上传时间:2024-09-11 格式:PPT 页数:19 大小:117KB
返回 下载 相关 举报
高考议论文写作指导_第1页
第1页 / 共19页
高考议论文写作指导_第2页
第2页 / 共19页
高考议论文写作指导_第3页
第3页 / 共19页
高考议论文写作指导_第4页
第4页 / 共19页
高考议论文写作指导_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《高考议论文写作指导》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考议论文写作指导(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、高考议论文写作指导高考议论文写作指导高考议论文写作指导高考议论文写作指导(2002008 8新材料作文)新材料作文)教学目标教学目标1了解议论文的写作要求了解议论文的写作要求.2掌握新材料作文立意后的掌握新材料作文立意后的中心论点的提炼和分论点的中心论点的提炼和分论点的提炼提炼.学生作文存在的问题学生作文存在的问题1题目不鲜明题目不鲜明2中心论点不明确中心论点不明确3不会从材料的某一侧面引不会从材料的某一侧面引出中心论点放在文章开头出中心论点放在文章开头4没有鲜明的分论点没有鲜明的分论点议论文的写作要求1 论点要鲜明。论点要鲜明。2 要全力地分析论据。要全力地分析论据。3 要根据论点安排文章的

2、结构要根据论点安排文章的结构.4 要准确地使用语要准确地使用语言言。论点的方法例谈论点的方法例谈作文的题目大致分为两类:作文的题目大致分为两类:一类是题目就是论点,一类是题目就是论点,如如近墨者黑近墨者黑近墨者未必黑近墨者未必黑毁树容易种树难毁树容易种树难另一类是题目只是论题,另一类是题目只是论题,论点需由同学们自行提炼论点需由同学们自行提炼。1未限制处作文章未限制处作文章说小说小论点:论点:“小小”并不并不”小小”;应当切实做好小事情;应当切实做好小事情;小洞不补,大洞吃苦。小洞不补,大洞吃苦。2抓修饰语抓修饰语如如开动思维机器开动思维机器论点:论点:脑子越用越灵;脑子越用越灵;开开动思维机

3、器是取得成就的关键因素之一。动思维机器是取得成就的关键因素之一。3 剖析比喻义剖析比喻义如如千里之行,始于足下千里之行,始于足下论点:只有不懈地论点:只有不懈地努力,努力,才能获得成功才能获得成功.从反面提出论点:没有细小的从反面提出论点:没有细小的努力,任何事情都努力,任何事情都绝不能成功。绝不能成功。4挖掘寓意挖掘寓意如如十字路口十字路口论点:论点:在犯了严重错误的时在犯了严重错误的时候,可以这样立论:候,可以这样立论:认认识错误,方为上策识错误,方为上策在背上了沉重的思想包袱的时候,可在背上了沉重的思想包袱的时候,可以这样立论:以这样立论:丢掉包袱,轻装前进丢掉包袱,轻装前进在没有考取在

4、没有考取大学的时候,可以这样立大学的时候,可以这样立论:论:自学同样可以成才。或者:条条大路通罗马自学同样可以成才。或者:条条大路通罗马谈新材料作文谈新材料作文从高考及各地模拟题来看从高考及各地模拟题来看,提供的材料大提供的材料大致可归纳为:致可归纳为:事实材料事实材料,理论材料理论材料,寓言材料寓言材料,漫画材料漫画材料,组合组合材料等。材料等。由于不同的材料具有其自身的不同特点,由于不同的材料具有其自身的不同特点,因此提炼论点的方法也应因因此提炼论点的方法也应因“材材”而异。而异。事事实材料可从分析材料的各种关系中提炼出论实材料可从分析材料的各种关系中提炼出论点。点。学习点评学习点评:在提

5、出论点(即中心论点)之后,在提出论点(即中心论点)之后,将中心论点分解成二至三个分论点。将中心论点分解成二至三个分论点。如果说中心论点是议论如果说中心论点是议论文的灵魂文的灵魂,脊柱的话脊柱的话,那么那么,分论点则是议论文的骨架分论点则是议论文的骨架,躯体。躯体。它直接影响到文章的思路是否清晰,它直接影响到文章的思路是否清晰,内容是否内容是否深刻深刻,说理是否透彻,说理是否透彻,结构是否合理结构是否合理,决定文章最终成败的关键决定文章最终成败的关键。 分分解中心论点的方法解中心论点的方法1 层面剖析法2 纵深开掘法3 先分后总法4 一分为二法5 正反对照法1层面剖析法如“应当做好小事情”分解出

6、三个分论点:小事情也很重要;做好小事情是做好大事情的基础;做好小事情是社会的需要。2纵深开掘法如“没有规矩不成方圆”可以分解成:没有规矩,个人不能成才;没有规矩,社会不成社会;没有规矩,国将不国。3先分后总法如“既重知识,更重能力”,可分解成:知识是能力产生的温床,要重视.能力是知识融汇贯通的升华,更应重视,知识和能力是互相作用的.知识可以增强人的能力,能力可以使人更多更快地获取知识。4一分为二法一分为二法如如“小并不小小并不小”这个论点可以这个论点可以这样分解:这样分解:“小小”堆积起来就会成堆积起来就会成“大大”;“大大”离开了离开了“小小”也不存也不存在;在;“小小”与与“大大”是相对而

7、言的;是相对而言的;“小小”与与“大大”在一定的条件下可以互相转化。在一定的条件下可以互相转化。5正反对照法正反对照法如如人人都应遵守交通规则人人都应遵守交通规则分解为分解为遵守交通规则具有重要的意义遵守交通规则具有重要的意义(正面)(正面)和和不不遵守交通规则将会带来巨大的危害遵守交通规则将会带来巨大的危害(反面)(反面)例如标题做真正的自己论点做真正的自己,莫要做透明的露珠分论点1 做真正的自己,是自信的表现2 做真正的自己,是人生的大智慧3 做真正的自己,是时代的召唤练习练习有人说读书如品茶,有人说读书如饮酒,有人说读书如品茶,有人说读书如饮酒,有人说读书让心灵快意飞翔,有人说读书有人说

8、读书让心灵快意飞翔,有人说读书提升人的精神境界,也有人说读一本好书提升人的精神境界,也有人说读一本好书是跟许多高尚的人谈话是跟许多高尚的人谈话你认为读你认为读书有什么意义?请自选角度,自拟文题,书有什么意义?请自选角度,自拟文题,写一篇写一篇800字以上的议论文。字以上的议论文。【点拨点拨】这是一道发散式这是一道发散式“新材料作文题新材料作文题”,跟以跟以“读书读书”为话题的作文没有什么两样。为话题的作文没有什么两样。考生只是要特别注意限写考生只是要特别注意限写“议论文议论文”,而,而材料中开头几个材料中开头几个“有人有人”很容易误导考生很容易误导考生将其写成记叙性散文,这是必须特别小心将其写

9、成记叙性散文,这是必须特别小心的。注意了这一点,接下来,同学们按照的。注意了这一点,接下来,同学们按照自己的体验和理解谈自己的体验和理解谈“读书的意义读书的意义”,谈,谈“读书带给人乐趣读书带给人乐趣”也罢,也罢,“读书提升精读书提升精神神”也罢,也罢,“读书使人高尚读书使人高尚”也罢,也罢,或者或者是其他,怎么谈都可以,要尽量写出个性是其他,怎么谈都可以,要尽量写出个性和创意来。和创意来。阅读下面的材料阅读下面的材料,根据要求作文根据要求作文拳王阿里拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行第岁那年与挑战者弗雷泽进行第3次较量次较量.在进行到第在进行到第14回合时,阿里已筋疲力尽,几乎再无丝毫回合

10、时,阿里已筋疲力尽,几乎再无丝毫力气迎战第力气迎战第15回合了回合了.然而他拼命坚持着,因为他心里然而他拼命坚持着,因为他心里知道,对方肯定和自己一样,如果在精神上压倒对方,知道,对方肯定和自己一样,如果在精神上压倒对方,就有胜出的可能。于是他竭力保持坚毅的表情和永不低就有胜出的可能。于是他竭力保持坚毅的表情和永不低头的气势,双目如电,令弗雷泽不寒而栗,以为阿里还头的气势,双目如电,令弗雷泽不寒而栗,以为阿里还存有旺盛的体力,阿里的教练发现弗雷泽已有放弃的念存有旺盛的体力,阿里的教练发现弗雷泽已有放弃的念头,便使眼色暗示阿里。阿里精神一振,更加顽强地坚头,便使眼色暗示阿里。阿里精神一振,更加顽

11、强地坚持着,果然在关键时刻,对手认输了。卫冕成功的阿里持着,果然在关键时刻,对手认输了。卫冕成功的阿里还未走到擂台中央,便眼前一黑,双腿无力地跪倒在地还未走到擂台中央,便眼前一黑,双腿无力地跪倒在地上。弗雷泽见此情景,如遭雷击,并为此抱憾终生。上。弗雷泽见此情景,如遭雷击,并为此抱憾终生。根根据以上材料,自拟文题,写一篇据以上材料,自拟文题,写一篇800字以上的议论文。字以上的议论文。【点拨点拨】这是一道这是一道“聚合式聚合式”的的“新材料作文题新材料作文题”,也就是说,考也就是说,考生务必从材料的中心意思出发立意生务必从材料的中心意思出发立意.应该说,这本是不太难审应该说,这本是不太难审题立

12、意的题立意的.材料中像材料中像“拼命坚持拼命坚持”“精神上压倒对方精神上压倒对方”“保持保持坚毅的表情和永不低头的气势坚毅的表情和永不低头的气势”“更加顽强地坚持着更加顽强地坚持着”等词等词句句,一个接一个扑面而来一个接一个扑面而来,可以有下面的立意可以有下面的立意:“坚持就是胜利坚持就是胜利”,这是最简单的着想,同时也容易人云亦云,这是最简单的着想,同时也容易人云亦云:“坚持,便要坚持,便要在精神上压倒对方在精神上压倒对方(困难或敌人困难或敌人)”,“振作精神便能顽强坚振作精神便能顽强坚持持”,这两种立意便有点不简单了,这两种立意便有点不简单了,而主要从弗雷泽的角度立而主要从弗雷泽的角度立意

13、意;“本是旗鼓相当,但一念之间的放弃意味着失败本是旗鼓相当,但一念之间的放弃意味着失败”;就或就或许有些与众不同;结合两个人的角度立意恐怕更少了吧?殊许有些与众不同;结合两个人的角度立意恐怕更少了吧?殊不知新意也便在此了:不知新意也便在此了:“胜利与失败原来是近邻,就在于坚胜利与失败原来是近邻,就在于坚持还是放弃持还是放弃”。然而不管怎样立意然而不管怎样立意,总不能绕开总不能绕开“坚持坚持”.下列立意就属于偏题甚至走题了:下列立意就属于偏题甚至走题了:“取胜,应该让实力取胜,应该让实力说话说话”,“假象也有可取之处假象也有可取之处”,“成功不只靠实力,其他成功不只靠实力,其他因素也起重要作用因

14、素也起重要作用”,这是没有整体感受、偏离了材料的中,这是没有整体感受、偏离了材料的中心意思。心意思。课外练习乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱呀!” 【点拨点拨】乌鸦为什么抓山羊失败?因为它不顾自身乌鸦为什么抓山羊失败?因为它不顾自身条件(身子太轻,爪子不如老鹰锋利),条件(身子太轻,爪子不如

15、老鹰锋利),盲目模仿老鹰,哪有不失败之理?从原因盲目模仿老鹰,哪有不失败之理?从原因入手,可立意为:入手,可立意为:盲目模仿别人,就如东盲目模仿别人,就如东施效颦,难免遭致失败。施效颦,难免遭致失败。当然,也可从小当然,也可从小孩称赞乌鸦孩称赞乌鸦“它也很可爱啊!它也很可爱啊!”分析原因分析原因立意。为什么小孩觉得乌鸦也很可爱呢?立意。为什么小孩觉得乌鸦也很可爱呢?因为它不甘心做一只普通的乌鸦,它要超因为它不甘心做一只普通的乌鸦,它要超越,它越,它敢于挑战敢于挑战,勇气可嘉!从此处立意,勇气可嘉!从此处立意,更容易写出新意。更容易写出新意。总结议论文写作方法很多和结构不是一成不变,能获得高分的就为最好,请同学们灵活掌握.

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号