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1、 农业的变化农业的变化 真大真大 1、认识、认识14个生字，会写个生字，会写8个字。个字。2、正确流利地朗读课文。、正确流利地朗读课文。3、了解课文主要内容。、了解课文主要内容。课时目标（一）识字写字我最棒（一）识字写字我最棒 1、自读课文，把课文读准。、自读课文，把课文读准。 2、我能拼读生字，读准、读顺、我能拼读生字，读准、读顺新词语。遇到不会读的字词，我还新词语。遇到不会读的字词，我还可以问问同桌。可以问问同桌。 3、说说，你可以用什么方法记、说说，你可以用什么方法记住哪些生字。住哪些生字。 4、说生字的结构特点，提醒要、说生字的结构特点，提醒要注意的笔划特点。注意的笔划特点。nnnn
2、k jk j yunyun农农 业业 科科 技技 姓姓 袁袁 lnln jiji shosho pipi yy兴兴 隆隆 介介 绍绍 培培 育育chnchn pnpn knkn zhzh产产 量量 瓜瓜 棚棚 控控 制制n n zhuzhu fn fn泥泥 土土 茁茁 壮壮 纺纺 线线zhzh chnchn织织 布布 工工 厂厂农农 业业 科科 技技 姓姓 袁袁兴兴 隆隆 介介 绍绍 培培 育育产产 量量 瓜瓜 棚棚 控控 制制泥泥 土土 茁茁 壮壮 纺纺 线线织织 布布 工工 厂厂 兴兴致致勃勃勃勃 引引人人注注目目 科科学学技技术术 百百花花盛盛开开 瓜瓜果果飘飘香香 十十分茁壮分茁壮1、
3、我们用世界上百分之七的耕地，养、我们用世界上百分之七的耕地，养 活了全世界百分之二十二以上的人口，活了全世界百分之二十二以上的人口，袁爷爷立了大功。袁爷爷立了大功。2、这棉花在吐絮时就有红、黄、绿等不、这棉花在吐絮时就有红、黄、绿等不同的颜色，棉纺厂可以直接用它纺出五同的颜色，棉纺厂可以直接用它纺出五彩线，织五彩布。彩线，织五彩布。难读的句子 先进的科学技术成就，杂先进的科学技术成就，杂交水稻交水稻,（ ）立了大功，）立了大功，（ ）在寒冷的冬季能让）在寒冷的冬季能让（ ），彩色），彩色棉花（棉花（ ）。）。农业的变化真大1、积累“兴致勃勃”等四字词语。2、借助插图了解一些农业科技知识，进一步
4、增强热爱科学的情感。课时目标 星星 期期 六六 ，我我兴兴致致勃勃勃勃地地来来到到展展览览馆馆，观观看看农农业业科科技技成就展。成就展。 我兴致勃勃地来到展我兴致勃勃地来到展览馆。览馆。 ( )( )兴致勃勃兴致勃勃( )( )。 袁隆平爷爷的贡献最袁隆平爷爷的贡献最引人注目引人注目。讲解员阿姨介。讲解员阿姨介绍说，他培育的杂交水稻绍说，他培育的杂交水稻良种，大大提高了水稻产良种，大大提高了水稻产量。我们用世界上百分之量。我们用世界上百分之七的耕地，养活了全世界七的耕地，养活了全世界百分之二十二以上的人口，百分之二十二以上的人口，袁爷袁爷爷立了大功爷立了大功 。水稻之父水稻之父袁隆平袁隆平 我
5、我还还看看到到一一个个大大棚棚模模型型。这这种种大大棚棚能能准准确确控控制制温温度度、湿湿度度和和光光照照，在在寒寒冷冷的的冬冬季季也也能能让让百百花花盛盛开开，瓜瓜果飘香。果飘香。彩彩色色棉棉花花的的介介绍绍引引起起了了我我的的豪豪气气。这这种种棉棉花花在在吐吐絮絮时时就就有有红红、黄黄、绿绿等等不不同同颜颜色色，棉棉纺纺厂厂可可以以直直接接用用它纺出五彩线，织出五彩布。它纺出五彩线，织出五彩布。无无土土栽栽培培的的技技术术也也很很了了不不起起。科科技技人人员员把把各各种种养养分分溶溶解解在在水水里里,不不用用泥泥土土，植植物物靠靠着着这这样样的的水水,也也能能长长得十分茁壮。得十分茁壮。我
6、我 还还 看看到到一一个个大大棚棚模模型型。这这种种大大棚棚能能准准确确控控制制温温度度、湿湿度度和和光光照照，在在寒寒冷冷的的冬冬季季也也能能让让百百花花盛盛开开，瓜果飘香瓜果飘香。彩彩色色棉棉花花的的介介绍绍引引起起了了我我的的好好奇奇。这这种种棉棉花花在在吐吐絮絮时时就就有有红红、黄黄、绿绿等等不不同同颜颜色色，棉棉纺纺厂厂可可以以直直接接用用它它纺纺出出五五彩彩线线，织织出五彩布。出五彩布。 无无土栽培的技术也土栽培的技术也很了不起。科技人员把很了不起。科技人员把各种各种养分养分（f fn n）溶溶解在解在水里，不用泥土，植物水里，不用泥土，植物靠着这样的水，也能长靠着这样的水，也能长
7、得十分得十分茁壮茁壮。 回回家家的的路路上上，我我不不禁禁想想：有有了了先先进进的的科科学学技技术术，农农业的变化真大！业的变化真大！对比对比 悯悯( (mnmn) )农农（唐）李绅（唐）李绅( (shnshn) ) 锄禾日当午，锄禾日当午， 汗滴禾下土。汗滴禾下土。 谁知盘中餐，谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。粒粒皆辛苦。播种播种 播种播种 灌溉灌溉 喷洒农药喷洒农药除草除草 收割收割 请爱护花草请爱护花草请爱护花草请爱护花草v 星期天，妈妈带小兰去公园里玩。v 小兰一走进公园，哇！一大片美丽的花朵好像在向她招手。小兰高兴的跑过去，想把这美丽的花摘下来带回家。v 正当小兰要摘花时，就听见妈妈说：“
8、孩子，公园里美丽的花朵是供大家欣赏的。如果人人都想把它带回家，那公园里的美景就不见了。”v 小兰听了妈妈的话，知道自己错了。她不好意思的对花儿说：“对不起，我以后再也不摘花了，请你原谅我！”v 保护小树保护小树v 一个寒冬的下午，小文放学后背着书包往回走。v 突然，天上刮起了一阵狂风，把路边的小树都快要折断了。小文看见了，连忙把小树扶直来。可是风太大了，他一个人怎么也不能把小树扶好。怎么办呢？小文心里很着急。v 这时，他看到自己戴着的围巾有了好办法。他马上把围巾解下来，然后又找到了一根木棍插在了小树旁。小文用围巾把小树牢牢地绑在了木棍上，小树站立起来了。v 小文做完这一切，高高兴兴地跑会家了。
9、美丽的公园v 春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长了出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。1、这段话共有_句。2、用“”画出表示花的颜色和草的颜色的词。3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的_和花盆里的_十分好看。4 用 画出短文中的比喻句。动物的舌头v 猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！1、这段话有_句。v2、这段话写了_、_、_三种动物的_的作用。v3、请用“”画出啄木鸟舌头的作用。 分 粉 份 愤 纷 多喝水能增加皮肤的水（）。 把这些水果分成许多（ ）。 老师手里拿着一支（ ）笔。 听了这件事，我感到非常气（ ）。 雪花（ ）从天上飘落下来。
