《杜甫登高最新版本》由会员分享，可在线阅读，更多相关《杜甫登高最新版本（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、登高习俗知道少？登高习俗知道少？九月九日重阳节的活动之九月九日重阳节的活动之一，这一天全家都要一起一，这一天全家都要一起登高登高“避灾避灾”以求长寿，以求长寿，还会插茱萸、喝酒赏菊，还会插茱萸、喝酒赏菊，所以重阳节又称所以重阳节又称“登高节登高节”。 “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人” 整理课件登高登高杜甫杜甫整理课件千古哀情，悲秋绝唱千古哀情，悲秋绝唱 杜甫杜甫登高登高风急天高猿啸哀，风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，万里悲秋常作客，百年多病独登台。百年多病独登台。艰难
2、苦恨繁霜鬓，艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。潦倒新停浊酒杯。整理课件这首诗给你的总体感受是什么？这首诗给你的总体感受是什么？凄楚、悲伤、痛苦、凄楚、悲伤、痛苦、孤独、沉郁孤独、沉郁整理课件鉴赏首联鉴赏首联 首联写登高俯仰所见所闻，一连出现哪六个首联写登高俯仰所见所闻，一连出现哪六个特写镜头？特写镜头？ 迅疾的迅疾的秋风秋风、高远的、高远的天空天空、哀鸣的、哀鸣的猿啼猿啼、孤零冷落的孤零冷落的小岛小岛、水落而出的、水落而出的白沙白沙、低飞、低飞盘旋的盘旋的水鸟水鸟。 整理课件风急风急天高天高猿啸哀猿啸哀，渚清沙白渚清沙白鸟飞回鸟飞回。使人感到非常使人感到非常冷。既有身体冷。既有身体的，又有心灵的
3、，又有心灵的。更主要是的。更主要是心的。心的。显得天底下的显得天底下的人很渺小，很人很渺小，很孤单。孤单。 使人听到它使人听到它的叫声非常的叫声非常悲凉。悲凉。 这这不不是是一一只只快快乐乐的的鸟鸟，是是一一只只孤孤独痛苦的鸟。独痛苦的鸟。 整理课件体会作者心情体会作者心情 诗人站在高天之下，急风诗人站在高天之下，急风之中，面对清渚、白沙，耳听之中，面对清渚、白沙，耳听猿啸的叫声，内心万分孤独，猿啸的叫声，内心万分孤独，仿佛就是一只孤鸟，凄楚、忧仿佛就是一只孤鸟，凄楚、忧伤、悲哀、绝望。伤、悲哀、绝望。整理课件鉴赏颔联鉴赏颔联 颔联写了几种景物？颔联写了几种景物？两种景物：两种景物：落木、长江
4、。落木、长江。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来整理课件无边无边落木落木萧萧下，萧萧下，不尽不尽长江长江滚滚来。滚滚来。如如果果说说“落落木木萧萧萧萧”是是有有生生命命短短暂暂之之感感的的话话，那那么么，“不不尽尽长长江江”有有什什么么意意思思呢？呢？ 明明确确：“不不尽尽长长江江”指指时时间间的的无无穷穷，是是历历史史长长河河永永不不停停息息。把把颔颔联联上上下下两两句句相相对对比比，相相互互衬衬托托，人人的的生生命命越越短短暂暂，历历史史和和时时间间越越显得悠久。显得悠久。注注：面面对对滚滚滚滚不不尽尽的的历历史史长长河河，作作为为一一个个现现实实主主义义诗诗人
5、人，虽虽有有无无奈奈，他他仍仍感感到到豁豁达达、坦荡、胸襟开阔，有一种宏大的气势。坦荡、胸襟开阔，有一种宏大的气势。 整理课件 如何理解诗中出现的如何理解诗中出现的“猿鸣猿鸣”、“飞鸟飞鸟”、“落木落木”、“长江长江”这四个意象？这四个意象？使人听到它的叫声感到非常悲凉。古人用使人听到它的叫声感到非常悲凉。古人用袁鸣代表袁鸣代表悲伤悲伤之情之情猿鸣猿鸣在空中盘旋，说明它无处停息，在空中盘旋，说明它无处停息，比喻比喻孤独无依孤独无依。飞鸟飞鸟落木落木落叶飘零，已是晚秋，暗喻杜甫落叶飘零，已是晚秋，暗喻杜甫的人生也走到了的人生也走到了生命的晚秋生命的晚秋。一泻千里，比喻一泻千里，比喻时间的流逝时间
6、的流逝。长江长江整理课件万里悲秋万里悲秋常常作客作客，百年多病百年多病独独登台登台。万万：表明了离国别家，漂泊路途之远：表明了离国别家，漂泊路途之远常常：表表明明了了离离家家万万里里，流流浪浪他他乡乡的的时时间之久间之久作客作客：客居他乡：客居他乡登登台台：九九九九重重阳阳节节的的一一种种习习俗俗。古古人人登登高高是是为为了了祈祈求求长长寿寿，登登台台都都是是一一家家人人去去的的，且且登登高高的的地地点点一一般般都都是是在在自自己的家乡。己的家乡。整理课件南宋学者罗大经南宋学者罗大经鹤林玉露鹤林玉露评析此联十四字之间含评析此联十四字之间含有八意，即有八意，即八可悲八可悲，如何理解？，如何理解？
7、 万里万里，地之远也；，地之远也；秋秋，时之凄惨也；，时之凄惨也；作客作客，羁旅之愁也；，羁旅之愁也；常常作客，久旅也；作客，久旅也；百年百年，迟暮也；，迟暮也；多病多病，衰疾也；，衰疾也；登台登台，倍思亲也；，倍思亲也；独独，孑然孤孑然孤“独独”也也 。整理课件艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。艰难艰难：兼指国家和自身命运。国：兼指国家和自身命运。国家动乱，诗人漂泊在外，生活艰家动乱，诗人漂泊在外，生活艰难，壮志难酬。难，壮志难酬。苦恨苦恨：“苦苦”：极度；：极度；“恨恨”：遗憾。杜甫此时年事已高，疾病遗憾。杜甫此时年事已高，疾病缠身，虽忧国忧民，却无能为力。缠身，虽忧国忧民，却无能为力。新停
8、新停：刚刚放下。杜甫晚年：刚刚放下。杜甫晚年因病戒酒。因病戒酒。整理课件尾联中尾联中“艰难艰难”、“潦倒潦倒”二词形容的是国家还二词形容的是国家还是个人？这一联表现了作者怎样的思想境界？是个人？这一联表现了作者怎样的思想境界？ 既是国家，也是个人。客观上，既是国家，也是个人。客观上，“国破国破”与与“家亡家亡”是因果关系；主观上，诗人一直忧是因果关系；主观上，诗人一直忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。国忧民，为国家破亡忧心如焚。 古代知识分子大多以古代知识分子大多以“达则兼济天下，穷达则兼济天下，穷则独善其身则独善其身”自勉，而杜甫无论穷达，都心忧自勉，而杜甫无论穷达，都心忧天下，其思想境界之高，不愧被称为天下，其思想境界之高，不愧被称为“诗圣诗圣”。整理课件
