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1、议论文专题复习之假设论证议论文写作专题复习之假设论证 向使三国各爱其他，齐人勿附于秦，刺客不行，向使三国各爱其他，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。易量。 六国论六国论 这这是是一一种种分分析析事事实实论论据据的的方方法法。它它假假设设上上面面所所列列举举的的事事实实论论据据不不存存在在，将将会会出出现现什什么么结结果果，进进而而推推论论论论据据的真实性、可靠性，有力的论证了中心论点。的真实性、可靠性，有力的论证了中心论点。议论文写作专题复习之假设论证议论文写作专题复习之假设论证假设分析的一般方法是：叙
2、正面事例从反面假设推论，叙反面事例从正面假设推论。假设推理的关联词如果那么如果就假使那么倘若若试想等等。假设性语段常见结构样式1 1、说理假设。、说理假设。2 2、正反假设。、正反假设。3 3、排比假设。、排比假设。议论文写作专题复习之假设论证1 1、说理假设、说理假设请在下面的横线里紧接上文再写一个句子。请在下面的横线里紧接上文再写一个句子。要求：（要求：（1 1）另举一个事例；）另举一个事例； （2 2）句式与划线的一句相同。）句式与划线的一句相同。 古古往往今今来来，彪彪炳炳史史册册的的杰杰出出人人物物，都都曾曾做做出出过过非非同同寻寻常常的的努努力力，因因而而在在事事业业上上创创造造了
3、了辉辉煌煌的的业业绩绩。试试想想，如如果果没没有有李李时时珍珍跋跋山山涉涉水水、遍遍尝尝百百草草，没没有有他他数数十十年年如如一一日日的的搜搜集集整整理理、笔笔耕耕不不息息，哪哪里里会会有有药药学学巨著本草纲目的问世！巨著本草纲目的问世！ 议论文写作专题复习之假设论证参考答案：参考答案：（1 1）如果没有司马迁实地考察、搜）如果没有司马迁实地考察、搜集史料，没有他忍辱负重、发愤著集史料，没有他忍辱负重、发愤著述，又哪会有不朽之作史记的述，又哪会有不朽之作史记的流传！流传！（2 2）如如果果没没有有李李四四光光的的风风餐餐露露宿宿、实实地地勘勘察察没没有有他他数数十十年年如如一一日日的的调调查查
4、研研究究、科科学学论论证证，哪哪里里会会有有新新中国大江南北盛开石油之花的壮景中国大江南北盛开石油之花的壮景! !议论文写作专题复习之假设论证说理论证的特点列举若干事例。列举若干事例。反面假设。反面假设。结论，推断事例符合中心论点结论，推断事例符合中心论点 2 2、正反假设。、正反假设。 1 1在在下下文文标标横横线线处处续续写写句句子子，要要求求：a.a.续续写写的的句句子子要要符符合合大大意意，与与上上下下文文衔衔接接自自然然，文文意意贯贯通通。b. b. 处处的的句句式式要要与与它它前前面面划划波波浪浪的的句句式式相相同同。C.C.句句要要从从正正反反两两方方面面对对整整段段文字作总结。
5、文字作总结。历历史史是是一一面面镜镜子子。假假若若当当初初商商纣纣王王能能广广开开言言路路，察察纳纳忠忠言言，何何至至于于落落得得个个身身败败名名裂裂，葬葬身身火火海海的的下下场场呢呢？ 然然而而，反反过过来来说说，如如果果当当初初齐齐威威王王不不采采纳纳邹邹忌忌的的讽讽谏谏，又又怎怎么么能能取取得得“战战胜胜于于朝朝廷廷”的的结结果果呢呢？ _综综上上所所述述，不难看出：纳谏者，昌；止谤者，亡。不难看出：纳谏者，昌；止谤者，亡。议论文写作专题复习之假设论证议论文写作专题复习之假设论证参考答案：参考答案： 假如当初袁绍能礼贤下去，虚心听取许攸的劝告，假如当初袁绍能礼贤下去，虚心听取许攸的劝告，
6、何至于痛失乌巢，兵败官渡呢？何至于痛失乌巢，兵败官渡呢？如果当初唐太宗不能如果当初唐太宗不能听取魏征逆耳忠言，又怎么能出现听取魏征逆耳忠言，又怎么能出现“贞观之治贞观之治”的太平的太平盛世呢？盛世呢？ 议论文写作专题复习之假设论证议论文写作专题复习之假设论证3 3、排比假设根据所提供的观点，运用排比假设写出论根据所提供的观点，运用排比假设写出论证过程。证过程。 古语云：古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断
7、自我完滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善。善。 古语云：古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善。德才能，不断自我完善。若无每日闻鸡起舞坚持不若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那王羲之又怎若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那王羲之又怎能挥毫盖世尊称
8、为书圣呢？若无半生钻研演算草稿能挥毫盖世尊称为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？呢？议论文写作专题复习之假设论证议论文写作专题复习之假设论证练习：练习：根据下列横线的事例材料，运用排比假设，论证根据下列横线的事例材料，运用排比假设，论证“勤能补拙勤能补拙”。 勤能补拙。就是说，天资差，是可以用后天勤能补拙。就是说，天资差，是可以用后天的努力来补偿的。小时候很笨而屡遭失败的著名科的努力来补偿的。小时候很笨而屡遭失败的著名科学家爱因斯坦毫不气馁，勤奋工作，最终登上了科学家爱因斯坦毫不气馁，勤奋工作，最终登上了科学
9、顶峰；学生时期被视为最笨的学生的我国的数学学顶峰；学生时期被视为最笨的学生的我国的数学巨匠华罗庚，顽强拼搏，发奋学习，最终取得了辉巨匠华罗庚，顽强拼搏，发奋学习，最终取得了辉煌的成就；国外留学时因进校成绩差而被人耻笑的煌的成就；国外留学时因进校成绩差而被人耻笑的我国著名生物学家童第周，暗下决心，焚膏继晷，我国著名生物学家童第周，暗下决心，焚膏继晷，最终成为享誉世界的学者。最终成为享誉世界的学者。议论文写作专题复习之假设论证议论文写作专题复习之假设论证 勤能补拙。就是说，天资差，是可以用后天的努力来补勤能补拙。就是说，天资差，是可以用后天的努力来补偿的。小时候很笨而屡遭失败的著名科学家爱因斯坦毫
10、不气偿的。小时候很笨而屡遭失败的著名科学家爱因斯坦毫不气馁，勤奋工作，最终登上了科学顶峰；学生时期被视为最笨馁，勤奋工作，最终登上了科学顶峰；学生时期被视为最笨的学生的我国的数学巨匠华罗庚，顽强拼搏，发奋学习，最的学生的我国的数学巨匠华罗庚，顽强拼搏，发奋学习，最终取得了辉煌的成就；国外留学时因进校成绩差而被人耻笑终取得了辉煌的成就；国外留学时因进校成绩差而被人耻笑的我国著名生物学家童第周，暗下决心，焚膏继晷，最终成的我国著名生物学家童第周，暗下决心，焚膏继晷，最终成为享誉世界的学者。为享誉世界的学者。 试想，若无几十年如一日的勤奋工作，哪里会有爱因试想，若无几十年如一日的勤奋工作，哪里会有爱
11、因斯坦相对论的问世？若无顽强拼搏刻苦学习，哪里会有华罗斯坦相对论的问世？若无顽强拼搏刻苦学习，哪里会有华罗庚在数学等方面的卓越贡献？若无闻鸡起舞，坚持不懈地努庚在数学等方面的卓越贡献？若无闻鸡起舞，坚持不懈地努力，哪里会有童第周在生物工程方面的令人瞩目的成就？可力，哪里会有童第周在生物工程方面的令人瞩目的成就？可见，勤奋是能补拙的。见，勤奋是能补拙的。议论文写作专题复习之假设论证议论文写作专题复习之假设论证假设语段特点假设语段特点 :（1 1）假设句包含的是条件与结果的关系，如把条件称为）假设句包含的是条件与结果的关系，如把条件称为A A，结，结果称为果称为B B，其表达方式就为：如果没有，其
12、表达方式就为：如果没有A A，那么就不可能有，那么就不可能有B B。 如果无半生钻研演算、草稿盈筐的血汗，那么，陈景润又怎能如果无半生钻研演算、草稿盈筐的血汗，那么，陈景润又怎能摘取数学明珠而享誉世界呢！摘取数学明珠而享誉世界呢！（2 2）假设句与例证句在内容上截然相反，如果事例是正面的，）假设句与例证句在内容上截然相反，如果事例是正面的，假设句则应从反面下笔；事例是反面的，假设句则应从正面下假设句则应从反面下笔；事例是反面的，假设句则应从正面下笔。事例与假设句可正反结合形成鲜明对比。笔。事例与假设句可正反结合形成鲜明对比。 （3 3）从句式上看，假设的内容常用排比句、反问句表达，不）从句式上
13、看，假设的内容常用排比句、反问句表达，不但能增强文章的说理力度，而且能增强文章的气势。但能增强文章的说理力度，而且能增强文章的气势。 总而言之，假设句如运用得当，既可增强文章的说理性、总而言之，假设句如运用得当，既可增强文章的说理性、可信性，又可增强文章的语势文采，从而提高学生的得分档次。可信性，又可增强文章的语势文采，从而提高学生的得分档次。议论文写作专题复习之假设论证议论文写作专题复习之假设论证 缩小痛苦，百折不挠，人生才可能璀璨。“甫者少年日，早充观国宾”。身怀用世之心的杜甫，命途多舛，颠沛一生，但他始终以仁圣襟怀观人视物，将挫败与坎坷当做人生的历练，即使在忧郁的深渊中仍不懈追求，终于以
14、字字句句饱含生命力的诗作，成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇中巨实的一柱栋梁，享有“诗圣”的称誉。 假如杜甫在那个时局纷乱的年代不堪命运的捉弄而随波逐流，假如他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志，假如他无法承担失意、离索的痛楚而放弃了“治国平天下”的理想，那么，他怎能吟出不朽的“诗史”之作而震古烁今?正是那份对痛苦的淡然，才让杜甫在西南一隅活出了“月白清风一草堂”的旷达，才成就了他的璀璨人生!练习：练习：1 1、续写下文，要求：必须同时使用假设句和重复中、续写下文，要求：必须同时使用假设句和重复中心词的写法。心词的写法。 没有没有“异想异想”，哪会有，哪会有“天开天开”的创举？纵观古的创举
15、？纵观古今中外的发明创造，莫不如此今中外的发明创造，莫不如此2 2、运用假设论证证明下列观点。、运用假设论证证明下列观点。 A A、成功需要代价、成功需要代价 B B、有压力才有动力、有压力才有动力议论文写作专题复习之假设论证议论文写作专题复习之假设论证参考答案：参考答案：1 1、 如果没有把字从笨重的竹片如果没有把字从笨重的竹片“请请”到轻巧到轻巧的东西上的的东西上的“异想异想”, ,怎会有纸的发明怎会有纸的发明; ; 如果如果没有通过屏幕显示图像的没有通过屏幕显示图像的“异想异想”, ,贝尔德怎贝尔德怎能制造出第一部电视机能制造出第一部电视机 ; ;同样同样, ,如果没有凌空如果没有凌空飞
16、翔的飞翔的“异想异想”, ,莱特兄弟的飞机也决不可能莱特兄弟的飞机也决不可能上天上天! !可以说可以说, ,社会的发展社会的发展, ,人类的进步人类的进步, ,就是就是建立在异想天开的基础上的。建立在异想天开的基础上的。议论文写作专题复习之假设论证议论文写作专题复习之假设论证 成功需要代价。试想，成功需要代价。试想， 陈景润若不是废陈景润若不是废寝忘食地苦干，忍受了肉体和精神上的痛苦，寝忘食地苦干，忍受了肉体和精神上的痛苦，他如何能证明哥德巴赫猜想，摘取皇冠上的他如何能证明哥德巴赫猜想，摘取皇冠上的明珠明珠? ?司马迁若不司马迁若不能忍辱负重、发愤著述，能忍辱负重、发愤著述，他他又怎能写出那又
17、怎能写出那“史家之绝唱，无韵之离骚的史家之绝唱，无韵之离骚的史记史记”? ?居里夫人如果没有持之以恒的决居里夫人如果没有持之以恒的决心，目标专一的毅力，他又怎么能发现镭呢心，目标专一的毅力，他又怎么能发现镭呢？议论文写作专题复习之假设论证议论文写作专题复习之假设论证 是的，为了中华民族更富强，我们需要压力。越王是的，为了中华民族更富强，我们需要压力。越王勾践卧薪尝胆勾践卧薪尝胆2020年，只一战，就打败了中原霸主吴王。年，只一战，就打败了中原霸主吴王。幕府时代的日本，迫于英法的压力，大胆的改革，一幕府时代的日本，迫于英法的压力，大胆的改革，一跃成为亚洲的第一个资本主义国家，一个富强的国家。跃成
18、为亚洲的第一个资本主义国家，一个富强的国家。司马迁受过宫刑这是古人最大的耻辱，司马迁化巨大司马迁受过宫刑这是古人最大的耻辱，司马迁化巨大的精神压力为动力，最终完成了的精神压力为动力，最终完成了“史家之绝唱，无韵史家之绝唱，无韵之离骚的之离骚的史记史记” 试想，如果越王不卧薪尝胆试想，如果越王不卧薪尝胆2020年，不用越地百万年，不用越地百万百姓的性命为自己施压，那么，他怎么能东山再起？百姓的性命为自己施压，那么，他怎么能东山再起？如果幕府时代的日本只一味的退让，不用民族兴亡去如果幕府时代的日本只一味的退让，不用民族兴亡去为自己施压，那么，他怎么能发展成一个强大的日本为自己施压，那么，他怎么能发展成一个强大的日本帝国？如果司马迁的人生旅途一帆风顺，那么，恐怕帝国？如果司马迁的人生旅途一帆风顺，那么，恐怕这个历史巨人就不存在了吧？由此可见，有压力才有这个历史巨人就不存在了吧？由此可见，有压力才有动力。动力。议论文写作专题复习之假设论证议论文写作专题复习之假设论证此课件下载可自行编辑修改，供参考！此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢你的支持，我们会努力做得更好！感谢你的支持，我们会努力做得更好！
