乘法的估算和实际应用

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千阳县城关镇元明寺小学我的课堂 我做主杨义强一、自主学习1、自学教材第70页例每张门票8元,29个同学参观登月火箭,带250元钱够吗?()()大约得多少就用约等于号“”来表示二、合作探究、归纳展示1、29最接近(),()8=(),所以298()2、你会读上面的式子吗?读一读!3、估算:把要估算的数看成什么数来进行计算?4、两、三位数乘一位数的估算方法:把两、三位数看作与它们最接近的(),()数,再与一位数相乘估算出积的近似值,中间要用()连接。5、完成第70页做一做三、达标检测:(1)计算3004时,可以想300表示3个百,3个百乘4得12个百,12个百是1200。()(2)5800的积,末尾有两个零。()(3)60是2与30的乘积。()(3)、在括号里填上相同的整十数,使下面的算式成立()6=4()()6=3()()6=2()()6=1()

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