《江苏省无锡市滨湖中学九年级物理上册《14.1 电阻》课件 苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省无锡市滨湖中学九年级物理上册《14.1 电阻》课件 苏科版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、舞台灯光的亮度需要调节，舞台灯光的亮度需要调节，收音机的音量需要调节，收音机的音量需要调节，电扇的转速也需要调节电扇的转速也需要调节你知道这些你知道这些你知道这些你知道这些是如何实现是如何实现是如何实现是如何实现的吗？的吗？的吗？的吗？是通过改变电路中电流大小来实现的。是通过改变电路中电流大小来实现的。电路中电流大小是如何变化的？电路中电流大小是如何变化的？它遵守怎样的规律？它遵守怎样的规律？ 我想设计一我想设计一个调光灯个调光灯要调控电灯的亮暗要调控电灯的亮暗,就要调控就要调控通过电灯的电流通过电灯的电流.怎样才能改怎样才能改变电路中电流的大小呢变电路中电流的大小呢? 活动活动1 1探究改变
2、电路中电流的大小探究改变电路中电流的大小实验器材与实物图实验器材与实物图(演示演示) 1、2归纳归纳1 1、电路中接入、电路中接入同一同一导体时，改变导体时，改变导体两端的导体两端的_，可以改变电，可以改变电路中电流的大小。路中电流的大小。2 2、保持电路两端电压、保持电路两端电压相同相同时，改时，改变变_，可以改，可以改变电路中电流的大小。变电路中电流的大小。电压电压连接在电路中的导体连接在电路中的导体刚才实验中，接入不同的导体为什么刚才实验中，接入不同的导体为什么电流大小（灯泡的亮暗）会改变？电流大小（灯泡的亮暗）会改变？一、电阻概念的建立一、电阻概念的建立1 1、概念：、概念：物理学中用
3、物理学中用电阻电阻表示导体对表示导体对电流的阻碍作用，导体的电电流的阻碍作用，导体的电阻阻越大越大，它对电流的阻碍作，它对电流的阻碍作用就用就越大越大。一、电阻概念的建立一、电阻概念的建立2 2、电阻的符号：、电阻的符号：R R 3 3、电路中符号：、电路中符号：R4 4、电阻的单位：、电阻的单位：欧姆欧姆，简称，简称欧欧，符号为，符号为 “”5 5、常用单位：、常用单位：kk（千欧），（千欧）， MM（ 兆欧兆欧 ）导导 线线电电 阻（欧）阻（欧）银银铜铜铝铝钨钨铁铁锰铜（铜、锰、镍的合金）锰铜（铜、锰、镍的合金）镍铬合金（镍、铬、铁、锰的合金）镍铬合金（镍、铬、铁、锰的合金）0.0160.
4、0170.0270.0520.0960.441.1一些导线在一些导线在一些导线在一些导线在2020时的电阻值（长时的电阻值（长时的电阻值（长时的电阻值（长1m1m，横截面，横截面，横截面，横截面1mm1mm2 2）该问题你打算用什么方法来研究？你打算用什么方法来研究？实验中用什么来中用什么来“显示示”电阻的大小阻的大小？实验中中应观察什么，察什么，记录什么？什么？思思考考活动活动2:2:探究影响导体电阻大小的因素探究影响导体电阻大小的因素实验1：长度和横截面积都相同的铜丝铜丝和镍铬合金镍铬合金丝丝的电阻是否相同？探究影响导体电阻大小的因素 导体的电阻与导体的导体的电阻与导体的材料材料有关。有关
5、。接入导体长度横截面积电流强度镍铬合金丝LS锰铜丝LS小大结论：结论：实验2：材料和长度都相同，横截面积不同的镍铬合金丝的电阻是否相同？ 导体的电阻与导体的导体的电阻与导体的横截面积横截面积有关。有关。材料和长度都相同时，横截面积越小，电阻材料和长度都相同时，横截面积越小，电阻越大。越大。接入导体长度横截面积电流强度 镍铬合金丝镍铬合金丝LS 镍铬合金丝镍铬合金丝 粗粗L2S大小结论：结论：探究影响导体电阻大小的因素实验实验3 3：材料和横截面积都相同，长度不同的镍铬材料和横截面积都相同，长度不同的镍铬合金丝的电阻是否相同？合金丝的电阻是否相同？ 导体的电阻与导体的导体的电阻与导体的长度长度有
6、关。有关。当材当材料和横截面积都相同时，长度越长，电阻料和横截面积都相同时，长度越长，电阻越大。越大。接入导体长度横截面积电流强度镍铬合金丝 LS镍铬合金丝 短L/2S大大小探究影响导体电阻大小的因素结论：结论：电电 阻阻电阻电阻/“220V 40W”白炽灯（冷态）白炽灯（冷态）约约100“220V 40W”白炽灯（热态）白炽灯（热态） （正常工作时）（正常工作时）约约1200实验实验导体的电阻还与导体的导体的电阻还与导体的温度温度有关，有关，对于大多数对于大多数导体来说，导体来说， 温度升高，电阻增大温度升高，电阻增大。结论：结论：探究影响导体电阻大小的因素综上所述：综上所述：电阻是导体本身
7、的一种性电阻是导体本身的一种性质，它不随通过它的电流的大小而变质，它不随通过它的电流的大小而变化，也不随加在它两端的电压的大小化，也不随加在它两端的电压的大小而变化；而变化；即使电阻两端电压、通过的即使电阻两端电压、通过的电流为零，电阻也不变。电流为零，电阻也不变。试试试试看看导体导体 1、容易、容易导电的物体叫做的物体叫做导体体例如：金属、碳棒、人体、大地以例如：金属、碳棒、人体、大地以及酸、碱、及酸、碱、盐的水溶液的水溶液绝缘体 2、不容易、不容易导电的物体叫做的物体叫做绝缘体体例如：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、例如：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、各种油、各种油、纯水、干燥的空气水、干燥的空气结论：
8、结论：导体与绝缘体没有绝对的界限。导体与绝缘体没有绝对的界限。不同的物体的导电性能是不同的。不同的物体的导电性能是不同的。在绝缘体与导体之间，还划分一类物体在绝缘体与导体之间，还划分一类物体-半导体。半导体。演示实验演示实验课堂反馈：1.将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路，其电阻将 ；若将这根镍铬合金丝对折后接入电路，电阻将 。（选填：增大/减小/不变）2下列因素中影响电阻大小的是 （ ） 导体两端的电压 导体的长度 导体中的电流 导体的横截面积 导体的材料A、 B、C、D、3.如图所示，（甲）中M、N跟废日灯管中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表示数变小，这说明了_；（乙）中给玻璃珠加热到红织状态时，发现灯会亮起来，这说明了_ _。4.在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：（l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用 两根导体；（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用 两根导体。
