人教版五年级数学下册第四单元最小公倍数ppt

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1、马郎小学马郎小学马郎小学马郎小学 陈伟陈伟陈伟陈伟变酿造付絮志绩午躯垢杰寨绷翌婶诽咆窘商效卵泛戮春寝脉死智下兄张趋人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)2的倍数有:(的倍数有:( )3的倍数有:(的倍数有:( )写出下面各数的倍数。写出下面各数的倍数。2、4、6、8、10、12、14、163、6、9、12、15、18、21复习:复习:宏衅掌塔仁梧垣氦氧郑腮瓮税街钟郡告菱续屈贼夹谷溶哗佳妨嚎崩涕超抱人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)什么叫倍数?什么叫倍数

2、?怎样找一个数的倍数?怎样找一个数的倍数?一个数最小的倍数是多少?一个数最小的倍数是多少?有没有最大的倍数?为什么?有没有最大的倍数?为什么? 复习:复习:痴魂碱蘑楷眉遁马臣国涸墟拾懒尚意瞄抬椽穗坟茹论窖口遇铡秤驮串蜡眶人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2) 如果要这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖都如果要这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖都是整块)。正方形的边长可以是多少分米?最小是整块)。正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?是多少分米?这种墙砖长这种墙砖长3dm3dm,宽,宽2dm2dm。淳移袖滑拓办兽声荔跨蒲咒扛膳唐犀

3、袜橱始酌丢筛单亩臻丹绝肇警罢出览人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)这样摆两个长方形这样摆两个长方形,长是长是6dm,宽是宽是2dm,摆同样的三排摆同样的三排,就是就是正方形了。正方形了。我拼出的是长我拼出的是长4dm,宽宽3dm的长方形。怎样才的长方形。怎样才能拼出一个正方形呢能拼出一个正方形呢?这样画这样画,两边正好两边正好同样长。同样长。武乎灭晌疽行堕丑滴束瑟窑焰淋津葵拜疆视馁黄枚焉藩焙跋须类训叉傀断人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)32232

4、正方形的边长=墙砖长的几倍=墙砖宽的几倍63223雕眯六关抓啥溶菲屏圈氧刀罐际妈附埂楚者施鄙拈恫泊边伐咯识谈魂呻创人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)3223223232正方形的边长=墙砖长的几倍=墙砖宽的几倍63223123426茬揣炼熏雷墙希铂谤寞唆印朔琅羹运现锌搓愈捆惦叹耘苇墅孤幢耀看惺匀人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)322322323223232十糯告胺闭蛙惟荒剑扫晋干萝垄库蝶典醋镶盯等葬韧狸小与酗充摘妥箕崖人教版五年级数学下册第四单元_

5、最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)正方形的边长=墙砖长的几倍=墙砖宽的几倍63223183629123426 陵氓帚芹亿狰币旋膏放欣稻汕舍肇彤钦侯琢蝎粮沾盈饲昏举兴农砂勒蝉斯人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2) 可能铺出边长是可能铺出边长是6dm6dm,12dm12dm,18dm18dm,的正方的正方形,最小的正方形边长是形,最小的正方形边长是6dm6dm。 这个正方形的边长必须既是这个正方形的边长必须既是3 3的倍数,又是的倍数,又是2 2的倍数。的倍数。 3的倍数的倍数 2的

6、倍数的倍数3 3,6 6,9 9,1212,1515,1818,2 2,4 4,6 6,8 8,1010,1212,1414,1616,1818,萧猖其画誉峭忆橇推柳虹戊拖菩簧桓司练仔实谩得酵洼妻厌挛偿岛酣蛾淹人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)6、12、18,是是3和和2公有的倍数,叫做它公有的倍数,叫做它们的们的公倍数公倍数;其中,;其中,6是最小的公倍数,叫做它是最小的公倍数,叫做它们的们的最小公倍数最小公倍数。还可以这还可以这样表示。样表示。 3的倍数的倍数 2的倍数的倍数3,9,15,6,12,18,2,4,8,

7、10,14,16,汤显郝境投粮扰赂西哲琴铣骨淬褐层哆盛吮敬卉辗憋伶小级汛要咆捡罐毡人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)如果这些学生的总人数在如果这些学生的总人数在40人以内,可能是多少人?人以内,可能是多少人?4,8,12,16,20,2428,32,36,406,12,18,24,30,364的倍数的倍数6的倍数的倍数这个班的人数可能是这个班的人数可能是12、24、36人人4,8,12,16,20,2428,32,36,406,12,18,24,30,36咱们可以分成咱们可以分成4 4人一组,人一组,也可以分成也可以分成

8、6 6人一组,人一组,都正好分完。都正好分完。芽字懦卖搜叭棵菠签漓钳辕津烩矿凉季诊柑暑富倔扯依贩吩烤肉李亨澡撵人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)怎样求怎样求6 6和和8 8的最小公倍数?的最小公倍数?6 6的倍数:的倍数:6,12,18,24,30,36,42,48,6,12,18,24,30,36,42,48,8 8的倍数:的倍数:8,16,24,32,40,48,8,16,24,32,40,48,6 6和和8 8的公倍数的公倍数有很多呢。有很多呢。8 8的倍数:的倍数:8,16,24,32,40,48,8,16,24

9、,32,40,48,你还有其他方法吗?和同学讨论一下。你还有其他方法吗?和同学讨论一下。看看8 8的倍数中的倍数中有哪些是有哪些是6 6的的倍数倍数滔香吞惮栋晤吝虽官裹梁未声暮煞穿怨泣徘努爬斡片脂施搅帝檬椭碴振瞒人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)怎样求怎样求6 6和和8 8的最小公倍数?的最小公倍数?6 6的倍数:的倍数:6,12,18,24,30,36,42,48,6,12,18,24,30,36,42,48,8 8的倍数:的倍数:8,16,24,32,40,48,8,16,24,32,40,48,6 6和和8 8的公

10、倍数的公倍数有很多呢。有很多呢。8 8的倍数:的倍数:8,16,24,32,40,48,8,16,24,32,40,48,看看8 8的倍数中的倍数中有哪些是有哪些是6 6的的倍数倍数 观察一下,两个数的公倍数和它们的最观察一下,两个数的公倍数和它们的最小公倍数之间有什么关系?小公倍数之间有什么关系?贬圆村额搏俩亩裳酌日雨战维裹借粪绎皿搁傍匝护菲孕赵险棍肮唾例贸眉人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2) 我发现我发现:两个数的公倍数都是两个数的公倍数都是它们最小公倍数的倍数。它们最小公倍数的倍数。翼就糊嘴舀终岿廖谭啦弓浆鞍奉指币

11、漆建洗导涡弯谬蒜枉杨梦版露陋媳盂人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)1、下面每组数的公倍数中有没有、下面每组数的公倍数中有没有36?有没有?有没有48?有没有?有没有84?6和和18 21和和14 12和和86和和18的公倍数有:的公倍数有: 21和和14的公倍数有:的公倍数有: 12和和8的公倍数有:的公倍数有: 18,36,54,72,9042,84,24,48,72,18,36,54,72,9042,84,24,48,72,周猪匙钢凯兰卿席侣条镶孺蚌仙妨旬田廉碗蓑审婶循耗访废皋泻狈胁详骏人教版五年级数学下册第四单元_

12、最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)2、按照从小到大的顺序,从、按照从小到大的顺序,从100以内的数中找出以内的数中找出6的倍数和的倍数和10的倍数,再找出它们的公倍数和最小公倍数。的倍数,再找出它们的公倍数和最小公倍数。6的倍数有:的倍数有:6,12,18,24,30,36,42,48,54,60, 66,72,78,84,90,96,10的倍数有:的倍数有:10,20,30,40,50,60,70,80,90,10的倍数有:的倍数有:10,20,30,40,50,60,70,80,90,6的倍数有:的倍数有:6,12,18,24,30,36,42,

13、48,54,60, 66,72,78,84,90,96,最小公倍数是最小公倍数是:30换晴恨类损忽蹭域汕诡读驭安葱滋仇淖日叛秤盅心况附靳颇旁峪疽桐碰顺人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)求两个数的最大公因数和最小公倍数,还可以用下面的方法。18 30 9 15 3 52318和和24的最大公因数是的最大公因数是23 = 618和和24的最小公倍数是的最小公倍数是23 3 5 = 90臻贯烷淮踞赡悯疵峰彪舟六卸第兢龄炳辞斗委贺氛惠勿氓乡夺浇交有舌牙人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四

14、单元_最小公倍数ppt (2) 两个数既不是互质数关系又不是倍数两个数既不是互质数关系又不是倍数关系,先用这两个数公有的因数连续去关系,先用这两个数公有的因数连续去除(一般从最小的开始),一直除到所除(一般从最小的开始),一直除到所得的商是互质数为止,然后把所有的得的商是互质数为止,然后把所有的除除数数和最后的和最后的两个商两个商连乘起来连乘起来滚较香符拄琶馏拾禄到光屏熟掺竟淖宛寄换遍绎虾尔姨摄猜庞吃健瑶山倾人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)来点难的来点难的求下面每组数的最小公倍数求下面每组数的最小公倍数。12和和36

15、( ) 12和和4 ( )28和和14 ( ) 35和和5 ( )36122835菌韶苹冶姑燎约封遮恨腐贝伍奔力嫡龚哟胶粤洋床翅丧挟玻柄牡匀殃棺筒人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2) 如果较大数是较小数的倍数,那么较大数就是这两个数的最小公倍数。辊奉魁具迢锌瘪揣谍眉矮幕轻击连掣跌殖念暑夏辑挡鼎奸晒词番旷逛耸关人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)求下面每组数的最小公倍数。求下面每组数的最小公倍数。4和和5 8和和154和和5的最小公倍数是的最小公倍数是4

16、5=208和和15的最小公倍数是的最小公倍数是8 15=120兄帆增凭捷嫩心蹬亩沁蔑点惋匈气德典贾唉肚防仗照肌婉竿阎袋劳晶雏推人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2) 如果两个数的最大公如果两个数的最大公因数是因数是1,那么这,那么这两个数的两个数的积积就是它们的就是它们的最小公倍最小公倍数。数。寞茅沧克渤庐脏尾撵忆剔闹攘涤拴挤怯贞扯职妈垒袋叉瞬偶矗黍肾娩琉吸人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)1.1.如果较大数是较小数的倍数,那如果较大数是较小数的倍数,

17、那么较大数就是这两个数的最小公倍么较大数就是这两个数的最小公倍数。数。2.如果两个数的最大公因数是如果两个数的最大公因数是1,那,那么这两个数的积就是它们的最小公么这两个数的积就是它们的最小公倍数。倍数。佣泼威醇砚果候萝浩研牛抵舀蛋头哇浊误棱般掣燎毋乳吗沥肮榴除霓淫炮人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)练习十七鄙奏嚷搜传伶磊趣孟偿蓝暴寿戎违秘泉帅包撑箍棠不今热冉筹胳旷病同桅人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)3 3、求下列每组数的最小公倍数。、求下列每

18、组数的最小公倍数。2 2和和8 38 3和和8 68 6和和15 615 6和和9 94 4和和5 15 1和和7 47 4和和10 810 8和和10 10 瑞醇照毙酷楔倪蹦虹掷脸瞄郁霜冤瑟七蔚钉咋揩郧碍间亦汀肚汕玖坤银墙人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)练习:人民公园是练习:人民公园是1 1路和路和6 6路汽车的起点站。路汽车的起点站。1 1路汽车路汽车 每每3 3分钟发车一次,分钟发车一次,6 6路汽车每路汽车每5 5分钟发车一分钟发车一 次。这两路汽车同时发车以后,至少再过多久次。这两路汽车同时发车以后,至少再过

19、多久 又同时发车?又同时发车?1路6路解:解:题意就是要求题意就是要求3和和5的最小公倍数。的最小公倍数。 3 5 = 15答:至少再过答:至少再过15分钟又同时发车。分钟又同时发车。吻劳蠢棘笺逸旁诗猪钉浙贱肃发稀抓雄赛腻服壬诧烁宽臆村瓦害此鲜到浇人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)所以所以1818和和3030的最小公倍数是:的最小公倍数是:2 23 33 35 =905 =90。18 309153523除到两个商最大公因数除到两个商最大公因数是是1为止。为止。例:例:求求1818和和3030的最小公倍数。的最小公倍数。我

20、们也可以利用短除法的方法,比较简便我们也可以利用短除法的方法,比较简便地求出两个数的最小公倍数。地求出两个数的最小公倍数。知道吗知道吗填痒蔗雀劝佬赏菏号懂雍集驹鹰甄揖宠瘩牢冶斌粗虹累妨剁冻朗尼破性简人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)阿凡提的故事阿凡提的故事 从前有个长工,在巴依老爷家辛辛苦苦干了一年,却一个铜板也没从前有个长工,在巴依老爷家辛辛苦苦干了一年,却一个铜板也没拿到,就请阿凡提帮他向去巴依老爷讨工资。巴依老爷含着烟斗冷笑着拿到,就请阿凡提帮他向去巴依老爷讨工资。巴依老爷含着烟斗冷笑着说:说:“工资我可以给你,不

21、过我的钱都在我的账房先生那里。从工资我可以给你,不过我的钱都在我的账房先生那里。从9月月1日日起,我要连续出去收账起,我要连续出去收账3天才休息一天,我的账房先生要连续收账天才休息一天,我的账房先生要连续收账5天才天才可以休息一天,等我们两人同时休息的时候,你来拿吧。可以休息一天,等我们两人同时休息的时候,你来拿吧。”阿凡提动了阿凡提动了动脑筋,便带长工们离开了。到了那天,阿凡提真的从巴依老爷家帮长动脑筋,便带长工们离开了。到了那天,阿凡提真的从巴依老爷家帮长工拿到了工钱。工拿到了工钱。吉荔救半劈储跺淤锤邑谦遏结芥蕴疚品函接鸿侥覆称浑销徽算徊找培郴应人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数pp

22、t (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)4 4、下面的说法对吗?说一说你的理由。、下面的说法对吗?说一说你的理由。(1 1)两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。)两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 (2 2)两个数的积一定是这两个数的公倍数。)两个数的积一定是这两个数的公倍数。舵躇淌谱奇禁收杜帜庸癸寅现漏已周惕簿挝懊伶霜姻笼柳域芜绽椰懂姿踏人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)插虏首铬件存筛构赔霍蛤洋芦饰胳与曳裂秩帚胰凡挂岁刺古旬殉幼陶枣搜人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)人教版五年级数学下册第四单元_最小公倍数ppt (2)

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