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1、OPLOPL培训教材培训教材主讲：北京知为先项目管理咨询有限公司北京知为先项目管理咨询有限公司目录1什么是OPL？2为什么要实行OPL?3OPL的目的意义？4OPL三原则5如何制作OPL？6OPL分类7如何实施教育？8OPL与提案改善的关系9OPL与改善提案的区别10OPL推行误区11OPL案例北京知为先项目管理咨询有限公司北京知为先项目管理咨询有限公司二、为什么要实行二、为什么要实行OPL?OPL?北京知为先项目管理咨询有限公司北京知为先项目管理咨询有限公司三、推行三、推行OPLOPL的目的、意义的目的、意义 将知识、经验、技能通过简单明了的方式表达出来，使其他人员的一看即懂，从而达到高效沟
2、通、共享的目的。北京知为先项目管理咨询有限公司北京知为先项目管理咨询有限公司四、四、OPLOPL三原则三原则注：对于一些复杂的事情，应拆开讲，遵守三个原则，简单明了！北京知为先项目管理咨询有限公司北京知为先项目管理咨询有限公司七、如何实施教育七、如何实施教育u谁撰写的谁讲解，熟悉专题可替讲；u制作人员来组织，现场实地鲜活讲；u十分钟内要讲完，受训人员要签名；u签名地方不够时，贴上空白签名表。北京知为先项目管理咨询有限公司北京知为先项目管理咨询有限公司八、八、OPLOPL（单点课）与提案改善的关系（单点课）与提案改善的关系u部分提案部分提案可以相互转化，非所有非所有提案宜制宜制单点课；u改善可通
3、过提案来表达，持续有效且利提高技能利提高技能；u可将提案转化为单点课转化为单点课，单点课是强化成果方式；u单点课更重技能标准化重技能标准化，使好经验技能固化传承；u单点课来源非必是提案非必是提案，可源新新知经验好技巧新知经验好技巧。改善提案 单点课北京知为先项目管理咨询有限公司北京知为先项目管理咨询有限公司项目项目区别区别改善提案OPL定义工作方式或方法改变对PQCDMS的改善有利单点课教育目的通过工作方式方法改变改变，问题消除问题消除或者程度减轻；现场知识点问题点制作教材，通俗易懂图文并茂简单明了，培训相关人员减少课堂教育，不断丰富丰富员工知识经验技能知识经验技能。培养员工问题意识问题意识，
4、激发现场改善氛围改善氛围，创造改善企业文化企业文化。知识经验技能的共享共享，提升员工素质和能力素质和能力。关注焦点问题点？如何改善如何改善？新知识、好经验、好技能，如何共享如何共享？表达方式改善提案表改善提案表OPLOPL表表九、九、OPLOPL（单点课）与提案改善的区别（单点课）与提案改善的区别北京知为先项目管理咨询有限公司北京知为先项目管理咨询有限公司十、十、OPLOPL推行误区推行误区北京知为先项目管理咨询有限公司北京知为先项目管理咨询有限公司OPL示示例例1十一、十一、OPLOPL案例案例北京知为先项目管理咨询有限公司北京知为先项目管理咨询有限公司OPL示示例例2北京知为先项目管理咨询
5、有限公司北京知为先项目管理咨询有限公司OPL示示例例3北京知为先项目管理咨询有限公司北京知为先项目管理咨询有限公司OPL示示例例4北京知为先项目管理咨询有限公司北京知为先项目管理咨询有限公司OPL示示例例5北京知为先项目管理咨询有限公司北京知为先项目管理咨询有限公司OPL示示例例6北京知为先项目管理咨询有限公司北京知为先项目管理咨询有限公司OPL示示例例7北京知为先项目管理咨询有限公司北京知为先项目管理咨询有限公司OPL示示例例8北京知为先项目管理咨询有限公司北京知为先项目管理咨询有限公司OPL样表样表钢铁公司钢铁公司OPL案例集案例集北京知为先项目管理咨询有限公司北京知为先项目管理咨询有限公司发豆芽OPLOPL要集腋成裘、积沙成要集腋成裘、积沙成塔、从量变到质变，持塔、从量变到质变，持续坚持会有令人惊讶的续坚持会有令人惊讶的效果！效果！开展OPL要像：发面包 鸡孵卵 蚕吐丝北京知为先项目管理咨询有限公司北京知为先项目管理咨询有限公司THE ENDTHE END
