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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范；考试时间为120分钟；2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置； 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚； 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效；A卷（第I卷）满分:100分 时间:120分钟一、书写1、读拼音,写词语；l tnci hngj shyu y bn zhuzho yohu
2、bohung rn 二、选择题2、下列各组词语中,加点字的注音全部正确的一项是（）A忐忑（tn）苞蕾（bo）痱子（fi）竹匾（bin）B铁轨（gu）璀璨（cn）祭祀（s）蓑笠（su）C日晷（ji）急遽（j）侦探（zhn）鸿鹄（go）D藤蔓（mn）绽放（zhn）鸿毛（hng）诞生（dn）3、下面词语书写无误的一组是（ ）A宽蔚困境无独有隅B执行压迫见微知著C无聊姿格心平气和D刎合丑恶焉知非福4、下列画线成语运用不恰当的一项是（）A振兴中华,实现中国梦,要寄希望于风华正茂的年青一代；B他才思敏捷；老师刚讲完一个重要知识点,就能触类旁通,灵活运用；C载人航天梦想的实现,是几代航天人群策群力、不懈奋斗
3、的结果；D小李上进心很强,无论在工作中遇到什么难题,他都不耻下问,及时向领导请教；5、下列说法有误的一项是（）A“勇夺第一”和“拔得头筹”是近义词；B“临危不惧、大义凛然、不屈不挠”都是描写人物品质的成语；C“喜出望外、迫不及待、心花怒放”三个成语都是描写心理活动；D“贪生怕死、视死如归”两个词语的感情色彩相同；三、非选择题6、按要求完成句子练习；（1）学习了“鲁滨逊漂流记”这篇课文,使我受到很大的启发；（修改病句）_（2）过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了；（仿写句子）过去的日子如_,_如_,_；（3）过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊；（用例句所用的修辞改写下面的
4、句子）这辆车开得太慢了；_（4）根据下面的情境续写句子,通过动作描写表达人物的感情；放学了,同学们都走了,我一个人孤独地走在操场上,_7、修改下面的一段话；（共5处错误）最近,我们学校开展了争当“文明小天使”；昨天,学校已经即将公布了第四批“文明小天使”名单,我们班上的张明同学三次连续榜上有名；同学们都夸耀他,而他丝毫不娇做,张明表示还要继续努力；_8、用恰当的关联词语填空；_他今天有病了,_仍坚持来上学；人们_要把搭石排好,_要踏实；我_喜欢帮助别人,_我觉得给予是快乐的；_父母有不对的地方,你_不能跟他们顶嘴；卡罗纳心想：_母亲在的话,_一定会来接自己；四、日积月累9、诗文默写1. _,个
5、个花开淡墨痕；不要人夸好颜色,_；王冕墨梅2. _,_；兴尽晚回舟,误入藕花深处；李清照如梦令3. _,_；纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行；陆游冬夜读书示子聿4. _,_；问渠那得清如许,为有源头活水来；（朱熹观书有感）5. 千锤万凿出深山,_；_,要留清白在人间；于谦石灰吟6. _,_；春色满园关不住,一枝红杏出墙来；（叶绍翁游园不值）7. 毕竟西湖六月中,风光不与四时同；_,_；杨万里晓出净慈寺送林子方五、阅读与理解10、读下面文段,完成练习；学弈弈秋,通国之善弈者也；使弈秋诲二人弈,其一人（）,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之；虽与之俱学,弗若之矣；为是其智弗若
6、与？曰：非然也；1这篇短文选自_；_是我国古代的思想家、教育家；2请将短文中括号内的内容补充完整；3给下面加点字选择正确的读音；（用“”在音节下面标出）思援弓缴（jio zhu）而射之；为是其智弗若与（y y）？4解释下列句中加点的词；使弈秋诲二人弈非然也5根据下面的意思,在原文中找出相对应的语句抄写在横线上；只听弈秋讲课；_6通过学弈这件小事,作者的意图是想说明一个什么道理？_11、阅读短文,完成练习；种春风立春那天,我去邮局取款；排在我前面的是一位七十岁左右的老人,他手中拿着一张报纸；“姑娘,你能帮我写一下吗？”老人忽然对我说,“人老了,戴上花镜也怕写错；”“寄到哪里？”我好奇地问；“就照
7、这报纸上印的地址寄吧；”他指着报纸上的一篇文章说；原来文章说的是某村的一个小女孩,父母突然去世,她跟着八十岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落；“大伯,这肯定是骗局,您不能信！”“是真的！以前我也寄过,人家都给回信了；你说,要是没有大难处,人家怎么会这么求咱呢？一定是过不去这个坎了”老人很固执；我打量着这位老人；他身穿洗得褪了色的蓝布上衣,一条膝盖打了补丁的黑裤；老人感慨地说：“现在生活好了,小时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在；古人都说要投桃报李,我也应该帮助别人；”顿时,我心中一阵感动；为了保险,我拨通了那家报社的电话,他们不但知道老人的大名,还说,老人每月都要寄钱来,他们对此
8、非常感激；老人每月的退休金只有500元,但他寄出的钱是300元！我有些震惊,这些钱对我而言无所谓,不过是一篇小文的稿酬而已,可对老人几乎是倾其所有；老人说：“下个月我还要寄,好让她们祖孙俩能过得更好；”不知为什么,我的眼睛有些湿润；那一刻,我的心隐隐不安：为自己买瓶香水能花上千儿八百,可是,对他人却越来越铁石心肠了；那天,我领取的稿费将近两千元,我也要了一张汇款单,写了同一个地址；老人非常感动,一个劲地说：“姑娘,我替她们祖孙俩谢谢你！”我连忙摇头；老人那种本真的善良,唤醒了我心中被遗忘的东西；和老人告别后,我的心头别样温暖；外面春风乍起,心里的春风也悄悄来了；我想起了一首老歌：“每个人心里一
9、亩一亩田,每个人心里一个一个梦用它来种什么,用它来种什么,种桃种李种春风”春风怎么可以种？我一直不明白；现在我终于知道了,春风是可以种的；只要在心里播下爱的种子,它就会悄悄萌发,让你的心田吹拂起温暖的春风（有删改）1联系上下文,解释下列词语；投桃报李：_；倾其所有：_；2根据短文内容,将表格补充完整；情节内容（简单概括）“我”的情感变化（使用文中的词语）老人请求“我”帮他写地址_感动“我”得知老人寄出的是每月的大部分退休金_隐隐不安和老人告别后,“我”懂得春风是可以种的_3第自然段中画“”的句子是对老人的_描写,从中可以看出老人_；4你觉得文中的老人是一个怎样的人？请结合短文内容说一说,做到有
10、理有据；_5在喜迎建党百年的活动中,同学们围绕着“拥有大爱,做时代新人”的主题,进行了讨论；请你也加入到他们的讨论中,结合短文内容,写出你对“大爱”的理解；_六、语言综合运用12、口语交际有人说春节燃放烟花爆竹是传统文化,是节日的象征,不应该禁止；有人说,燃放烟花爆竹影响了人们正常的工作和休息,还有可能带来火灾等巨大灾害,应禁止；你觉得是否应该禁止呢？请结合自己当地的具体情况,谈谈你的看法；_13、作文；爱,如同涓涓细流,滋润着我们的心田；爱,如同妈妈的手,抚摸着我们的脸颊；因为爱,我们的心田碧波荡漾,我们的生活洋溢着芬芳；因为爱,我们的灵魂熠熠生光请你以“爱”为话题写一篇习作,文体不限,题目自拟； 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、
