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1、友情提醒：友情提醒：请家长不抽烟，将手机调为震动请家长不抽烟，将手机调为震动如有电话，请在外接听如有电话，请在外接听文峰中学初一（文峰中学初一（2 2）班家长会）班家长会v 为了为了加强加强老师与家长、家长与家老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的长、家长与学生之间的联系联系，相互交相互交流流学生在校及在家的情况，以便老师学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。够更好教育自己的子女做人与成材。我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功家长会的目的家长会的目的介绍教学理念介绍教学理念议程一我对学
2、生的理解u 没有不想进步的学生没有不想进步的学生u也没有只有缺点的学生也没有只有缺点的学生我对教师的理解我对教师的理解u没有不希望学生进步没有不希望学生进步的老师的老师u 也没有不想教好也没有不想教好学生的老师学生的老师我对家长的理解我对家长的理解u没有不望子成龙的家长没有不望子成龙的家长u也没有不关爱孩也没有不关爱孩子的家长子的家长我们努力的方向我们努力的方向让学生感到自己的进步让学生感到自己的进步让学校看到班级的进步让学校看到班级的进步让家长看到孩子的进步让家长看到孩子的进步中学学习特点：中学学习特点：1、学习任务：、学习任务：相对比较重、课程多；知识抽象、相对比较重、课程多；知识抽象、难
3、度大，易分化难度大，易分化2、学习方法：、学习方法：从过去的填鸭式学习，向从过去的填鸭式学习，向自主探究性自主探究性学学习转化；习转化；从识记型向从识记型向理解、应用理解、应用型转化；型转化；从被动学习向从被动学习向主动学习主动学习转化；转化；应对中学学习特点的措施：应对中学学习特点的措施：1、课堂记笔记，课前课后、课堂记笔记，课前课后预、复习预、复习，边听边讲边思考，多练习边听边讲边思考，多练习2、改变过去的学习方式、改变过去的学习方式,方法，制方法，制定科学合理的学习定科学合理的学习计划和目标计划和目标。介绍班级情况介绍班级情况议程二主科老师及联系电话主科老师及联系电话科目科目教师教师联系
4、电话联系电话班主任班主任王老师王老师18253788270语文语文于老师于老师13963777448数学数学王老师王老师18253788270英语英语梁老师梁老师182537882679月班级主要工作月班级主要工作v一、严格的班风一、严格的班风衣食住行样样都管衣食住行样样都管言谈举止项项重要言谈举止项项重要v二、良好的学风二、良好的学风当天任务当天完成当天任务当天完成提高成绩从提高成绩从独立高质量独立高质量完成作业开始完成作业开始我们班的管理方法是我们班的管理方法是:早晨到校后，小组长检查副科的背诵情况，把早晨到校后，小组长检查副科的背诵情况，把不过关的名单记到黑板的左侧，上课时任课老不过关的
5、名单记到黑板的左侧，上课时任课老师复查，如果还不过，值日班长开反馈单，交师复查，如果还不过，值日班长开反馈单，交给家长监督完成，并且家长要签字，第二天早给家长监督完成，并且家长要签字，第二天早晨学生把反馈单交班主任。晨学生把反馈单交班主任。中午到校后，由值日班长看着学生做作业。中午到校后，由值日班长看着学生做作业。班主任工作管理措施班主任工作管理措施学生基本情况学生基本情况1、基本情况介绍、基本情况介绍我班现有我班现有66名学生，其中男生名学生，其中男生38人，人，女生女生28人。人。目前班级大部分学生良好的学习习惯目前班级大部分学生良好的学习习惯已养成、学生竞争心、进取心强。已养成、学生竞争
6、心、进取心强。个别个别7-8个学生仍然保留了小学期间不个学生仍然保留了小学期间不做作业、违反课堂纪律，课间打骂同学、做作业、违反课堂纪律，课间打骂同学、吃零食等坏习惯。吃零食等坏习惯。2、优点：、优点：(1)班干部都责任心强，学习上成为同学表班干部都责任心强，学习上成为同学表率，管理班级的能力也在不断提高。率，管理班级的能力也在不断提高。(2)经过开学前的军训、常规教育，班内在经过开学前的军训、常规教育，班内在学期开始就呈现出积极向上的好风气，各项学期开始就呈现出积极向上的好风气，各项常规均受到各科老师的称赞。常规均受到各科老师的称赞。(3)大部分学生有责任感，明白学习的重要大部分学生有责任感
7、，明白学习的重要性。性。3、弱项：、弱项：(1)部分学生行为习惯不好，贪玩、好动，上部分学生行为习惯不好，贪玩、好动，上课坐不住，经常影响同学，自控能力差；课坐不住，经常影响同学，自控能力差；(2)差生上进心不够，对不懂的问题没有想办差生上进心不够，对不懂的问题没有想办法去解决，有抄作业现象；时间观念不强；法去解决，有抄作业现象；时间观念不强；(3)文明礼仪教育有待加强，个别学生对老师文明礼仪教育有待加强，个别学生对老师不够尊重；对老师的教育呈逆反心里，对自不够尊重；对老师的教育呈逆反心里，对自己不足之处从不进行反思，更别提改正了。己不足之处从不进行反思，更别提改正了。总结期中考试情况总结期中
8、考试情况议程三期中考试成绩分析期中考试成绩分析v首先值得祝贺的是我们班在期中考试综合量化首先值得祝贺的是我们班在期中考试综合量化中，喜获年级第一。中，喜获年级第一。v喜：语文，数学，生物考的很好，年级第一；喜：语文，数学，生物考的很好，年级第一；历史，政治较为优秀历史，政治较为优秀v忧：英语，地理不及格的较多，成绩不太理想。忧：英语，地理不及格的较多，成绩不太理想。v对策：对策：（1）加强习题训练，提高解题能力；）加强习题训练，提高解题能力；（2）以优带差，促进班级的整体提高；）以优带差，促进班级的整体提高；（3）独立完成作业，让老师明白学生的学习情况。）独立完成作业，让老师明白学生的学习情况
9、。优秀中学生优秀中学生v陈占龙陈占龙v陈舒慧陈舒慧v丁逸文丁逸文v蔡世琦蔡世琦v于鸿儒于鸿儒v李文斐李文斐v周馨宁周馨宁v张张朔朔v张珮晗张珮晗v田晨雨田晨雨进步之星进步之星v吕金松：进步吕金松：进步66名名v常子戡：进步常子戡：进步76名名v李一茗：进步李一茗：进步61名名v张红丽：进步张红丽：进步54名名v胡天创：进步胡天创：进步52名名v孔红威：进步孔红威：进步49名名v李靖童：进步李靖童：进步51名名v董书晗：进步董书晗：进步42名名v王昭阳：进步王昭阳：进步39名名v王静茹：进步王静茹：进步41名名 测试后显露出的问题：测试后显露出的问题：v1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分在
10、这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，高不了，究其原因，偏科太厉害！偏科太厉害！尤其要引起尤其要引起重视的是重视的是英语、数学英语、数学,尤其是政治这科拉的分尤其是政治这科拉的分数最多数最多.但也不能忽视语文但也不能忽视语文.由于各个方面的由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿瘸腿”现象。现象。v2.基础掌握不扎实。基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多完全，不审题，做题马虎导致失分过多.v3.老师反复强调的老师反复强调的知识点没背诵掌握知识点没背诵掌握到位到位.成绩背后的问题：成绩
11、背后的问题：v1、个别同学、个别同学上课上课自以为是，自以为是，不够专心不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。的事情，完全不顾老师所讲的内容。v2.有些学生有些学生作业马虎作业马虎，作业出错多，选，作业出错多，选择题乱猜，计算题错误率高；老师讲评择题乱猜，计算题错误率高；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成过的练习部分学生始终没有养成及时订及时订正正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。v3.个别同学有抄作业现象个别同学有抄作业现象.成绩背后的问题：成绩背后的问题：v4.有个别同学不能有个别同
12、学不能合理安排回家做作业的时间合理安排回家做作业的时间，晚上睡得晚导，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法方法不对又不积极不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。v5.个别同学没有个别同学没有明确的目标明确的目标.v6.基础太差基础太差v7.学生学生自觉性差自觉性差，老师在与不在不一样，个别同学甚至老师，老师在与不在不一样，个别同学甚至老师上上课时还不断违反纪律，且不接受教育，屡教不改课时还不断违反纪律，且不接受教育，屡教不改。探讨家庭教育探讨家庭教育议程四家
13、长一定要关注孩子的家长一定要关注孩子的 四个方面四个方面 关注关注学习学习 关注关注生活生活 关注关注身体身体 关注关注精神精神 多了解孩子的学习情况，多了解孩子的学习情况， 不要只不要只关注学习成绩关注学习成绩， 而不而不关注学习过程关注学习过程。 关注关注孩子的孩子的内心世界内心世界，尊重他们的想法尊重他们的想法。 多了解您的孩子，多关注他的精多了解您的孩子，多关注他的精神世界，神世界，多牺牲一点自己的时间。多牺牲一点自己的时间。 因为今天的孩子比我们那时面因为今天的孩子比我们那时面临着更大的挑战和压力。临着更大的挑战和压力。 他需要您的一只温暖而有力的他需要您的一只温暖而有力的大手，在他
14、人生的关键时刻扶他一大手，在他人生的关键时刻扶他一把把。 有的家长总是说，工作太忙，我有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是说，家长再忙，又是为了什么为了什么？现在？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的，攒个孩子将来吃饭的好饭碗好饭碗，俗话说得好：，俗话说得好：给金子不如传给金子不如传授点金术授点金术，再说你一生又能给孩子多，再说你一生又能给孩子多少金子。少金子。经常听到家长说经常
15、听到家长说“我很忙，没时间顾我很忙，没时间顾及孩子及孩子”，我说这是责任的转移，是一种，我说这是责任的转移，是一种不负责任不负责任的教育；我也经常听到家长说的教育；我也经常听到家长说“我没办法，管不了这孩子我没办法，管不了这孩子”，我说这是责，我说这是责任的放弃，是一种任的放弃，是一种不用心的教育。不用心的教育。要清楚，要清楚，家长家长对孩子教育的投资是回报率最高的投对孩子教育的投资是回报率最高的投资资，家长对孩子教育的关注是最明智的选，家长对孩子教育的关注是最明智的选择，只有把孩子培养好了，你的付出才有择，只有把孩子培养好了，你的付出才有意义，只有把精力更多的投入到关心孩子意义，只有把精力更
16、多的投入到关心孩子的健康成长中去，你孩子将来的幸福才有的健康成长中去，你孩子将来的幸福才有可能实现。可能实现。 古往今来，一切伟大的民族都会古往今来，一切伟大的民族都会自觉地自觉地重视教育重视教育。犹太民族在他们的。犹太民族在他们的犹太教育中指出：犹太教育中指出：“宁可变卖所有的宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太。犹太人还说：人还说：“假如父母和教师两人同时假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师做孩子的应该应先保释教师。”正是正是因为犹太人对教育的如此重视，才造因为犹太人对教育的如此重视
17、，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得就了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。了世界上第一富有民族的声誉。关关注注的的目目的的是是：了了解解你你的的孩孩子子，融融洽洽两两代代人人的的关关系系，共共同同走走好好初初中中的的路路，为初三的升学奠定基础。为初三的升学奠定基础。关注的关注的行动行动是：是： 观察、沟通、交流。观察、沟通、交流。一、语言一、语言：爱说谎话、黑话、脏话：爱说谎话、黑话、脏话及喜欢说话时带有江湖气。及喜欢说话时带有江湖气。二、穿着：二、穿着：太过于时髦、暴露，喜太过于时髦、暴露，喜欢改衣服，特别喜欢将胸前的两个欢改衣服，特别喜欢将胸前的两个扣子解开。扣子解
18、开。三、外观：三、外观：发型怪异，常照镜子，发型怪异，常照镜子，捋头发。捋头发。孩子变坏前的十项征兆孩子变坏前的十项征兆四、行为：四、行为：较为标新立异，行踪诡异较为标新立异，行踪诡异不敢让家人知道，长时间反锁自己的不敢让家人知道，长时间反锁自己的房门，且神色紧张。房门，且神色紧张。五、态度：五、态度：易于激怒，情绪极端变化，易于激怒，情绪极端变化，常与家人赌气或自暴自弃。常与家人赌气或自暴自弃。六、作息：六、作息：早出晚归，不按时回家。早出晚归，不按时回家。七、物品：七、物品：有不良刊物、武器、药物、有不良刊物、武器、药物、香烟、酒类，甚至经常以学校名义要钱。香烟、酒类，甚至经常以学校名义要
19、钱。八、课业：八、课业：一下子成绩一落千丈。常迟一下子成绩一落千丈。常迟到早退、逃学，读书时间骤减。到早退、逃学，读书时间骤减。九、九、交友：交友：有社会人士的朋友，电话有社会人士的朋友，电话书信量突增，有朋友也不敢介绍给家人。书信量突增，有朋友也不敢介绍给家人。十、习惯：十、习惯：有吸烟喝酒的习惯，生活不有吸烟喝酒的习惯，生活不正常，用钱需求量突增。正常，用钱需求量突增。需要家长配合事项需要家长配合事项议程五家长经常检查作业、验收学习质量家长经常检查作业、验收学习质量1、每天对照学生的、每天对照学生的作业记载本作业记载本检查作业，检检查作业，检查内容：一是是否完成，二是完成是否认真。查内容：
20、一是是否完成，二是完成是否认真。检查完后在每项作业后检查完后在每项作业后打钩打钩。2、每天坚持背诵、每天坚持背诵英语英语30分钟，副科分钟，副科20分钟分钟，家长在作业记载本上家长在作业记载本上注明背诵时间注明背诵时间。双休日。双休日或节假日每天背诵或节假日每天背诵不少于不少于1小时小时。3、督促孩子背诵最好的方法莫过于、督促孩子背诵最好的方法莫过于听写或默听写或默写写，如双休日听写一周所学习的单词、短语、，如双休日听写一周所学习的单词、短语、句子。句子。家长经常检查作业、验收学习质量家长经常检查作业、验收学习质量4 4、每天晚上作业不可能少于三个小时。、每天晚上作业不可能少于三个小时。建议从
21、六点半做到九点半：按数学、英建议从六点半做到九点半：按数学、英语、语文的顺序完成各科的作业。语、语文的顺序完成各科的作业。（注意控制孩子的各科作业时间，用时（注意控制孩子的各科作业时间，用时过长证明他不专心，在开小差；对照住过长证明他不专心，在开小差；对照住宿班：语文宿班：语文5050分钟，数学分钟，数学6060分钟，英语分钟，英语6060分钟，语文英语时间均已包含背诵）分钟，语文英语时间均已包含背诵）5、帮助孩子分析自己的、帮助孩子分析自己的薄弱学科薄弱学科，针，针对这一门功课，每天督促孩子对当天的对这一门功课，每天督促孩子对当天的错题进行整理，并对错题进行整理，并对错题记载本错题记载本进行
22、检进行检查，看孩子能否自己解决，对照孩子不查，看孩子能否自己解决，对照孩子不断重复的错误家长能进行辅导。不能辅断重复的错误家长能进行辅导。不能辅导的话告诉孩子第二天到学校问周围同导的话告诉孩子第二天到学校问周围同学或老师。学或老师。家长经常检查作业、验收学习质量家长经常检查作业、验收学习质量数学：数学：课上课上-听讲专心听讲专心.思路清晰思路清晰.及时提问及时提问.当堂掌当堂掌握握课下课下认真高质量地完成作业，学好数学就要认真高质量地完成作业，学好数学就要多做，多反思，在做和反思中养成解题技巧。多做，多反思，在做和反思中养成解题技巧。让孩子学会改错，在改错中才能进步。让孩子学会改错，在改错中才
23、能进步。英语英语:要学会听要学会听.说说.读读.写写.译译让孩子学会记单词的方法，音标记忆法。听音记让孩子学会记单词的方法，音标记忆法。听音记忆法忆法/阅读激活单词法。阅读激活单词法。每天大声读英语每天大声读英语30分钟。分钟。每天给孩子听写当天学的英语单词。每天给孩子听写当天学的英语单词。每天听孩子背诵英语对话。每天听孩子背诵英语对话。家长要了解各科的学习方法家长要了解各科的学习方法家长要了解各科的学习方法家长要了解各科的学习方法语文：语文：要多练字，从字体上能反映出你的孩子的学习态度，要多练字，从字体上能反映出你的孩子的学习态度，凡是字体工整的孩子都是学习认真的学生。再者，从今年开凡是字体
24、工整的孩子都是学习认真的学生。再者，从今年开始中考网上阅卷，如果字体潦草，你的孩子肯定吃亏。始中考网上阅卷，如果字体潦草，你的孩子肯定吃亏。养成阅读习惯，能提高孩子的阅读能力。读书应读一养成阅读习惯，能提高孩子的阅读能力。读书应读一些有哲理，有涵养的书，如青少年版意林，读者等些有哲理，有涵养的书，如青少年版意林，读者等杂志是不错的选择。有些家长认为孩子做完作业没时间读书杂志是不错的选择。有些家长认为孩子做完作业没时间读书了，其实，我认为读书的时间不在长短，在孩子床头放一本了，其实，我认为读书的时间不在长短，在孩子床头放一本杂志，睡前读十分钟即可，贵在坚持。杂志，睡前读十分钟即可，贵在坚持。要让
25、孩子掌握好书上的文言文和古诗词的背，默，解要让孩子掌握好书上的文言文和古诗词的背，默，解释。这些需要家长的监督和检查。因为老师没有时间逐个检释。这些需要家长的监督和检查。因为老师没有时间逐个检查。查。历史，地理，生物，政治：要求当天学的当天晚历史，地理，生物，政治：要求当天学的当天晚上上会背，家长可抽查。会背，家长可抽查。孩子进入初中后，家长要同孩子做朋友，制定学孩子进入初中后，家长要同孩子做朋友，制定学习计划。再者，家长不要轻易放弃自己的孩子，即使习计划。再者，家长不要轻易放弃自己的孩子，即使他是一个差生也不能放弃，能学多少学多少，他只要他是一个差生也不能放弃，能学多少学多少，他只要学习，就
26、不会变成坏孩子。学习，就不会变成坏孩子。家长要了解各科的学习方法家长要了解各科的学习方法上网问题若家里有电脑并且上网，周一至周若家里有电脑并且上网，周一至周五不允许上网，五不允许上网，双休日每天最多双休日每天最多1 1小时小时，并要了解上网内容，对于游戏及不良网并要了解上网内容，对于游戏及不良网站要坚决予以抵制。下一阶段，家长与站要坚决予以抵制。下一阶段，家长与孩子签订上网公约，如有违反，坚决断孩子签订上网公约，如有违反，坚决断网。家里如果没有电脑或没上网的，现网。家里如果没有电脑或没上网的，现在不要买电脑或上网。在不要买电脑或上网。坚决抵制孩子进网吧！坚决抵制孩子进网吧！与老师经常性沟通 工
27、作再忙也要抽点时间来多了工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。解孩子在校的表现和学习成绩情况。多与班主任和各科老师联系多与班主任和各科老师联系, ,及时了及时了解孩子在学校的学习和生活情况解孩子在学校的学习和生活情况. .因因为有很多事情就是因为家长为有很多事情就是因为家长不了解不了解自己孩子在校的情况才发生的自己孩子在校的情况才发生的. .孩子的生活1、吃好早饭。吃好早饭。不吃早餐会降低大脑功能，不吃早餐会降低大脑功能，影响大脑发育。饥饿时血糖降低，会使大脑影响大脑发育。饥饿时血糖降低，会使大脑出现障碍，产生头晕、注意力不集中，记忆出现障碍，产生头晕、注意力不集中，记忆力
28、减退，易疲劳，甚至影响大脑功能，导致力减退，易疲劳，甚至影响大脑功能，导致智力下降。智力下降。影响学生一上午的学习效率。影响学生一上午的学习效率。注意：孩子到校后不允许带或买任何零食、注意：孩子到校后不允许带或买任何零食、面包、方便面等。面包、方便面等。2、喝水问题。喝水问题。买一个好一些的买一个好一些的水壶水壶，从，从家里带水，不买不喝矿泉水、可乐等饮料。家里带水，不买不喝矿泉水、可乐等饮料。3、校服校服。在校期间穿校服。在校期间穿校服。不佩戴手饰，不佩戴手饰，不穿奇装异服。不穿奇装异服。4、头发。头发。男生不留长发，女生头发越男生不留长发，女生头发越简单越好，尽量不留刘海。简单越好，尽量不
29、留刘海。5、手机。手机。不要给孩子买手机，如果已不要给孩子买手机，如果已买，立即收回。买，立即收回。6、控制孩子的、控制孩子的零用钱零用钱。7、孩子因生病或其他原因不能到校上、孩子因生病或其他原因不能到校上课，课，提前电话提前电话请假。请假。孩子的作息时间上午：到校上午：到校7:10放学放学12:00下午：到校下午：到校1:10放学放学5:30周五：到校周五：到校1:00放学放学3:40希望家长掌握孩子的上学和放学时间，希望家长掌握孩子的上学和放学时间，以便加强对孩子的进一步管理。以便加强对孩子的进一步管理。每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，我们能与他们做朋友，多一点多一点沟通交流，少一点打骂，多一沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑点信任理解，少一点猜疑，那，那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。结结 束束 语语
