第22课科学技术下课件2

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1、第第2222课、课、科学技术科学技术(下)(下) 李时珍和本草纲目成书时期:原因:内容及特点:历史地位:明朝明朝在前人的基础上,增补遗漏、纠正错误在前人的基础上,增补遗漏、纠正错误考订详细、内容丰富的中医学著作译成多种文字、流传海外,成为世界闻名的药物学著作英国科技史家李约瑟,称李时珍为“中国博物学的无冕之王”,并称本草纲目为“明代最伟大的科学成就”。达尔文在物种起源中一再提及的中国的百科全书,就是指李时珍的本草纲目徐光启和农政全书内容和特点地位: 总结了前人的农学成就和生产经验,论述了农学理论和技术的各个方面,还介绍了欧洲的水利知识内容完备有很高的应用价值我国传统农学的集大成之作宋应星和天工

2、开物天工、开物的含义(天工:大自然造就的资源;开物:开发为物质资料), 内容及特点地位: 对中国古代尤其是明代的农业和手工业作了系统的总结,书中图文并茂、详细叙述了各部门的技术经验、工艺流程、工具装备中国科技史上里程碑式的著作,中国十七世纪的工业百科全书辩论:辩论:你认为宋应星强调人类要与自然协调、你认为宋应星强调人类要与自然协调、人力要与自然力相配合,对不对人力要与自然力相配合,对不对? ? 学生甲学生甲“宋应星说的不对。只要通过人力和科学宋应星说的不对。只要通过人力和科学技术,什么资源都可以开发就,什么东西都可以技术,什么资源都可以开发就,什么东西都可以制造出来。制造出来。”学生乙:学生乙

3、:“宋应星说的对。如果人与自然不协调,宋应星说的对。如果人与自然不协调,就会破坏生态平衡,人类也无法生存。就会破坏生态平衡,人类也无法生存。” 你觉得呢你觉得呢宋应星说的对。学生乙说的对。学生甲的话有合理成宋应星说的对。学生乙说的对。学生甲的话有合理成分,但立论错误。自然是人类赖以生存的环境,人与分,但立论错误。自然是人类赖以生存的环境,人与自然不协调,意味着人类不能适应环境或破坏了生存自然不协调,意味着人类不能适应环境或破坏了生存环境。环境。 你能总结一下三位科学家的共同点吗?勤奋钻研、勇于实践、努力创新明末科学名著比较表科学名著作 者类型主要相同点不同点本草纲目医药学农政全书农学天工开物手

4、工业李时珍徐光启宋应星都是总结性的科技著作;都在世界科技史上占有重要地位;都图文并茂内容不同;内容不同;农政全书农政全书记载了欧记载了欧洲的先进技洲的先进技术;术;本草本草纲目纲目和和天工开物天工开物译成外文,译成外文,流传海外流传海外秦、明长城比较表朝代主要相同点起讫不同对付民族不同材料不同秦明都是为抵御少数民族南下进攻而修筑,都是当时劳动人民的血汗和智慧的结晶;都是人类历史上伟大建筑。东起辽东西到临洮东起鸭绿江西到嘉峪关匈奴蒙古泥土砖石三北京城和故宫北京曾经是哪几个朝代的都城特点结构以南北中轴线为主干对称展开、规模宏大、主次分明,严谨整齐、雄伟宏大宫城、皇城、京城、外城元、明、清课后练习学习了这一课你有什么体会呢学习了这一课你有什么体会呢

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