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1、语文语文S版四年级语文上册第七单元版四年级语文上册第七单元一、语海畅游1.节日的北京，人如潮花如海。 比喻句比喻句:用潮和海比喻人和花，比喻人多花多。 2. 1839年 6月的一天，广州城沸腾起来了。 比喻句：比喻句：用沸腾比喻广州城的人们情绪十分高涨。 3.夜深了，整个山村都沉浸在睡梦中。 拟人句：拟人句：把事物人格化，使深夜的山村具有人的行为。 4.海浪被激怒了，狂吼着向岸边扑来。 拟人句：拟人句：把事物人格化，是海浪具有人的行为。 1.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。运动员像离弦的箭一般向终点跑去。 2.天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上
2、空。 3.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。 4.老师的话像细雨一样滋润我的心田。老师的话像细雨一样滋润我的心田。 5.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 6.绿油油的小草被风吹弯了腰绿油油的小草被风吹弯了腰. 7.小树摆动着枝叶小树摆动着枝叶,向我们点头笑。向我们点头笑。 8.宁静的夜晚，只有那天上的小星星眨着眼睛宁静的夜晚，只有那天上的小星星眨着眼睛,似乎似乎 在对你微笑。在对你微笑。 你能说句比喻句和拟人句吗？你能说句比喻句和拟人句吗？认识修改符号认识修改符号 1. 1.放学了，我们组留下来扫地做值日。放学了，我们组
3、留下来扫地做值日。 ：表示删去的字、词、句、标点。：表示删去的字、词、句、标点。 2. 2.我们几个分工和作，有的洒水、有的擦桌椅和我们几个分工和作，有的洒水、有的擦桌椅和 门窗。门窗。 ： ： 3. 3.不一会。教室被我们已经收拾的干干净净了。不一会。教室被我们已经收拾的干干净净了。 ：表示左右词语互换位置。：表示左右词语互换位置。 1. 1.早晨，妈妈嘱咐我说，早晨，妈妈嘱咐我说，“阴沉沉的天气，可能阴沉沉的天气，可能要下雨，你代上雨伞吧！要下雨，你代上雨伞吧！” 2. 2.这本书我看了三便，真有点儿喜爱得爱不释手。这本书我看了三便，真有点儿喜爱得爱不释手。 用修改符号改一用修改符号改一改
4、改二、积少成多二、积少成多 1. 1.不想当将军的士兵不是好士兵。（不想当将军的士兵不是好士兵。（ 法法 拿破仑）拿破仑） 2. 2.理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。没有方向，就没有生活。 （ 俄俄 列夫列夫 托尔斯泰托尔斯泰） 3. 3.理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。勇敢，而且需要知识。 （吴玉章）（吴玉章） 四、语文大课堂四、语文大课堂 我们向您致敬我们向您致敬 语文百花园七语文百花园七致敬：表示恭敬，表达敬意。致敬：表示恭敬，表达敬意。 一一
5、、交流，讨论。交流，讨论。 说说这些人物有什么让人致说说这些人物有什么让人致敬的地方？敬的地方？倔强的小红军倔强的小红军 小兵张嘎小兵张嘎 林则徐林则徐 许海锋许海锋 小红军：把困难和危险留给自己，小红军：把困难和危险留给自己，不拖累别人。不拖累别人。 小兵张嘎：机智勇敢，帮助杀鬼小兵张嘎：机智勇敢，帮助杀鬼子。子。 林则徐：长中国人民的志气，灭林则徐：长中国人民的志气，灭 外国侵略者的威风。外国侵略者的威风。 许海峰：努力拼搏，为国争光许海峰：努力拼搏，为国争光 你想对他们说什么？你想对他们说什么？ 我们向您致敬！我们向您致敬！二、展一展展一展 把你收集到的名人故事或把你收集到的名人故事或者照片者照片、名言等读给大家听听。名言等读给大家听听。 三三、认一认、认一认 说一说说一说 敬爱的周总理 奥运冠军刘翔奥运冠军刘翔 四、写一写四、写一写 选定你所喜欢的名人，把他的选定你所喜欢的名人，把他的事迹或者荣誉事迹或者荣誉、名言等写下来，还名言等写下来，还要表达你对他的敬意。要表达你对他的敬意。要求：语句要通顺，感情要真实，要求：语句要通顺，感情要真实，结构有条理，字体要清楚。结构有条理，字体要清楚。 看谁写得好看谁写得好 五、分享佳作五、分享佳作 六、课堂小结六、课堂小结 七七、作业：1 1、继续完成作文、继续完成作文2、小组合作，一齐动手， 办一期介绍杰出人物的小报。
