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1、买新书买新书北师大版小学数学三年级上册北师大版小学数学三年级上册106+2860+3662+11942790+15481210636624279048学校图书室买来学校图书室买来200本书，放在本书，放在2个书架上，每个书架个书架上，每个书架4层。层。(1)200本书放在本书放在2个书架上，平个书架上，平均每个书架上有多少本？均每个书架上有多少本？(2)(2) 2个书架，每个书架个书架，每个书架4层，层，一共有多少层？一共有多少层？2002=100(本本)24=8(层层)(3)学校图书室买来学校图书室买来 200本书本书,放在放在2个书架上，每个书架有个书架上，每个书架有4层，平均每层放了多少
2、本书层，平均每层放了多少本书？（1）2002=100（本） 1004=25（本）（2）20024 =1004 =25（本）答：平均每层放了答：平均每层放了25本书。本书。 （3）24=8（层） 2008=25（本）（4）200（24） =2008 =25（本）答：平均每层放了25本。 20024=1004=25（本） 200（24）=2008=25（本）答：平均每层放了25本。乘除属同级运算，在没有括号的情乘除属同级运算，在没有括号的情况下，按从左到右的顺序运算。如况下，按从左到右的顺序运算。如果有括号，要先算括号里面的，再果有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。算括号外面的。乘除混合运算
3、的运算顺序说出下列题的运算顺序，不计算。说出下列题的运算顺序，不计算。14436 420（32）55648 8454742（639） 464（42）14435564845（639） （42）3232计算：（先说出运算顺序再计算）计算：（先说出运算顺序再计算）75676 62465801(33) 9606475676246(33)9606=1086=18=1045=520=8019=89=1604=640小马虎做小马虎做的题对吗的题对吗? 60(32)60(32)=202=202=40=40 ( ) 7801078010=78=78=56=56 ( ) 35075 35075=35035=350
4、35=10=10 ( ) 小军去游泳池游泳，他在泳道内游了2个来回，共游了100米，这个游泳池的泳道有多长？ 1002=50(1002=50(米米) ) 答答: :这个游泳池这个游泳池 的泳道有的泳道有5050米。米。 小军去游泳池游泳，他在泳道内游了2个来回，共游了100米，这个游泳池的泳道有多长？ 1002210022=502=502=25(=25(米米) )答答: :这个游泳池的泳道有这个游泳池的泳道有2525米。米。也能这样算。也能这样算。 100100（2222）=1004=1004=25(=25(米米) )答答: :这个游泳池的泳道有这个游泳池的泳道有2525米。米。现在学校想把其
5、中的现在学校想把其中的160160本书本书分给一、二年级的同学看，请分给一、二年级的同学看，请问平均每班能分到多少本？问平均每班能分到多少本？学校想把其中的学校想把其中的160160本书本书分给一、二年级的同学看，分给一、二年级的同学看，一、二年级各有一、二年级各有4 4个班。个班。请问平均每班能分到多少请问平均每班能分到多少本？本？ 16024=804=20(本) 160(24)=1608=20(本)答:平均每班能分到20本。在算式里填上小括号在算式里填上小括号,使计算使计算结果正确。结果正确。 500+100 5=120 700 72 =3500( ) ( )按要求连一连。按要求连一连。4
6、8296332516028032405按要求连一连。按要求连一连。48296332516028032405 小明想了一个数，这小明想了一个数，这个数乘个数乘3后得数在后得数在380和和400之间，这个数可能是之间，这个数可能是多少？多少？（ ）3=3804003803=1262 说明不能小于126，4003=1331 说明不能大于133，所以是127133中的数。 在380和400之间找一个3的倍数390， 390 3=130这个数大约在130左右 某班要举行一次朗读比赛，某班要举行一次朗读比赛，每位学生的朗读时间规定为每位学生的朗读时间规定为3分。一位学生准备了一篇分。一位学生准备了一篇840个字的演讲稿个字的演讲稿,在赛前试在赛前试读时读时,他用了他用了5分钟分钟,怎么办怎么办?每分讲了（）个字，每分讲了（）个字，比规定时间超过（）分，比规定时间超过（）分，大约删去（）个字。大约删去（）个字。 （个）（个）（个）（个）混合运算混合运算有括号的：有括号的：先算括号里，再算括号外先算括号里，再算括号外 同级运算：从左向右依次计算同级运算：从左向右依次计算 既有乘除又有加减：既有乘除又有加减： 先乘除，后加减先乘除，后加减没有没有括号的：括号的：再见
