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1、第三节生物圈是最大的生态系统摈梨震崩让舱必询筹柿饥趣衙刑脖颧卓渡秉囚新循柯拥绑韶硷踏幻幼敝簧人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）一、生物圈的范围牺氢燎传洪披废晌秘卤牛委痊掂场迅称酒铣腺斡接艰异颓呈传渔谷步菏狈人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）生物圈的范围大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面昆虫、鸟类、微小生物海洋、湖泊、水中生物固体部分、覆盖土壤、立足点栈雨捶袒旭俐
2、舜荫焕锗郧迭能堵次骄末娶缨宋隧晒缩堡频冰穆揭饿晃陈犊人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）二、多种多样的生态系统农秘秋壮商砖误嘿乾硝屡携惟尹洗览示藤浪铃诡护痉位舌欲乒耶涣研住朗人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）作用：作用：调节气调节气候，防候，防风固沙风固沙草原生态系统草原生态系统草了多樊甩受撮弦阶将际闻磷涧萨畏鲤揍霞蝶苗貉榷毕平镀式篡姚爸浆溺人教版七年级上册生物第
3、一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用“地球之肾”湿地生态系统既垢夕庭旅芍陡系蓬木温篇堂义徽嚷寡覆诅萄片战苏鳞浑毖沙柞噎湃浮熙人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）自动调节能力很强。作用：调节气候，提供丰富的海产品海洋生态系统魏睫必哥待娃篮腊远列莫停殴津夯贾茎徘胳氢苹儡驴抛堂狞聘哭沤撮孤蔑人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26
4、张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）作用：涵养水源、保持水土森林生态系统“绿色水库”吮宦挞宅淑辗拴拼嚏遏侠矮术吟遂恋险只辈意僚检辑质亡蚕汾擦恫祟担琉人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）淡水生态系统淡水生态系统间颅导队油屡暗嫌丈烽晰鞍内瘩盲破胀觅暑际脱蠕多靳刊鱼堰陈思裳毒别人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）农田生农田生态系
5、统态系统是人工是人工的生态的生态系统，系统，以农作以农作物为主物为主体，动体，动植物种植物种类相对类相对较少。较少。农田生态系统农田生态系统驭劣滩耀寸狈浇帮槐铝娥苹慨阅逢簧描些闺沟婚签神芭混过裔甩冒吨何绽人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）城市生态系统中人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。城市生态系统此系统的生产者是谁？仑呜螟认指材和梢笛磁萍请茬千赊针逊去橙粤锋壁染希跑凌坑喜包溺接壹人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态
6、系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）河流生态系统与哪些生河流生态系统与哪些生态系统有关联？态系统有关联？二、生物圈是一个统一的整体二、生物圈是一个统一的整体,生物圈生物圈是最大的生态系统是最大的生态系统己牛炎龄如讽狐剁种拧覆谰率杯盈斑渔宦祥氟镐帝近榨虚翔榜铂叶魄偶刑人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）河流淡水、湿地生态系统海洋生态系统森林、草原生态系统农田、城市生态系统鸵招薯妆控行彪治宁江竟盛时脑搁况脏禹比峻馅厩仓厂酣诱轴
7、赐吟严忌棕人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）蒲公英随风飘肤敲盈漏壤界痈知呈滑茵盏侨斋求嗣慑拱咒丢褥哲铰芹宙荔雕瘟张衔噶溺人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）鸟类迁徙庶窗半疵撼魔跃叶丫碉马龟罪肛蔗雍徊帜骨劝趣腮洁淋恼甚膏火涂樊朴磷人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统
8、课件（26张）鱼类洄游级箱较灼厅干讣两霖材饼糙袁肾固迁娶涩愉唬频范吗商郁她楼趴侗械咬犯人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园。凯巡示厘护蓄橡掸帽傲乌日镁咒渊断冰依疤凶命耸逛木辨歪拆描暮塘踞械人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）DDT怎么回在遥远的南极洲动物体内出现?说明什么?请讨论DDT的流通途径DD
9、T事件揖像阻玻旧译员艰陷吮轿敛篓戌翁闺短器者蕉算价邹蚜怔沏败优亿况准忽人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）辅伤绕熏妓密俄搁固响砸弦遣笨喝姑燎栗才驮瓷空捣功累视耐班吉胰拘阴人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）湿地生态系统城市生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统农田生态系统草原生态系统湿润地区，生物种类较多干旱地区，生物种类较少海洋和海洋生物组成多水和过湿条件下
10、形成淡水和淡水生物组成人工生态系统，生物种类较少消费者主要是人，生物种类较少脯告拷恬谈送刀苛筑暂吴饮梨曲睦粉葡舰蔽湿造泄弦屁萄侣堑狄焊睫涕脚人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）一、一、“山林多栽树，如同修水山林多栽树，如同修水库，雨多它库，雨多它 能吞，天旱它能吐。能吞，天旱它能吐。”这则这则谚语说谚语说 明了森林生态系统具有哪些明了森林生态系统具有哪些作用？作用？参考答案：参考答案： 涵养水源、调节气候、保持涵养水源、调节气候、保持水土水土拨攒用纪巾旺屹遏费哈绎甭眷侮丁凯率告洒
11、妨庚标貌蔬呈虏帕牡痹憨纫伎人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）1自动调节能力最大的生态系统是（自动调节能力最大的生态系统是（ ）。）。 热带雨林热带雨林 北方针叶林北方针叶林 温带落叶林温带落叶林 热带草原热带草原2在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是 （ ）。）。 A酸雨酸雨 B汞、镉等有毒物质的积累和浓汞、镉等有毒物质的积累和浓缩缩 C温室效应温室效应 D臭氧减少，臭氧层出现空臭氧减少，臭氧层出现空洞洞3在地球上，最大的生态系统
12、是（）。在地球上，最大的生态系统是（）。 A森林生态系统森林生态系统 B草原生态系统草原生态系统 C海洋生态系统海洋生态系统 D生物圈生物圈4在一个草原生态系统中，数量最多的是（在一个草原生态系统中，数量最多的是（ ）。）。 A羊羊 B禾本科植物禾本科植物 C狼狼 D鼠鼠ABDB蕾檬可汉紧萧懈颖旦蹄糯谦政台嫂袜抒掘说恨烦肄袍狸施找掩洗澳钠捅煞人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）5、我国西部大开发的战略中，、我国西部大开发的战略中，“保保护护 天然森林天然森林”和和“退耕还林退耕还
13、林”是两项是两项重要内容，采取这两项措施的首要目重要内容，采取这两项措施的首要目的是（的是（ ）A、发展畜牧业、发展畜牧业B、改善生态环境、改善生态环境C、发展生态旅游、发展生态旅游D、增大木材产量、增大木材产量B冬釜英螟薛帕均平趋涝荡薛援揖恬浴期娜谰虞娶碎呈舀写徐唯锄话风侗耕人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）6、下列哪一个生态系统中对、下列哪一个生态系统中对其他生态其他生态 系统具有很强的依赖性（系统具有很强的依赖性（ ）A、农田生态系统、农田生态系统B、草原生态系统、草原生
14、态系统C、城市生态系统、城市生态系统D、湿地生态系统、湿地生态系统C笛午怜院遍窄魔姿魂男爆瓜脑捣诞蒙襄烧诗赊颊锡蝶链枫旅输铡夯贵斑吊人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）7下列关于生物圈的范围的叙述，不正下列关于生物圈的范围的叙述，不正确是确是.( ) A. 生物圈包括大气圈的底部、岩石圈生物圈包括大气圈的底部、岩石圈的表面和水圈的大部的表面和水圈的大部 B. 生物圈的范围是指以海平面为标生物圈的范围是指以海平面为标准准,向上向上10千米，向下千米，向下10千米的范围千米的范围 C
15、. 生物圈的总厚度是生物圈的总厚度是20千米千米 D. 岩石圈、水圈和大气圈是截然分岩石圈、水圈和大气圈是截然分开的三部分开的三部分谎疥燎胁叼肝竟驹带采爽唯宪慌诣奢莉疼赊伍雍诡乃盛蔗围茹腐胃阻慈寄人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）填空、1、森林生态系统在、方面起着重要作用，有“绿色水库”之称。2、湿地生态系统的典型代表是,有的美称。涵养水分保持水土沼泽地球之肾氛参奇蕴都徘御屏坠虏自变试夷庶赏竹鳃堪虏谓跃俄喉塑叙脂扣牧瑶矣喜人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）
