第8课时绿色植物与生物圈的水循环名师编辑PPT课件

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1、 第第8 8课时绿色植物与生物圈的水课时绿色植物与生物圈的水循环循环考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦专专 项项 突突 破破专专 项项 突突 破破广丰县五都镇中学：祝太华广丰县五都镇中学：祝太华绘淑氦悼庞培辗桑聊烯耙磺涂迁西管偏侄倍聘蛊有肘宪庆梧缎跨鹿苞沥芹第8课时绿色植物与生物圈的水循环第8课时绿色植物与生物圈的水循环 第第8课时绿色植物与生物圈的水循环课时绿色植物与生物圈的水循环考考 点点 聚聚 焦焦考点考点1 1植物对水分的吸收和运输植物对水分的吸收和运输 考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破1 1植植物物主主要要通通过根根尖尖的的_来来吸吸收收水水分分和和无无机机盐，因因为这个个

2、区区域域有有大大量量的的_，扩大大了了根根吸吸水水的的面面积。根根吸吸收收的的水水分分，通通过根根、茎茎、叶叶中中的的_运运输到到植植物物体体的的各各个个部部分。分。2 2将将一一段段带叶叶的的茎茎，插插到到滴滴有有红墨墨水水的的水水里里，并并在在阳阳光光下下照照射射3 34 4个个小小时，会会发现_变红了了，把把茎茎横横向向、纵向向切切断，你会断，你会发现茎中运茎中运输水分和无机水分和无机盐的的结构是构是_。成熟区成熟区 根毛根毛 导管导管 叶脉叶脉 导管导管 减达蝗撞杏役砷沥披鸣墩娄坛坞港胁泻辅曲景凶臆砷瘁旋劳跑骆力川食妆第8课时绿色植物与生物圈的水循环第8课时绿色植物与生物圈的水循环 第

3、第8课时绿色植物与生物圈的水循环课时绿色植物与生物圈的水循环考点考点2 2绿色植物参与生物圈的水循环绿色植物参与生物圈的水循环 1. 1. 叶片的结构叶片的结构考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破图8 81 1叶脉叶脉 上表皮上表皮 叶肉叶肉 下表皮下表皮气孔气孔 锑心泼仑瓤醋损砾敞侄咐刹咸恃押能轻渣宙邓彭叶聂弊时自歌帜壁仟铁瘟第8课时绿色植物与生物圈的水循环第8课时绿色植物与生物圈的水循环 第第8课时绿色植物与生物圈的水循环课时绿色植物与生物圈的水循环考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破2 2图图8 82 2表示植物吸水到失水的全过程。请标出根毛、导表示植物吸水到失水的全过程。请标出根毛、导管、叶脉

4、、栅栏组织、表皮的位置。管、叶脉、栅栏组织、表皮的位置。图8 82 2表皮表皮 栅栏组织栅栏组织 叶脉叶脉 导管导管 根毛根毛 形住丈桌找似们琐困肄圾里桃樟叮妥惭溃豫实份赦仓于锗宿唱搀伯磺密拂第8课时绿色植物与生物圈的水循环第8课时绿色植物与生物圈的水循环 第第8课时绿色植物与生物圈的水循环课时绿色植物与生物圈的水循环考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破3 3蒸腾作用对植物本身的意义在于促进水分的蒸腾作用对植物本身的意义在于促进水分的_，带动带动_和和_的运输，降低植物体的温度，对自然的运输，降低植物体的温度，对自然界的意义在于能提高大气的界的意义在于能提高大气的_，增加降水，参与了生物，增加降水

5、，参与了生物圈的圈的_。吸收吸收 水分水分 无机盐无机盐 湿度湿度 水循环水循环 犀禁综茁儡螺讳席煽老建铭掠珠畏驼零曾锅然司固扇锹经习糕倾赡奶硕缺第8课时绿色植物与生物圈的水循环第8课时绿色植物与生物圈的水循环 第第8课时绿色植物与生物圈的水循环课时绿色植物与生物圈的水循环考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破 巧学巧学思想点思想点拨 水分的吸收、运水分的吸收、运输和散失途径：和散失途径：土壤中的水分土壤中的水分根毛根毛细胞胞根毛表皮根毛表皮细胞以内的各胞以内的各层细胞胞根内的根内的导管管茎中的茎中的导管管叶中的叶中的导管管叶肉叶肉细胞胞气孔散气孔散失到大气中。失到大气中。吁纷叙遭态肖眩迹召扣轮界党

6、获蜡撬甩歧埂乓俯陋釉役蚕莫妖炭剖鳞纽徽第8课时绿色植物与生物圈的水循环第8课时绿色植物与生物圈的水循环 第第8课时绿色植物与生物圈的水循环课时绿色植物与生物圈的水循环专专 项项 突突 破破专项一专项一核心概念核心概念 绿色植物通色植物通过吸收水分和蒸吸收水分和蒸腾作用参与生物圈的水循作用参与生物圈的水循环。例例1 1 20142014泉州泉州 永春牛姆林植被茂盛，空气湿度大，年降永春牛姆林植被茂盛，空气湿度大，年降雨量多，主要原因是植物的雨量多，主要原因是植物的( () )A A吸收作用旺盛吸收作用旺盛 B B光合作用旺盛光合作用旺盛C C呼吸作用旺盛呼吸作用旺盛 D D蒸蒸腾作用旺盛作用旺盛

7、考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破方法点拨方法点拨 解答此类题目的关键是熟记蒸腾作用的意义。解答此类题目的关键是熟记蒸腾作用的意义。D D 怕疥抡嚣搀滥捶邑洁削晌摄蕉逢器庄絮埔辅缎酥柄橇妇邱或郝驭蛙炼劲凯第8课时绿色植物与生物圈的水循环第8课时绿色植物与生物圈的水循环 第第8课时绿色植物与生物圈的水循环课时绿色植物与生物圈的水循环解解析析 蒸蒸腾腾作作用用是是水水分分从从活活的的植植物物体体表表面面(主主要要是是叶叶子子)以以水水蒸蒸气气状状态态散散失失到到大大气气中中的的过过程程。蒸蒸腾腾作作用用不不仅仅受受外外界界环环境境条条件件的的影影响响，而而且且还还受受植植物物本本身身的的调调节节和和

8、控控制制，因因此此它它是是一一种种复复杂杂的的生生理理过过程程。蒸蒸腾腾作作用用为为大大气气提提供供大大量量的的水水蒸蒸气气，增增加加空空气气湿湿度度，降降雨雨量量增增多多，蒸蒸腾腾作作用用散散失失水水分分，吸吸收收热热量量，使使气气温温降降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。低，夏天也较凉爽，形成良性循环。考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破臃贫死扛幕功拎怠濒糕色铀淄献慎掂拂擦淆雀盲烬瘩圈纳肝嗅藐将共烹荣第8课时绿色植物与生物圈的水循环第8课时绿色植物与生物圈的水循环 第第8课时绿色植物与生物圈的水循环课时绿色植物与生物圈的水循环变式式题 关于水循关于水循环的描述不正确的是的描述不正确的是( ()

9、)A A植物的蒸植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水作用能提高大气湿度，增加降水B B植物的气孔很小，因此通植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少气孔散失的水分很少C C在植物体内，水往高在植物体内，水往高处流，流，这主要是蒸主要是蒸腾作用拉作用拉动的的D D森森林林中中的的枯枯枝枝落落叶叶能能吸吸纳大大量量雨雨水水，也也使使雨雨水水更更多多地地渗渗入地下，入地下，补充地下水充地下水考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破B B 翟友汝攻胡肛析浆渔炒踢蚁阑综褪提羚抑砖龄腐格迈吧檄检唐彝四忱现碱第8课时绿色植物与生物圈的水循环第8课时绿色植物与生物圈的水循环 第第8课时绿色植物与生物圈的水循环课时

10、绿色植物与生物圈的水循环考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破专项二专项二实验探究实验探究 观察叶片的察叶片的结构构1 1 实验步步骤 (1)(1)徒手切片徒手切片右手捏右手捏紧并排的两片刀片并排的两片刀片，沿着叶片横向迅速切割沿着叶片横向迅速切割，要多要多切几次切几次，把切下的薄片放入水中。把切下的薄片放入水中。( (2)2)制作制作临时切片切片用毛笔蘸出最用毛笔蘸出最薄薄的一片的一片，制成制成临时切片切片。河盯茶店宦爸立耙赫淤吊证幽淤矮哲哑腮威浚紫穆拷斑咀驳虽肆骗掂矣喜第8课时绿色植物与生物圈的水循环第8课时绿色植物与生物圈的水循环 第第8课时绿色植物与生物圈的水循环课时绿色植物与生物圈的水循环

11、(3)(3)观察叶片的察叶片的结构构(4)(4)观察叶片的下表皮察叶片的下表皮用用镊子撕下一小子撕下一小块叶片的下叶片的下表皮表皮，制成制成临时装片；装片；用用显微微镜观察察表皮表皮细胞胞、保保卫细胞胞和和气孔气孔。2 2 实验结果果 考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破图8 83 3聊庭括瞎否融口芍径股便宅谈沮毅端屠闸泣够响憋揣蛀弥驾涣典邻桨瘫牢第8课时绿色植物与生物圈的水循环第8课时绿色植物与生物圈的水循环 第第8课时绿色植物与生物圈的水循环课时绿色植物与生物圈的水循环例例2 2 图图8 84 4为为显显微微镜镜下下菠菠菜菜叶叶横横切切面面结结构构示示意意图图，请请据据图图回答下列问题：回答下

12、列问题：考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破图8 84 4摊姚僳芭做啥湿败蝗醇啃镀返躯扫期勒碟个或气世迢笨倾蛹铂吵资姨堡熙第8课时绿色植物与生物圈的水循环第8课时绿色植物与生物圈的水循环 第第8课时绿色植物与生物圈的水循环课时绿色植物与生物圈的水循环(1)(1)图中的中的 和和 合称表皮，属于合称表皮，属于_组织。(2)(2)叶能叶能够进行光合作用，光合作用的行光合作用，光合作用的场所是所是_，该结构主要集中在叶片的构主要集中在叶片的 _部位的部位的组织细胞内。胞内。(3)(3)光合作用合成的有机物通光合作用合成的有机物通过 _中的中的_运运输到植物体的各个部位。到植物体的各个部位。(4)(4)蒸

13、蒸腾作用所散失的水分是通作用所散失的水分是通过 _形成的形成的 _来完成的。来完成的。(5)(5)根据叶片的根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的构和功能特点，可以判定叶所属的结构构层次是次是_。考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破 保护保护 叶绿体叶绿体 叶肉叶肉 叶脉叶脉 筛管筛管 保卫细胞保卫细胞 气孔气孔 器官器官 浚勋枝聊倒趟杨嘶饭诀坊苹蛮宙鳖岩疯蔗橱居幌鹅枯颈县婚曙酞略剩瘁骄第8课时绿色植物与生物圈的水循环第8课时绿色植物与生物圈的水循环 第第8课时绿色植物与生物圈的水循环课时绿色植物与生物圈的水循环 方方法法点点拨拨 表表皮皮保保护护组组织织；叶叶肉肉营营养养组组织织；叶叶脉脉输

14、导组织；叶片输导组织；叶片器官。器官。考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破解解析析 叶叶片片结结构构包包括括表表皮皮、叶叶肉肉和和叶叶脉脉，表表皮皮是是无无色色透透明明的的，上上下下表表皮皮属属于于保保护护组组织织；叶叶肉肉中中接接近近上上表表皮皮的的为为栅栅栏栏组组织织，含含叶叶绿绿体体多多，整整齐齐；接接近近下下表表皮皮的的为为海海绵绵组组织织，含含叶叶绿绿体体少少，疏疏松松，都都属属营营养养组组织织；叶叶脉脉中中有有丰丰富富的的导导管管和和筛筛管管，能能够够运运输输水水分分、无无机机盐盐和和有有机机物物；叶叶片片的的表表皮皮有有气气孔孔，是是水水分分散散失失的的窗窗口口和和气气体体交交换换的

15、的门门户户；叶叶片片由由保保护护组组织织、输输导导组组织织和和营营养养组组织织等等构构成成，具具有有光光合合作作用用、蒸蒸腾腾作作用用等等，所所以以在在结结构构层层次次上上属属于于器官。器官。敛骇印腹语赦佃宇脐炙纽伊诧敢豪蕾讹敬炯魂浚羽浮帚曙吕汪夏进挨相子第8课时绿色植物与生物圈的水循环第8课时绿色植物与生物圈的水循环 第第8课时绿色植物与生物圈的水循环课时绿色植物与生物圈的水循环变式式题 20142014云南云南 关于叶片关于叶片结构的叙述，正确的是构的叙述，正确的是( () )A A叶肉叶肉细胞中含有叶胞中含有叶绿体，能体，能进行光合作用行光合作用B B叶片由叶肉、叶柄、叶脉叶片由叶肉、叶柄、叶脉组成成C C叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭D D叶片表皮属于叶片表皮属于营养养组织考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破A A 坤偶苦禄帽惭发单倚沂萤夜猖邮还走本涟锣件勘颜压肪消逗性司痘蛊稀状第8课时绿色植物与生物圈的水循环第8课时绿色植物与生物圈的水循环