《八年级物理上册探究平面镜成像特点课件沪粤版课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册探究平面镜成像特点课件沪粤版课件（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 预预 习习 目目 标标1.能结合生活经验，猜想平面镜成像的特点。(知道)2.能通过实验，探究平面镜成像的特点。 (重点)3.理解平面镜成像的特点。(难点)4.知道平面镜成像在生活中的应用。(重点)5.了解球面镜应用在生活中的应用。(知道)1.1.平面镜：平面镜：反射面呈反射面呈_的镜子。的镜子。(1)(1)例例: :平静的平静的_面、光滑的面、光滑的_面、面、_镜镜(2)(2)猜想猜想: :像与物大小像与物大小_，到镜面距离，到镜面距离_._.2.2.探究探究“平面镜成像特点平面镜成像特点”：(1)(1)器材器材: :_、_、_、_、_(2)(2)步骤步骤：同书同书(3)(3)思考：思考：为
2、什么用玻璃板代替为什么用玻璃板代替平面镜？平面镜？ _ _. _.怎样确定怎样确定像的位置、像到镜面的距离？像的位置、像到镜面的距离？_._.玻璃板能成像且透明玻璃板能成像且透明, ,又能看到后面的物体又能看到后面的物体, ,便便于确定像的位置于确定像的位置A:A:拿另一只相同的蜡烛在玻板后移动拿另一只相同的蜡烛在玻板后移动, ,直到跟像直到跟像完全重合完全重合, ,则该位置即为像的位置则该位置即为像的位置. . _. . 科学方法：科学方法：_法法怎样比较像与物的大小怎样比较像与物的大小？ _. .怎样比较像与物到镜面的距离？怎样比较像与物到镜面的距离？ _. .玻璃板后的蜡烛能否点燃？玻璃
3、板后的蜡烛能否点燃？Why?Why? _. .手放玻板后手放玻板后“烛焰烛焰”上，会疼吗？上，会疼吗？ Why?Why? _. .B:B:用直尺测量玻板后烛到玻板的距离即是用直尺测量玻板后烛到玻板的距离即是. .看玻板后烛能否跟像完全重合看玻板后烛能否跟像完全重合用直尺测量前、后烛用直尺测量前、后烛到玻板的距离到玻板的距离不能，否则看不到不能，否则看不到玻板后的像。玻板后的像。不会，因成虚不会，因成虚像像, ,且不能呈在光屏上。且不能呈在光屏上。若玻板后始终看不到若玻板后始终看不到“烛像烛像”，原因可能是？，原因可能是？ _. .前面的蜡烛为什么要点燃？否则会怎样？前面的蜡烛为什么要点燃？否则
4、会怎样？ _._.(4)(4)结论结论成像特点：成像特点： 像与物的大小像与物的大小_,_,它们到镜面的距离它们到镜面的距离_,_,连线与镜面连线与镜面_。（对称）。（对称）(5)(5)像的性质：像的性质：_立、立、_大的大的_像。像。 注：“镜中像” （= ？）“视网膜中像”(6)(6)成像的原理成像的原理：光的光的_. .3.3.实像实像: :能够能够_的像。的像。 虚像虚像: :不能够不能够_，只能用，只能用_观察的像。观察的像。玻璃板没放竖直。玻璃板没放竖直。若不点燃，成像若不点燃，成像“模糊模糊”。4.4.利用平面镜成像特点作图：利用平面镜成像特点作图：5.5.平面镜的应用：平面镜的
5、应用：(1)(1)可以可以_:_:_镜镜、_镜、水中镜、水中_影影、_筒筒(2)(2)可以可以_: :_镜镜、; ;投影仪上投影仪上_镜。镜。6.6.球面镜：球面镜：(1)(1)凸面镜：凸面镜： 成像性质：成像性质：_、 _、_像像 应用：应用：_镜镜、 _镜镜、 _(2)(2)凹面镜：凹面镜： 应用：应用：_、 _、_ 、_ 综合应用综合应用：_镜镜P人眼是怎样看见平面镜中的像的？人眼是怎样看见平面镜中的像的？P虚像：虚像：它不是由实际光它不是由实际光线会聚而成，是线会聚而成，是由反射光线的反由反射光线的反向延长线相交而向延长线相交而形成形成平面镜成像的应用：平面镜成像的应用：平面镜改变平面镜改变光路光路的应用的应用平平平平静静静静的的的的水水水水面面面面思考：思考： 如图是从平面镜中看到的一台表如图是从平面镜中看到的一台表面无数字的指针位置，此时钟所指的面无数字的指针位置，此时钟所指的实际时刻是（实际时刻是（ ）A、8点点20分分B、4点点20分分C、3点点40分分D、10点点40分分
